浙江省中考科學（生物部分）第一篇 主題1 第一單元 觀察多種多樣的生物課件.ppt

《浙江省中考科學（生物部分）第一篇 主題1 第一單元 觀察多種多樣的生物課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省中考科學（生物部分）第一篇 主題1 第一單元 觀察多種多樣的生物課件.ppt（55頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第一篇生命科學,第一單元觀察多種多樣的生物,主題1生命系統(tǒng)的構(gòu)成層次,1．[2018海南]下列自然現(xiàn)象中具有生命特征的是()A．日出日落B．潮漲潮退C．花開花謝D．春去秋來,C,2．[2018恩施州改編]顯微鏡是學習生物學需要用到的放大儀器。下列有關(guān)說法中正確的是()A．若在視野中看到草履蟲逆時針游動，玻片上草履蟲實際游動方向為順時針B．低倍物鏡調(diào)換成高倍物鏡應(yīng)轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，并微調(diào)粗準焦螺旋C．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，則視野越亮，看到的細胞數(shù)目越多D．顯微鏡鏡筒下降過程中，實驗者應(yīng)兩眼睜開，從側(cè)面注視物鏡鏡頭，以防壓破玻片,D,3．[2017紹興義烏]用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，為更清楚地觀察a處的細胞結(jié)構(gòu)，視野由甲變?yōu)橐?，必須進行的操作是()A．將裝片從上往下移B．將凹面鏡換成平面鏡C．調(diào)節(jié)粗準焦螺旋D．換用高倍物鏡,D,【解析】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，視野由甲變?yōu)橐?，物像變大了，說明低倍鏡換成了高倍鏡，進行的操作是轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡，再調(diào)節(jié)光線和細準焦螺旋使物像更加清晰。,4．[2018金華]每年4～5月有些桂花樹上長著紫藍色的果子(如圖)。桂果是一種中藥原材料，有潤肺止疼等功效。桂花樹在分類上屬于()A．被子植物B．裸子植物C．蕨類植物D．苔蘚植物,A,5．[2018溫州]《本草綱目》用“部”“類”等分類等級對藥用動物進行了分類，其中將畜類、獸類、鼠類等歸入獸部，其特征是“具有四足，全身被毛，胎生”。則獸部相當于動物分類中的()A．兩棲類B．爬行類C．鳥類D．哺乳類,D,6．[2018濟寧]自然界中生物種群繁多，如圖為常見的七種生物。請據(jù)圖回答：(1)在蒙山森林公園迷路時可依據(jù)苔蘚植物判斷方向，生長葫蘆蘚的一面朝______。(2)白果止咳定喘，可降低膽固醇。它到底是果實還是種子呢？______。(3)金魚適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是______。(4)細菌和青霉相比，在結(jié)構(gòu)上最主要的不同是______________________。,北面,種子,鰓和鰭,細菌沒有成形,的細胞核,7．[2016金華金東區(qū)模擬]如圖是豬、羊等高等動物個體發(fā)育過程，請根據(jù)圖示分析回答：,(1)根據(jù)圖示，由于受精卵產(chǎn)生的細胞并不都能進行分裂，其中大部分通過細胞分化__________________。(2)高等動物一般都有四種基本組織，圖中給出了其中的三種，另外的一種組織為__________。(3)與高等動物的結(jié)構(gòu)相比，高等植物體的結(jié)構(gòu)中沒有的結(jié)構(gòu)層次是_____。,形成了不同的組織,肌肉組織,系統(tǒng),考點1結(jié)合常見生物的形態(tài)與生活習性，識別常見的生物與非生物(a)1．生物與非生物的根本區(qū)別：生物可以進行新陳代謝，即生物有______。2．生物的特征主要有：能生長、有應(yīng)激性、能繁殖后代、能進行新陳代謝、既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境等，其最主要的特征是__________________。,生命,能進行新陳代謝,考點2學會使用放大鏡、顯微鏡等觀察工具(b)顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用：,,,,巧記顯微鏡操作步驟“七字訣”一取二放三安裝，四轉(zhuǎn)低倍五對光，六上玻片七下降，八升細調(diào)找物像，看完低倍換高倍，九退整理十歸箱。