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1、小學三年級語文下冊期中試卷
姓名 班級 分數(shù)
一、 劃去加點字的錯誤讀音。(3分)
召集(zhāo zho) 盡管(jǐn jn) 海濱(bīn bīng)
蓮蓬(peng pong) 青苔(tāi ti) 拉弦(xin xun)
二、 看拼音寫詞語。(10分)
zh xi l mng sh xī ji zhī yun g
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kū long sh
2、ěn sh xin m zhn ln ān wi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、詞語部分。(22分)
1、 辨字組詞。(4分)
悔( ) 即( ) 驟( ) 湊( )
誨( ) 既( ) 聚( ) 奏( )
2、 補充詞語或詞組。(6分)
( )( )群書 專心( )( ) 蒼( )欲( )
( )羊補( ) ( )顏( )色 腳( )( )地
3、 寫出近義詞。(5分)
3、
俊俏( ) 姿勢( ) 勸告( ) 嚴肅( ) 防御( )
4、 寫反義詞。(5分)
陡峭( ) 時常( ) 持續(xù)( ) 故意( ) 愈合( )
四、 句子部分。(20分)
1、補充句子。(5分)
(1)雨里雞鳴一兩家,( )。
(2)日日行,( );常常做,( )。
(3)少壯不努力,( )。
(4)( ),二月春風似剪
4、刀。
(5)( )東風面,( )總是春。
2、我能按要求寫句子。(12分)
(1)我吃了媽媽買的大西瓜。(改“把”字句和“被”字句)
“把”字句:
“被”字句:
(2)一棵高大的橡樹挺立在路旁。(改成比喻句)
(3、我畫楊桃。(擴寫句子,要求擴兩處)
(4)挑著滿滿一擔水,走在林中的石板路上。(改病句)
3、我能用序號把下列錯亂的句子排列成一段通順的話。(5分)
( ?。┎恢裁磿r候,天漸漸地變陰了。
( ?。┛粗鴽]被雨淋濕的麥子,張大叔真是又累又高興。
( ?。┥衔?,天氣晴朗。
( ?。埓笫逶趫錾蠒窳嗽S多麥子
5、。
( ?。┊斔麆偘炎詈笠淮溩舆\回家,大雨“嘩嘩”地下起來了。
四、 閱讀部分。(15分)
我是你的快樂
春雨對春風說:“我是你的快樂。我洗去你揚起的灰塵,使你吹來的綠色更加鮮亮?!?
小鳥對森林說:“我是你的快樂。我用婉轉的歌聲,趕走你往日的孤獨和寂寞?!?
蜜蜂對花朵說:“我是你的快樂。在你凋謝時,我釀成你甜蜜的事業(yè)?!?
( ?。Γā 。┱f:“我是你的快樂。(我 ?。?
我對爸爸媽媽說:“我是你的快樂?!辈灰f“誰家都有一本難念的經”,只要我在父母的身邊,他們總是眉開眼笑,就是吵架了,一見我去求情,或跳上一曲迪斯科,他們立即結
6、束“冷戰(zhàn)”,都跑來親我。
我對老師說:“我是你的快樂?!眲e看老師整天辛苦,可一看我認真聽課,她眼中就閃閃發(fā)光,越講聲音越大,越說越快活。我取得了優(yōu)異的成績,老師樂得嘴也閉不上,逢人就夸,好像她又有了一件新作。
我對同學說:“我是你的快樂。我把幸福講給你聽,讓你分享我的一半快樂;你把憂傷告訴我,讓我分擔你的一半憂愁。你的眼淚先停一下,看我做個鬼臉?!编?,微笑把淚珠接住了。
我是快樂的小天使,用我的純真、活潑、稚氣,給所有的人送去快樂。
1、照第1~3段的樣子,把第4自然段補充完整。(4分)
2、我來寫一寫。(4分)
鮮亮的( ) 鮮亮的( ) 鮮亮
7、的( )
甜蜜的( ) 甜蜜的( ) 甜蜜的( )
3、照樣子連線,再讀一讀。(3分)
春雨 是森林的快樂
小鳥 是花朵的快樂
蜜蜂 是同學的快樂
孩子 是春風的快樂
學生 是父母親的快樂
小伙伴 是老師的快樂
4、從短文中寫出一對近義詞和一對反義詞。(4分)
近義詞:( ) — ( ) 反義詞:( )—( )
六、作文部分。(30分)
如果問到同學們會做些什么,大家會不假思索地回答,會畫畫、會游泳、會滑冰、會照相、會做飯、會干農活……回憶一下,這些農活是怎么學會的,在學習本領的過程中,有哪些趣事,有什么體會。選一樣寫下來。寫的時候,要把由不會到學會的過程寫具體,表達出自己的真情實感。