道德與法治八年級(jí)下冊(cè)《公民基本義務(wù)》教案

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1、八年級(jí)下冊(cè)教案 課題 班級(jí)  公民基本義務(wù) 八年級(jí)  課時(shí) 授課教師  兩課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.知道公民的基本義務(wù)。 2.體會(huì)基本義務(wù)的重要性，樹立正確的義務(wù)觀。 3.在了解基本義務(wù)的基礎(chǔ)上增進(jìn)對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，在社會(huì)生活中自覺遵守憲法和法律。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：維護(hù)國(guó)家利益。 難點(diǎn)：遵守憲法和法律。 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課 (閱讀教材第 45 頁(yè)“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”的圖片) 思考：圖片中公民的行為體現(xiàn)了哪些公民義務(wù)？ 教師總結(jié)：遵守憲法和法律，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán) 結(jié)，依法服兵

2、役，依法納稅。 二、新課講授 活動(dòng)一：案例再現(xiàn) 河南省洛陽(yáng)市中級(jí)人民法院公開宣判了第十二屆全國(guó)人大教 育科學(xué)文化衛(wèi)生委員會(huì)原副主任委員王某受賄、貪污、玩忽職守 案，決定執(zhí)行無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人全部 財(cái)產(chǎn)。 1．思考：王某事件給我們帶來(lái)什么警示？ 提示：每個(gè)人都必須遵守憲法法律，否則就是違法行為，將 會(huì)受到法律的制裁。 2．歸納總結(jié)： 遵守憲法法律  個(gè)性思考部分 含義 原因 表現(xiàn) 做法  遵守憲法就是要忠于憲法，維護(hù)憲法尊嚴(yán)， 保障憲法實(shí)施 我國(guó)憲法和法律是全國(guó)各族人民意志和利 益的

3、集中體現(xiàn)，維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)是公民 對(duì)國(guó)家和社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé) 保守國(guó)家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng) 紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德 自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法律程序規(guī)定， 同時(shí)，以法律來(lái)指導(dǎo)和約束自己的行為，做到 依法辦事 活動(dòng)二：情景再現(xiàn) 慶祝中國(guó)人民解放軍建軍 90 周年閱兵在內(nèi)蒙古朱日和聯(lián)合訓(xùn) 練基地舉行。這是中國(guó)人民解放軍首次以慶祝建軍節(jié)為主題而進(jìn) 行的盛大閱兵，閱兵地點(diǎn)由廣場(chǎng)變?yōu)閷?shí)戰(zhàn)化沙場(chǎng)。此次閱兵在香 港和澳門引發(fā)強(qiáng)烈反響。香港、澳門媒體為之配發(fā)的社評(píng)、社論 也隨之而來(lái)。港、澳媒體認(rèn)為，強(qiáng)大的人民軍隊(duì)不僅是對(duì)中華民 族發(fā)展利益和國(guó)家安全的強(qiáng)大保障，是世界

4、和平的重要捍衛(wèi)力量， 也是“一國(guó)兩制”偉大事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。 1．思考：(1)材料告訴了我們什么道理？(2)你準(zhǔn)備怎樣做？ 提示：(1)維護(hù)國(guó)家利益離不開強(qiáng)大的人民軍隊(duì)。(2)自覺維 護(hù)國(guó)家領(lǐng)土的完整和主權(quán)的統(tǒng)一，維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益。 活動(dòng)三：事例學(xué)習(xí) (閱讀教材第 47 頁(yè)的第一個(gè)“探究與分享”) 2．問(wèn)題：舉出你所了解的維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的事例。 (學(xué)生分組討論回答) 提示：鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，昭君出塞等。 3．歸納總結(jié)： 維護(hù)國(guó)家利益 維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié) 維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益 4.教師講解：(1)維護(hù)國(guó)

5、家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)。我國(guó)是統(tǒng) 一多民族國(guó)家，國(guó)家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)，是我國(guó)順利進(jìn)行社會(huì) 主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本保證。每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)把自己的命運(yùn)與國(guó) 家盛衰、民族興亡緊密聯(lián)系在一起，自覺維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土的完整和 主權(quán)的統(tǒng)一，維護(hù)民族之間平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的關(guān)系。 (2)維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益。維護(hù)國(guó)家安全包括維護(hù)國(guó)家 的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯，國(guó)家秘密不被竊取、泄露和出賣， 社會(huì)秩序不被破壞等。維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)包括維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)不受侵 犯，國(guó)家的榮譽(yù)不受玷污。維護(hù)國(guó)家利益包括維護(hù)國(guó)家的政治、 經(jīng)濟(jì)和安全等各方面的利益。維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè) 公民義不容辭的責(zé)任。 活動(dòng)四：