,記憶卡片,【考點延伸】1．鏡頭的選用顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。如：目鏡5，物鏡50，顯微鏡放大倍數(shù)為550＝250倍。2．對光(1)光線強時，用_____光圈和_____鏡，光線暗時用_____光圈和______鏡。(2)先用_____倍鏡觀察，調(diào)_____準焦螺旋，使鏡筒下降，找到___________，再調(diào)_____準焦螺旋使物像更清晰，在低倍鏡換高倍鏡時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器后，只調(diào)_____準焦螺旋即可看到物像，用高倍鏡觀察時，細胞數(shù)目______，體積_____。,小,平面,大,凹面,粗,被觀察物,細,減少,增大,低,細,3．找標本移動原則：標本的移動方向和我們在顯微鏡中觀察到的物像移動方向是上、下、左、右顛倒的，在顯微鏡中成的像是______、______的_____像。4．視野中的污跡位置確定使用顯微鏡時，視野中的污跡可能存在于三個位置：目鏡、物鏡或載玻片上。轉(zhuǎn)動目鏡，如果污跡也隨之轉(zhuǎn)動，則在目鏡上；移動載玻片，如果污跡也隨之移動，則在載玻片上；進行上述兩種判斷之后，污跡仍不動，則在物鏡上。,倒立,放大,實,考點3舉例說出脊椎動物和無脊椎動物、種子植物和非種子植物、被子植物和祼子植物及脊椎動物五大類群的主要區(qū)別，能根據(jù)一定的特征對常見生物進行簡單分類。說出生物分類的方法和分類等級，識別分類的依據(jù)，學會二歧分類檢索表的使用(b),1．脊椎動物的主要特點,魚類,爬行類,哺乳類,變溫,2．無脊椎動物的共同特征是體內(nèi)沒有脊椎骨，按照形態(tài)和結(jié)構(gòu)的不同可分類如表,腔腸,原生,扁形,線形,環(huán)節(jié),軟體,節(jié)肢,棘皮,4．生物分類的方法和分類等級(1)科學的分類方法是以生物的______________、生活習性以及生物之間的______關(guān)系等為依據(jù)進行分類的。每一種生物在分類系統(tǒng)中都可以找到它的分類地位及其從屬關(guān)系。(2)等級分類，由大到小依次是______、______、______、______、______、_____、____。種是分類的基本單位。,形態(tài)結(jié)構(gòu),親緣,界,門,綱,目,科,屬,種,5．生物分類的依據(jù)以動物為例：分類是根據(jù)動物的____________________進行的，分類的標準不同，分類的結(jié)果也就不同。如按生活環(huán)境分類，可分為______與陸生等；按生殖方式分類，可分為______與卵生等；按生理特征分類，可分為體溫恒定與體溫不恒定等；按體型大小分類，可分為大型動物、小型動物；按體內(nèi)有無脊椎骨分類，可分為__________與__________。,形態(tài)特征和生活習性,水生,胎生,脊椎動物,無脊椎動物,6．二歧分類檢索表把同一類別的動植物，根據(jù)一對或幾對相對性狀的區(qū)別，分成相對應(yīng)的__________。接著再根據(jù)另一對或幾對相對性狀，把上面的每個分支再分成相對應(yīng)的兩個分支，如此逐級排列下去，直到編制出________________。,兩個分支,二歧分類檢索表,考點4說出細菌、真菌、藻類、苔蘚、蕨類的主要特點(a)1．細菌(1)細菌細胞有三種基本形態(tài)：______、______、_______。根據(jù)細菌形態(tài)不同，可將細菌分為______、______、______三大類。(2)細菌細胞有______、_______和________等結(jié)構(gòu)，但看不到成形的________，屬于______生物。(3)細菌細胞內(nèi)無葉綠體，一般要依賴________生活。(4)細菌屬于微生物。,球狀,桿狀,螺旋狀,球菌,桿菌,螺旋菌,細胞壁,細胞膜,細胞質(zhì),細胞核,原核,有機物,2．真菌(1)真菌有細胞核，屬于______生物，按細胞組成，可將真菌分為________真菌和________真菌。(2)酵母菌是一類常見的_______真菌，其生殖方式主要是______生殖，酵母菌現(xiàn)仍被廣泛用于______和______等。(3)常見的霉菌有______、______和_____。(4)真菌屬于微生物。,真核,單細胞,多細胞,單細胞,出芽,發(fā)面,釀酒,根霉,青霉,曲霉,考點5知道組織是如何形成的，說出動物、植物的主要組織，描述器官、系統(tǒng)的組成(a)1．