智慧樹(shù)人文與醫(yī)學(xué)考試參考答案.docx

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2016年智慧樹(shù)【人文與醫(yī)學(xué)】考試參考答案 制作：延安大學(xué) 劉錕 1 【單選題】(1分) 多能干細(xì)胞存在于我們成年人類個(gè)體中。 A. 是 B. 否 2 【單選題】(1分) 意大利醫(yī)生莫干尼創(chuàng)立了器官病理學(xué)，強(qiáng)化了醫(yī)學(xué)中的生物學(xué)觀點(diǎn)。 A. 錯(cuò)誤 B. 正確 3 【單選題】(1分) 美國(guó)醫(yī)學(xué)家恩格爾提出的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式中，認(rèn)為影響人的健康和疾病的重要因素不包括（）。 A. 生物 B. 社會(huì) C. 心理 D. 倫理 4 【單選題】(1分) 人體內(nèi)并非所有的組織都存在其特定的干細(xì)胞。（） A. 否 B. 是 5 【單選題】(1分) 雖然人類是進(jìn)化的產(chǎn)物，但是文明人和獸類之間存在巨大的鴻溝。（） A. 錯(cuò)誤 B. 正確 6 【單選題】(1分) 我國(guó)1981年12月在南京召開(kāi)的第一屆醫(yī)學(xué)辯證法會(huì)議的主題是。 A. 健康、醫(yī)學(xué)和社會(huì) B. 醫(yī)學(xué)、健康和社會(huì) C. 醫(yī)學(xué)、社會(huì)和健康 D. 社會(huì)、健康和醫(yī)學(xué) 7 【單選題】(1分) 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是。 A. 生物醫(yī)學(xué)模式 B. 自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式 C. 實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)模式 D. 生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式 8 【單選題】(1分) 古代醫(yī)學(xué)已經(jīng)注意到心理和社會(huì)因素對(duì)人體健康和疾病的影響。 A. 錯(cuò)誤 B. 正確 9 【單選題】(1分) 格爾在《科學(xué)》上發(fā)表的關(guān)于醫(yī)學(xué)模式的論文題目是《需要一個(gè)新的醫(yī)學(xué)模式》。 A. 錯(cuò)誤 B. 正確 10 【單選題】(1分) 在醫(yī)學(xué)發(fā)展的不同階段都具有相應(yīng)的醫(yī)學(xué)模式。 A. 錯(cuò)誤 B. 正確 11 【單選題】(1分) 青蒿素是哪一類中藥的乙醚提取物？（） A. 黃芪 B. 陳皮 C. 人參 D. 青蒿 12 【單選題】(1分) 由于大量的慢性病事實(shí)上難以治愈，因此提出：（） A. 應(yīng)該從擴(kuò)大根治到微創(chuàng)模式 B. 醫(yī)學(xué)模式應(yīng)該從單純的生物學(xué)模式轉(zhuǎn)化為：生物-心理-社會(huì)模式 C. 應(yīng)該從“家長(zhǎng)式”的醫(yī)患關(guān)系轉(zhuǎn)化為道德模式 D. 應(yīng)該從治愈型醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)化為照顧型醫(yī)學(xué) 13 【單選題】(1分) 臨床醫(yī)療工作中人文精神缺失的主要表現(xiàn)是：（） A. 經(jīng)常發(fā)生醫(yī)患糾紛 B. 醫(yī)生對(duì)病人的經(jīng)濟(jì)承受能力不加考慮 C. “見(jiàn)病不見(jiàn)人”的醫(yī)療行為 D. 醫(yī)生對(duì)新科技的熱衷 14 【單選題】(1分) “特異病因?qū)W術(shù)”的問(wèn)題是：（） A. 使得醫(yī)學(xué)臨駕于人之上 B. 造成醫(yī)療資源的浪費(fèi) C. 并完全解決傳染病的病因問(wèn)題 D. 為醫(yī)學(xué)人文精神的缺失打下伏筆 15 【單選題】(1分) 中國(guó)醫(yī)學(xué)生誓言是我國(guó)在1991年由哪個(gè)部委提出？（） A. 發(fā)改委 B. 教育部 C. 衛(wèi)生部 D. 科技部 16 【單選題】(1分) 人文與醫(yī)學(xué)的發(fā)展史反映（） A. 都不是 B. 社會(huì)越發(fā)展，技術(shù)可超過(guò)人文 C. 體現(xiàn)不同社會(huì)有不同人文醫(yī)學(xué)內(nèi)涵 D. 