6、一人參軍  全家光榮 1．思考：(1)熱血青年積極應(yīng)征入伍的行為帶給我們哪些啟 示？(2)公民為什么要依法服兵役？ 提示：(1)要熱愛祖國(guó)，積極報(bào)效祖國(guó)。(2)保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗 侵略是公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民 的光榮義務(wù)。為了保衛(wèi)祖國(guó)，我們要自覺履行這項(xiàng)義務(wù)。 活動(dòng)五：探究逃避服兵役的危害 (閱讀教材第 49 頁(yè)“探究與分享”) 2．思考：你認(rèn)為兵役機(jī)關(guān)和當(dāng)?shù)卣淖龇ㄊ欠窈侠恚空f(shuō)明 你的理由。 提示：合理。依法服兵役是公民的基本義務(wù)，不履行義務(wù)是 違法行為，應(yīng)該受到相應(yīng)的處罰。 3．教師講解：我國(guó)兵役法規(guī)定，我國(guó)實(shí)行

7、義務(wù)兵與志愿兵相 結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合的兵役制度。兵役分為現(xiàn)役和預(yù)備役。 現(xiàn)役軍人必須遵守軍隊(duì)的條令和條例，忠于職守，隨時(shí)為保衛(wèi)祖 國(guó)而戰(zhàn)斗。預(yù)備役人員必須按照規(guī)定參加軍事訓(xùn)練，隨時(shí)準(zhǔn)備參 軍參戰(zhàn)，保衛(wèi)祖國(guó)。 4．歸納總結(jié)： 依法服兵役 原因 做法  保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是公民的神圣職責(zé)。依 照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義 務(wù)。為了保衛(wèi)祖國(guó)，我們要自覺履行這項(xiàng)義務(wù) 現(xiàn)役軍人必須遵守軍隊(duì)的條令和條例，忠于 職守，隨時(shí)為保衛(wèi)祖國(guó)而戰(zhàn)斗。預(yù)備役人員必須 按照規(guī)定參加軍事訓(xùn)練，隨時(shí)準(zhǔn)備參軍參戰(zhàn)，保 衛(wèi)祖國(guó) 活動(dòng)六：材料再現(xiàn) 隨著扶

8、貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的不斷推進(jìn)，一車車仔豬仔羊、雛雞牛犢被 送到了貧困戶家門口。在大家“喜摘帽”、住新樓的同時(shí)，也有 不少人產(chǎn)生了疑惑：扶貧資金是怎么來(lái)的？2017 年 2 月 27 日海南 省財(cái)政廳廳長(zhǎng)劉平治為大家解疑釋惑。他說(shuō)，扶貧資金主要來(lái)源 是稅收，也包括公檢法機(jī)關(guān)辦案、懲治貪官污吏繳獲的贓款等罰 沒收入。 1．思考：扶貧資金主要來(lái)源是稅收，這說(shuō)明了什么？ 提示：稅收是國(guó)家財(cái)政的主要來(lái)源，依法納稅是公民的一項(xiàng) 基本義務(wù)。 活動(dòng)七：探究不納稅的危害 (閱讀教材第 50 頁(yè)的第一個(gè)“探究與分享”) 2．思考：李某不申報(bào)納稅的行為有什么危害？ 提示：不申報(bào)納稅的行為會(huì)

9、使國(guó)家財(cái)政收入受到損失，構(gòu)成 違法行為，會(huì)受到相應(yīng)的處罰。 活動(dòng)八：觀點(diǎn)辨析 (閱讀教材第 50 頁(yè)的第二個(gè)“探究與分享”) 3．問(wèn)題：你贊同哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由。 提示：贊同女孩的觀點(diǎn)。稅收用于發(fā)展科教文衛(wèi)事業(yè)，為提 高人民的素質(zhì)和生活水平服務(wù)；用于西氣東輸、西電東送、南水 北調(diào)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為西部地區(qū)擺脫貧困、改善人民的生活服 務(wù)；稅收還用于社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)保險(xiǎn)，保障人民最基本的生活需 要；稅收還用于公安、司法和國(guó)防，保證國(guó)家有良好的社會(huì)秩序， 使人民有安定的生活環(huán)境；等等。 4．教師補(bǔ)充：我國(guó)憲法還規(guī)定了公民應(yīng)履行的其他義務(wù)，包 括勞動(dòng)的義務(wù)、受教育的義務(wù)、夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)、 父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) 等。 三、課堂總結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了公民的基本義務(wù)有遵守憲法 法律、維護(hù)國(guó)家利益、依法服兵役、依法納稅等，明白了基本義 務(wù)是憲法規(guī)定的、公民必須履行的，提高了對(duì)義務(wù)的認(rèn)識(shí)，在社 會(huì)生活中要自覺履行義務(wù)。 教學(xué)反思