組織：許多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞聯(lián)合在一起而形成的細胞群，是細胞______的結(jié)果。(1)植物的五大組織,分化,保護組織,導管,篩管,營養(yǎng)物質(zhì),厚,營養(yǎng),新細胞,分生區(qū),形成層,物質(zhì),(2)人體和動物有四大基本組織：,上皮細胞,血液,肌細胞,神經(jīng)細胞,接受刺激,興奮,2．器官：由不同的______，按照一定的次序聯(lián)合起來而形成的具有一定______的結(jié)構(gòu)。被子植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子。營養(yǎng)器官：____________。生殖器官：________________。動物的主要器官：大腦、胃、心臟、肝、腎、眼、耳、甲狀腺、唾液腺等。,組織,功能,根、莖、葉,花、果實、種子,3．系統(tǒng)：共同完成某種連續(xù)的基本生理功能的多個______的結(jié)合體，是高等動物特有的結(jié)構(gòu)層次。人體具有消化、循環(huán)、呼吸、泌尿、生殖、神經(jīng)、運動和_______八大系統(tǒng)。4．生物體的層次：生物的構(gòu)成與宇宙的構(gòu)成特點一致，具有明顯的層次性。(1)人體或動物體的層次：細胞→______→______→______→人體或動物體。(2)植物體的層次：細胞→組織→器官→________。,器官,內(nèi)分泌,組織,器官,系統(tǒng),植物體,類型一生物與非生物典例[2018常德]“野火燒不盡，春風吹又生”體現(xiàn)了生物的哪一基本特征()A．需要營養(yǎng)B．能對外界刺激作出反應(yīng)C．能生長和繁殖D．能進行呼吸【解析】生物的共同特征：①能呼吸；②能生長；③能繁殖后代；④對外界刺激有反應(yīng)；⑤能遺傳和變異；⑥能進化。,C,跟蹤訓練[2018郴州]2011年，科學家在火星上首次發(fā)現(xiàn)有流動水的痕跡，并推測“火星可能存在生命”。以下有一條概述，可作為支持該推測的理論證據(jù)。請找出()A．生物的生活需要營養(yǎng)B．生物能進行呼吸C．生物能對外界刺激作出反應(yīng)D．生物能生長和繁殖,A,類型二顯微鏡的使用典例[2017蘇州]如圖為光學顯微鏡的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，其中的①②為物鏡，③④為目鏡，⑤⑥為觀察到清晰物像時物鏡與玻片之間的距離。下列組合中，觀察到的細胞數(shù)目最多的是(),A,A．①④⑥B．①③⑤C．②④⑥D(zhuǎn)．②③⑤,【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞數(shù)目越多，因此使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡，其目鏡和物鏡的組合是長目鏡④和短物鏡①，在觀察時，低倍物鏡距離玻片遠，高倍物鏡距離玻片近，因此物鏡與玻片間的距離是⑥。,跟蹤訓練[2018衢州]小柯利用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片時，要將如圖甲所示視野調(diào)整到如圖乙所示視野，他應(yīng)該將載玻片()A．向右移動B．向上移動C．向左移動D．向下移動【解析】顯微鏡成的像與原物體上下顛倒、左右相反，裝片移動方向應(yīng)與物像移動方向相反。,C,類型三動物、植物、微生物的特點典例1[2017靖江模擬]地面上的各種各樣的植物都具有各自的特征，下列對植物特征描述不正確的一項是()A．葫蘆蘚和貫眾都是利用孢子進行繁殖的植物B．水杉、銀杏和小麥都是裸子植物，其種子外面均沒有果皮包被C．金發(fā)蘚具有莖和葉，沒有真正的根D．海帶和紫菜都屬于海洋藻類植物，沒有根、莖、葉，都能進行光合作用,B,跟蹤訓練[2018保定]地球上的生物是形形色色、多種多樣的，有關(guān)下圖四種植物的敘述錯誤的是()A．水綿沒有根、莖、葉的分化B．卷柏用孢子繁殖后代C．銀杏有果實，屬于被子植物D．月季有花、果實等器官【解析】水綿是藻類植物，無根、莖、葉的分化；卷柏是蕨類植物，用孢子繁殖后代；銀杏是祼子植物，種子祼露；月季是被子植物，有花、果實等器官。,C,典例2[2018黃岡改編]下列關(guān)于細菌、真菌和病毒的敘述，正確的是()A．細菌和真菌都能形成菌落，無法從菌落上區(qū)分細菌和真菌B．細菌有單細胞的，也有多細胞的，細胞內(nèi)沒有成形的細胞核C．防腐劑能殺死食品中的細菌，可以大量使用防腐劑防止食品腐敗D．細菌和真菌主要依據(jù)結(jié)構(gòu)特征進行分類,D,【解析】細菌菌落一般小于真菌的菌落，顏色也不同，因此可以通過菌落區(qū)分細菌和真菌。