社會(huì)發(fā)展不影響人文醫(yī)學(xué)內(nèi)涵 17 【單選題】(1分) 醫(yī)學(xué)的本質(zhì)是（） A. 治療疾病 B. 準(zhǔn)確查出病因 C. 保障健康與防治疾病 D. 推廣成果 18 【單選題】(1分) 預(yù)防與治療相比（） A. 預(yù)防更重要 B. 預(yù)防不如治療重要 C. 都不如診斷重要 D. 一樣重要 19 【單選題】(1分) 醫(yī)學(xué)道德的內(nèi)涵之一是（） A. 保守患者的醫(yī)學(xué)隱私 B. 了解患者的社會(huì)背景 C. 利用器械診斷 D. 詢問(wèn)病情 20 【單選題】(1分) 多能干細(xì)胞存在于我們成年人類個(gè)體中：（） A. 是 B. 否 21 【單選題】(1分) 通過(guò)對(duì)人類遺傳基因的深入研究，人們已經(jīng)逐漸從DNA水平上找到了遺傳、變異、畸形、返祖現(xiàn)象和各種各樣的先天性疾病的原因，發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律。（） A. 是 B. 否 22 【單選題】(1分) 除了對(duì)生物學(xué)外，達(dá)爾文進(jìn)化論對(duì)人類學(xué)、心理學(xué)及哲學(xué)等人文學(xué)科的發(fā)展，也有非常重要的影響。（） A. 否 B. 是 23 【單選題】(1分) 達(dá)爾文進(jìn)化論對(duì)生物界的發(fā)生、發(fā)展，做出了唯物的、規(guī)律性的解釋，推翻了唯心主義和形而上學(xué)在生物學(xué)中的統(tǒng)治地位，使生物學(xué)發(fā)生革命性的變革。（） A. 否 B. 是 24 【單選題】(1分) 人類是從四足動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的，隨著人體的站立行走，在脊柱的不同部位，負(fù)重和應(yīng)力會(huì)發(fā)生變化，形態(tài)也會(huì)發(fā)生改變：（） A. 是 B. 否 25 【單選題】(1分) “草原曼巴”王萬(wàn)青畢業(yè)于： A. 北京醫(yī)學(xué)院 B. 甘南醫(yī)學(xué)院 C. 上海醫(yī)學(xué)院 D. 協(xié)和醫(yī)學(xué)院 26 【單選題】(1分) 林果為教授受邀擔(dān)任哪部醫(yī)學(xué)著作第15版主編？（） A. 《現(xiàn)代臨床流行病學(xué)》 B. 《實(shí)用內(nèi)科學(xué)》 C. 《造血系統(tǒng)疾病的診斷和鑒別診斷》 D. 《現(xiàn)代臨床血液病學(xué)》 27 【單選題】(1分) 《西氏內(nèi)科學(xué)》是哪一年首版的？（) A. 1945年 B. 1921年 C. 1937年 D. 1927年 第2部分 總題數(shù):15 28 【多選題】(1分) 以下哪個(gè)是美國(guó)內(nèi)科學(xué)會(huì)和歐洲內(nèi)科學(xué)聯(lián)合會(huì)共同建議的關(guān)于醫(yī)生職業(yè)的三個(gè)基本原則？（） A. 救死扶傷 B. 病人利益第一 C. 社會(huì)公平 D. 患者自主 29 【多選題】(1分) 美國(guó)醫(yī)學(xué)家恩格爾提出的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式把因素作為影響人的健康和疾病的重要因素。 A. 倫理 B. 生物 C. 社會(huì) D. 心理 30 【多選題】(1分) 以下著作反映了近代醫(yī)學(xué)模式的基本思想。（） A. 《人是機(jī)器》 B. 《細(xì)胞病理學(xué)》 C. 《論動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》 D. 《動(dòng)物就是機(jī)器》 31 【多選題】(1分) 今天的醫(yī)學(xué)生，明天的白衣天使：(） A. 把醫(yī)學(xué)人文和醫(yī)學(xué)科技更密切地結(jié)合起來(lái) B. 在實(shí)踐中磨練，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，做名副其實(shí)的好醫(yī)生！ C. 要對(duì)生命和醫(yī)學(xué)事業(yè)更多的敬畏 D. 對(duì)源于祖國(guó)的中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)更多的關(guān)注 32 【多選題】(1分) 中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)作為新興交叉學(xué)科的特征是( ) A. 