《2018屆九年級化學下冊 第九單元 溶液 課題2 溶解度 第2課時 溶解度導學案 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018屆九年級化學下冊 第九單元 溶液 課題2 溶解度 第2課時 溶解度導學案 (新版)新人教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題2 溶解度
第二課時 溶解度
【學習目標】
1.知道固體物質(zhì)溶解度的涵義;
2. 能從溶解度曲線圖中獲取相關知識;
3. 知道影響氣體溶解度的一些因素,會利用有關氣體溶解度的知識解釋身邊的一些現(xiàn)象。
【學習重點】利用溶解度曲線獲得相關信息。
【學習難點】固體物質(zhì)溶解度的涵義;溶解度曲線的應用。
學習過程
一、課前學習
閱讀教材,回答以下問題:
一、固體溶解度
1.在一定________下,某固態(tài)物質(zhì)在________溶劑里達到________狀態(tài)時所溶解的________,叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度。
2.大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而______
2、__,如________;少數(shù)物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高________,如________;極少數(shù)物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而________,如________。
二、溶解度曲線
3.用縱坐標表示________,橫坐標表示________,得到物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線叫做溶解度曲線。
三、氣體溶解度
4.在壓強為101 kPa和________時,某氣體溶解在________水里達到________狀態(tài)時的氣體體積叫做該氣體的溶解度。
5.影響氣體溶解度的因素有________和________。氣體的溶解度隨溫度的升高而________,隨壓強的增大而______
3、 。
答案:1.溫度 100克 飽和 質(zhì)量 2.增大 硝酸鉀 變化不大 氯化鈉 減小 熟石灰 3.溶解度 溫度 4.一定溫度 1體積 飽和 5.溫度 壓強 減小 增大
我的疑惑:(請將預習中不能解決的問題寫下來,供課堂解決。
二、課內(nèi)學習,合作探究,展示匯報:
目標1 :溶解度
實驗:(1)向盛有20℃水的燒杯中加入氯化鈉,向盛有40℃等量水的燒杯中加入硝酸鉀,都至飽和狀態(tài)。(比較氯化鈉與硝酸鉀溶解的量,并討論能否在該條件下地比較出二者的溶解能力)
(2)向40克20℃水中加 入氯化鈉,向100克20℃水中加入硝酸鉀,都至飽和狀態(tài)。
(比較氯化鈉與硝酸鉀溶解的量
4、,討論能否在該條件下定量地比較出二者的溶解能力)
(3)向100克20℃說中加入氯化鈉直至飽和,向100克20℃水中加入硝酸鉀配成不飽和溶液。
討論歸納:
1.固體的溶解度的概念:在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度。
2.理解溶解度概念的四個要素:
(1)條件:一定溫度;(2)標準:100g溶劑。(3)狀態(tài):飽和狀態(tài)。(4)單位:克。
【思考】增大溶劑的量,溶解在溶液中溶質(zhì)的量要增加,溶解度是否也會變大?
答案:固體物質(zhì)的溶解度只與溫度有關。增大溶劑的量,盡管溶解在其中的溶質(zhì)要增加,但由于溫度不變,所以溶解度不變。
5、
目標2:溶解度曲線
溶解度的表示方法有列表法與溶解度曲線法。結(jié)合課本P36,回答下列問題:
1.KNO3、NH4Cl等大部分固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,NaCl等少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小,氫氧化鈣等極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小。
2.生活在鹽湖附近的人們習慣“夏天曬鹽(氯化鈉),冬天撈堿(純堿——碳酸鈉)”,其中蘊含怎樣的科學道理?
答案:“夏天曬鹽”是因為食鹽的溶解度受溫度變化的影響不大,夏天氣溫高,水分蒸發(fā)快,食鹽易結(jié)晶析出;“冬天撈堿”,是因為純堿的溶解度受溫度變化的影響較大,冬天氣溫低,純堿易結(jié)晶析出。
3.討論:結(jié)合甲、乙兩固體物質(zhì)的溶
6、解度曲線分析如何提純兩種固體的混合物?