細菌都是形體十分微小的單細胞個體；真菌可分為單細胞真菌(如酵母菌)和多細胞真菌(如霉菌)。防腐劑超過一定的量，會對人體造成危害，因此不能大量使用防腐劑。,跟蹤訓練[2017宜昌改編]如表是對四種生物結(jié)構(gòu)特征的對比(表中“√”表示有，“”表示無)，其中對哪種生物特征的描述是完全正確的()A.大腸桿菌B．乳酸菌C．酵母菌D．草履蟲,C,【解析】大腸桿菌和乳酸菌屬于細菌，細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體。酵母菌屬于真菌，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有葉綠體。草履蟲屬于單細胞動物，基本結(jié)構(gòu)有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有細胞壁和葉綠體。,類型四生物分類典例[2018臺州]最近，長江江豚“升格”為獨立物種，它與白鰭豚、中華鱘、揚子鱷均屬長江流域的珍稀物種。某同學根據(jù)圖中動物的特征編制了如下檢索表。甲是________，①處填寫內(nèi)容是__________________。,揚子鱷,嘴狹長(或吻狹長),【解析】四種物種中只有揚子鱷有四肢，所以甲是揚子鱷。中華鱘無四肢，尾鰭豎立，所以乙是中華鱘。白鰭豚的嘴(吻)狹長，長江江豚的嘴(吻)扁短。,跟蹤訓練[2017蘇州]某同學構(gòu)建了一個關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類關(guān)系圖(如圖)。請指出甲、乙、丙依次代表(),D,A．蕨類植物、苔蘚植物、藻類植物B．苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物C．苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物D．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物,【解析】甲無根、莖、葉的分化，是藻類植物；乙有莖和葉分化，但莖、葉內(nèi)無輸導組織，是苔蘚植物；丙有根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)有輸導組織，是蕨類植物?！军c悟】生物分類是根據(jù)生物的相似性和親緣關(guān)系，將生物歸入不同的類群的過程。?？嫉念愋褪歉鶕?jù)分類圖解和分類檢索表進行解答。閱讀生物的分類圖解，主要關(guān)注兩種生物在哪個分類等級上相同，分類單位越小，生物間的親緣關(guān)系越近，共同點越多；使用檢索表時，需要熟悉生物的特征，按照檢索表一項一項仔細查對，找出完全符合的項目。,類型四生物體的結(jié)構(gòu)層次典例[2018臨沂模擬改編]如圖，對下列構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次的敘述，錯誤的是(),D,A．①主要由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織構(gòu)成B．②是由大小相似，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞群組成的C．③的功能是消化食物和吸收營養(yǎng)成分D．人體各系統(tǒng)分別負責一項或幾項生理活動，彼此相互獨立,【解析】人體各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同，但是它們在進行各種生命活動的時候，并不是獨立的，而是互相密切配合的。,跟蹤訓練[2018泰安]如圖示人體結(jié)構(gòu)層次(各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制)。分析正確的是(),D,A．結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是①→②→③→④，不同的④組成人體B．①是受精卵，它通過不斷分裂形成③C．皮膚、血液屬于②這一結(jié)構(gòu)層次，都是由不同的③按一定次序構(gòu)成D．③有四種基本類型，其中1具有保護、分泌等功能，4主要由神經(jīng)元構(gòu)成,【解析】圖中①是細胞；②是器官，③組織，④是消化系統(tǒng)。人體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，用數(shù)字表示為①→③→②→④→人體；③是組織，是通過①受精卵多次分裂和生長，最后分化形成的；皮膚屬于②這個結(jié)構(gòu)層次，血液屬于③這個結(jié)構(gòu)層次。