符合醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的客觀規(guī)律 B. 又有鮮明中國(guó)特色 C. 適應(yīng)廣大群眾的社會(huì)要求 D. 既有時(shí)代氣息 33 【多選題】(1分) 我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的深厚文化底蘊(yùn)，體現(xiàn)在( ) A. 古代著名醫(yī)學(xué)家的仁愛(ài)慈悲的人文關(guān)懷 B. 古代著名醫(yī)學(xué)家的探索求實(shí)的創(chuàng)新精神 C. 古代著名醫(yī)學(xué)家的深厚的文化功底 D. 古代著名醫(yī)學(xué)家與佛、道、武林等方面的密切聯(lián)系 34 【多選題】(1分) 以下哪些做法對(duì)慢性病的康復(fù)有好處：（） A. 上網(wǎng)或從微信上獲得信息，增加治療方法 B. 依從醫(yī)生的醫(yī)囑用藥并定期隨訪 C. 根據(jù)醫(yī)囑改變生活方式，如戒煙、禁酒、多運(yùn)動(dòng) D. 增加對(duì)疾病康復(fù)的信心，保持樂(lè)觀，減少心理壓力 35 【多選題】(1分) 臨床指南是（可多選）： A. 權(quán)威的，因此不管患者的具體情況，都必須按照發(fā)布的各種疾病的指南去診斷和治療 B. 為臨床醫(yī)生提供具體的推薦意見(jiàn)指導(dǎo)醫(yī)療行為，是連接證據(jù)和臨床實(shí)踐的橋梁，更加貼近臨床實(shí)踐的需要 C. 推薦以患者為中心、尊重患者價(jià)值觀的臨床決策 D. 在對(duì)臨床證據(jù)的系統(tǒng)性回顧以及對(duì)替代治療手段風(fēng)險(xiǎn)和收益評(píng)估的基礎(chǔ)上制定的推薦 E. 臨床診療指南是指針對(duì)特定的臨床情況，系統(tǒng)制定出幫助臨床醫(yī)生和患者做出恰當(dāng)處理的推薦意見(jiàn) 36 【多選題】(1分) 醫(yī)學(xué)人文最重要的是在診療實(shí)踐中踐行醫(yī)學(xué)人文，體現(xiàn)：（可多選） A. 對(duì)人和生命的關(guān)愛(ài)，以病人為中心，實(shí)現(xiàn)治療的目的 B. 牢記患者是生有某一疾病的人，而不是“病例”或“疾病” C. 醫(yī)生不是“治病”，而是“治有病的人” D. 在診療實(shí)踐中體現(xiàn)對(duì)生命和健康的關(guān)懷 E. 關(guān)注患者的生命尊嚴(yán)、重視他們對(duì)精神、文化、情感等方面的需求 37 【多選題】(1分) 情商是理解人和與人相處的能力。高情商的醫(yī)生，應(yīng)該是（可多選）:（） A. 積極、樂(lè)觀，遇到挫折，有調(diào)整和激勵(lì)自己的能力 B. 有認(rèn)識(shí)和管理自己情緒的能力 C. 有同情心、能換位思考、顧及他人感受，有與患者溝通的意愿和能力 D. 有開(kāi)闊的胸懷、寬容心、愿意幫助他人 E. 有管理他人的能力，能影響和改變患者的想法和行動(dòng)，增加依從性 38 【多選題】(1分) 醫(yī)患之間不應(yīng)該: ( ) A. 互相猜疑提防 B. 換位思考 C. 結(jié)成同盟成為朋友 D. 不信任 39 【多選題】(1分) 尊重患者知情權(quán),即（可多選）：（） A. 患者有權(quán)知道相關(guān)醫(yī)療措施的潛在獲益和風(fēng)險(xiǎn)，并有權(quán)從中選擇 B. 保證患者有權(quán)知道自己的病情、診斷和治療情況 C. 手術(shù)前找患者談話，說(shuō)明手術(shù)的必要性和利和弊，但是不一定簽署知情同意書(shū) 40 【多選題】(1分) 反對(duì)治療性克隆的理由有。（） A. 科學(xué)上不確定 B. 可以給患有不治之癥的病人帶來(lái)希望 C. 會(huì)削弱對(duì)生殖性克隆的禁止，形成克隆人的道德滑坡 D. 胚胎是人 41 【多選題】(1分) 克隆技術(shù)目前可應(yīng)用于以下哪些方面：（） A. 生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物 B. 復(fù)制瀕危物種 C. 培育優(yōu)良畜種 D. 克隆人 42 【多選題】(1分) 為促進(jìn)這些基本原則，醫(yī)生應(yīng)該遵循的一系列職責(zé)包括：（） A. 有行業(yè)責(zé)任心 B. 對(duì)患者真誠(chéng)，保守患者的秘密 C. 持續(xù)改進(jìn)診療質(zhì)量，及時(shí)提供診療服務(wù) D. 勝任本職工作 E. 提供科學(xué)知識(shí) F. 合理分配有限的資源 G. 公平地處理利益沖突，保持患者的信任 H. 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