答案:固體物質(zhì)甲的溶解度受溫度的影響較大,固體物質(zhì)乙的溶解度受溫度的影響較小。如果乙中混有少量的甲,可采用蒸發(fā)溶劑結(jié)晶的方法進行分離;如果甲中混有少量的乙,可采用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶(降溫結(jié)晶)法進行分離。
目標3:氣體物質(zhì)的溶解度
討論:(1)打開汽水(或某些含有二氧化碳氣體的飲料)蓋時,汽水會自動噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與壓強。
(2)喝了汽水以后,常常會打嗝,這說明氣體的溶解度還與溫度有關。
(3)對于氣體物質(zhì),研究它的體積比研究質(zhì)量更方便。
討論歸納:
(1)氣體的溶解度是指該氣體的壓強為101KPa和一定溫度時,溶解在1
7、體積水里達到飽和狀態(tài)時的氣體體積。
(2)影響氣體溶解度的因素
①溫度:隨著溫度升高,氣體的溶解度減小。
②壓強:隨著壓強增大,氣體的溶解度增大。
三、檢測反饋
1.20℃時,50g水中溶解18g食鹽達到飽和,則20℃時,NaCl的溶解度是 ( D )
A.18 B.18g C.36 D.36g
2.20℃時,100g水中最多溶解30gA物質(zhì),30℃時,100g水中溶解35gB物質(zhì)恰好達到飽和,則A與B的溶解度的關系是 ( D )
A.A>B B. A
8、則一般把這種物質(zhì)的溶解性劃分為 ( B )
A.易溶物質(zhì) B.可溶物質(zhì) C.微溶物質(zhì) D.難溶物質(zhì)
4.氣體的溶解度與氣體性質(zhì)、溶劑有關,還與外界條件有關?!按蜷_汽水瓶蓋,汽水會自動噴出來”,這種現(xiàn)象與下列外界條件存在主要關系的是 ( A )
A.壓強 B.溫度 C.汽水瓶 D.光照
5. A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖甲所示,在t1℃時,A、B兩種物質(zhì)配制溶液的情況如圖乙所示,下列說法正確的是( A?。?
A. t1℃時,兩個燒杯內(nèi)均有固體剩余,且質(zhì)量相等
B. 由t1℃到t2℃過程中,A溶液的濃度減小
C. t2
9、℃時,燒杯中的A溶液為飽和溶液
D. 由t2℃到t1℃,B的溶液中有晶體析出
6. 如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)由圖可獲得的一條信息是t1℃時甲和乙的溶解度相等。
(2)若乙中混有少量甲,提純乙的方法是蒸發(fā)結(jié)晶。
(3)t2℃時,將不飽和的甲溶液,轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是加入溶質(zhì),變化過程中,溶液的濃度增大(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時,析出晶體的質(zhì)量A(選序號)。
A.甲>乙 B.甲<乙 C.無法確定
7.硝酸鉀和硝酸鈉在不同溫度時的溶解度如下表所示:
溫
10、度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
溶解度/g
硝酸鉀
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
138
169
202
246
硝酸鈉
73
80
87
95
103
114
125
136
150
163
170
(1)20 ℃時,向100 g水中加入35 g硝酸鉀,要使其完全溶解,應___升高___溶液溫度;
(2)現(xiàn)有80 ℃的硝酸鈉飽和溶液250 g,要使其析出晶體70 g,應降溫至___10___℃;
(3)硝酸鉀和硝酸鈉在t ℃時的溶解度均
11、為W,分析上表可推知,W的數(shù)值所在的最小范圍是_125 g
12、飽和溶液降溫至t1 ℃,所得溶液中濃度由大到小的順序是____b>a>c ____。
(4)t1 ℃,將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛有水的燒杯中(如圖),向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是_ NaOH溶于水放熱,c的溶解度隨溫度的升高而減小______。
9.A、B、C三個燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10 ℃,B燒杯中水溫為30 ℃,不考慮溶解過程中溫度的變化),分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10 g,充分溶解后所得現(xiàn)象如圖所示,試回答:
(1)你認為_____B__燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。
(2)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,按圖分析,10 ℃時A、C燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關系是__相等______(填“相等”或“不相等”)。其他條件不變,將C燒杯中的溫度升到50 ℃時,C燒杯中的溶液是___飽和_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解,可采用的方法有:①__升高溫度___;②__加水_____。
11.(1)B (2)相等 飽和 (3)①升高溫度?、诩铀?
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