,對顯微鏡結(jié)構(gòu)了解不清致錯典例[2017麗水改編]根據(jù)你所學的顯微鏡知識，回答下列問題：(1)對光時，轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，使____________正對通光孔。(2)調(diào)距時，先使鏡筒下降，再向后轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，鏡筒上升到最高點，還是沒有找到物像，接下來應(yīng)進行的操作是________。A．前后轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，繼續(xù)尋找物像B．轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像C．眼睛注視物鏡，向前轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使物鏡靠近載玻片D．調(diào)焦前，被觀察物體放在視野中央,【錯解】(1)高倍物鏡(2)D【析錯】對組成顯微鏡各結(jié)構(gòu)的功能和顯微鏡的操作了解不清所致?！菊狻?1)低倍物鏡(2)C(1)對光時，轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡正對通光孔，選擇較大的光圈，然后左眼注視目鏡，右眼睜開，用手翻轉(zhuǎn)反光鏡，對向光源，從目鏡中可以看到一個明亮的圓形視野，只要視野中光亮程度適中，光就對好了。(2)未找到物像可能是轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋時轉(zhuǎn)動太快，致使鏡筒上升得太高，過了觀察物像的最佳位置，找不到物像，所以要降低鏡筒，向前轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，重新尋找。,跟蹤訓練[2017宜興改編]用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片，觀察到如圖乙所示的①、②視野。下列敘述正確的是()A．圖甲所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍B．圖乙中，由①換到②需要轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器和細準焦螺旋C．圖乙中，①視野的放大倍數(shù)比②小，視野也較暗D．使用顯微鏡應(yīng)先用②視野的物鏡鏡頭進行觀察,B,【解析】圖甲中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為1016＝160倍；①視野的細胞圖像比②小，說明①視野的放大倍數(shù)比②小。放大倍數(shù)越小，視野越亮；使用顯微鏡時，應(yīng)在低倍鏡下尋找物像。,練習使用顯微鏡1．教材實驗原理圖,2．實驗目的(1)認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)，知道各結(jié)構(gòu)的操作方法。(2)練習使用顯微鏡觀察微小的物體，并學習繪制顯微圖。3．實驗關(guān)鍵點(1)視野偏暗(光線過弱)時的處理方法：①使用凹面鏡：用凹面鏡代替平面鏡，______鏡具有聚光的作用，反射光線較強。②調(diào)節(jié)遮光器：調(diào)節(jié)至_____光圈，使視野內(nèi)光線變強、視野變亮。,凹面,大,(2)視野偏亮(光線較強)時的處理方法：與(1)相反。(3)在低倍鏡下觀察不到物像的原因：①標本有可能沒有放在視野_____。②物鏡沒有正對______。③光線太_____，視野太亮。④轉(zhuǎn)動_____準焦螺旋的速度太快。(4)在高倍鏡下觀察不到物像的原因：①標本可能不在視野內(nèi)，應(yīng)先用_______找到。②換高倍鏡后______有所改變。(5)可以看到物像，但看到的物像模糊不清時的操作：調(diào)節(jié)______________，直到物像清晰為止。,內(nèi),標本,強,粗,低倍鏡,焦距,細準焦螺旋,(6)玻片的移動方向與物像的關(guān)系：顯微鏡下看到的像是上下顛倒、左右相反、放大的虛像，所以玻片移動的方向與物像的移動方向_______。例如：物像偏左上方，則應(yīng)往_________移動玻片，即______移動原則。(7)使用相同的光圈和反光鏡時，顯微鏡放大倍數(shù)越小，視野_______。,相反,左上方,同向,越亮,