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1、北師大版六年級上冊數學 復式折線統(tǒng)計圖
張新榮
課題：復試折線統(tǒng)計圖。
教學目標：1、通過對兩個城市月平均降水量的研究，認識復試折線統(tǒng)計圖，了解復試折線統(tǒng)計圖的特點。
2、能從統(tǒng)計圖中獲取盡可能多的信息，體會數據的作用。
重點、難點：了解作圖的過程，會看圖描述數據特點。
課前準備：61頁統(tǒng)計表，制作圖的方格紙。
教學方法：“三、四”教學法。
教學過程：
一、定向誘導。
1、昨天我們學習了，統(tǒng)計中的復式條形統(tǒng)計圖，它有什么特點？
2、今天我們繼續(xù)學習，統(tǒng)計中的復試折線統(tǒng)計圖。板書課題【復試折線統(tǒng)計圖】。
3、復試折線統(tǒng)計圖有什么特點呢？下面請同學們打開課本61頁
2、，自學。
二、自學探究。
1、出示自學提綱。
A、出示61頁的統(tǒng)計表，看表你能分別用著先統(tǒng)計圖表示xx年兩個城市的月平均降水量嗎？把圖畫在練習本上。這兩幅圖叫什么？
B、看圖回答（1）這張統(tǒng)計表反映了什么內容？根據這張表你能獲得哪些信息？（2）甲市——月份降水量最高？——月份降水量最低？（3）乙市——月份降水量最高？——月份降水量最低？（4）甲、乙兩城市幾月份平均降水量最接近？（5）兩幅圖和在一起的圖叫什么？
C、看62頁圖（1）實線表示什么？虛線表示什么？
（2）兩城市——月份平均降水量相差最多，相差—毫米。
（3）兩城市相差30毫米的是——月份？
（4）甲市月平均降水量是如何變化的？乙市呢？
（5）從總體上看，兩城市的月平均降水量之間最明顯的差別是什么？
三、討論解疑。
復試折線統(tǒng)計圖有哪些特點？
四、反饋總結。
1、共同完成課本63頁中的試一試。
2、這節(jié)課你有何收獲？
五、課外作業(yè)：練習四作在作業(yè)本上。
北師大版六年級上冊數學復式折線統(tǒng)計圖
