【高考總動(dòng)員】高三生物一輪復(fù)習(xí)：課時(shí)提升練28

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1、學(xué)時(shí)提高練(二十八)　植物的激素調(diào)節(jié) (參照時(shí)間：45分鐘) A基本層 1．(·清遠(yuǎn)高三模擬)下列有關(guān)植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用的論述中對(duì)的的是(　　) A．溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是積極運(yùn)送 B．燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)送與光照方向無(wú)關(guān) C．頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到克制 D．在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)送，根失去向地生長(zhǎng)的特性 【解析】　積極運(yùn)送為物質(zhì)出入細(xì)胞的運(yùn)送方式，A項(xiàng)錯(cuò)誤；極性運(yùn)送是由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)送，與光照、與否受重力無(wú)關(guān)；頂芽的生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)送，使側(cè)芽部位積累生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)受到克制，但側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成照樣進(jìn)行；失

2、重狀態(tài)下生長(zhǎng)素能進(jìn)行極性運(yùn)送。 【答案】　B 2．(·山東濟(jì)寧期末)如圖所示，a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同解決的實(shí)驗(yàn)，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)成果的描述，對(duì)的的是(　　) A．a(chǎn)、b向光彎曲生長(zhǎng)，c背光彎曲生長(zhǎng) B．a(chǎn)直立生長(zhǎng)，b、c向光彎曲生長(zhǎng) C．圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長(zhǎng) D．圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長(zhǎng) 【解析】　圖a中由于生長(zhǎng)素不能透過(guò)玻璃片，故胚芽鞘直立生長(zhǎng)；圖b中生長(zhǎng)素能透過(guò)瓊脂片，單側(cè)光照使胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)；圖c中由于胚芽鞘沒(méi)有尖端，對(duì)光不產(chǎn)生反映，左側(cè)有含生長(zhǎng)

3、素的瓊脂塊胚芽鞘向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)；圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，植株向右彎曲生長(zhǎng)，如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，光只能從開口進(jìn)入，因此植株向紙盒開口方向彎曲生長(zhǎng)。 【答案】　D 3．(·廣州市高三模擬)下列有關(guān)“探究生長(zhǎng)素類似物增進(jìn)植物生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)論述，錯(cuò)誤的是(　　) A．除了扦插枝條以外，其她實(shí)驗(yàn)條件均要相似 B．每根枝條上應(yīng)保存有相似數(shù)量的芽 C．可用單位時(shí)間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標(biāo) D．不同的生長(zhǎng)素類似物濃度作用，也許產(chǎn)生相似生根效果 【解析】　實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，探究生長(zhǎng)素類似物增進(jìn)生根的最適濃度時(shí)，應(yīng)設(shè)立不同濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物濃度，還可設(shè)立對(duì)照組用蒸餾水替代。由此判斷

4、A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。 【答案】　A 4．某同窗取一段玉米胚芽鞘，切去頂端2 mm，在上端放一塊具有生長(zhǎng)素的瓊脂塊，下端放一塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊(如圖甲所示，胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝上)。過(guò)一段時(shí)間檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長(zhǎng)素(如圖乙所示)。該同窗就此實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：①下端瓊脂塊上的生長(zhǎng)素來(lái)自上端的瓊脂塊；②生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)送到形態(tài)學(xué)的下端。有關(guān)這個(gè)實(shí)驗(yàn)與結(jié)論的評(píng)價(jià)對(duì)的的是 (　　) A．從該實(shí)驗(yàn)不能得出結(jié)論①，也不能得出結(jié)論② B．這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)嚴(yán)密，實(shí)驗(yàn)與結(jié)論間推理對(duì)的 C．如果增長(zhǎng)一組胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下的實(shí)驗(yàn)就可以得出結(jié)論② D．這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是“生長(zhǎng)素不能從

5、形態(tài)學(xué)上端運(yùn)送到形態(tài)學(xué)下端” 【解析】　此實(shí)驗(yàn)只做了生長(zhǎng)素可以從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)送到形態(tài)學(xué)下端的狀況，但沒(méi)有對(duì)照實(shí)驗(yàn)，不能得出結(jié)論②，要想得到結(jié)論②，應(yīng)設(shè)立對(duì)照實(shí)驗(yàn)，把形態(tài)學(xué)的上端和下端倒放，再觀測(cè)下部的瓊脂塊能否收集到生長(zhǎng)素。 【答案】　C 5．不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)成果如右圖所示。下列有關(guān)論述對(duì)的的是(　　) A．乙烯濃度越高脫落率越高 B．脫落率隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度增長(zhǎng)而不斷提高 C．生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是互相對(duì)抗的 D．生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長(zhǎng)素類似物減少脫落率 【解析】　從圖示可以看出，隨生長(zhǎng)素濃度的升高，乙烯濃度始終在升高，脫落

6、率先增長(zhǎng)后減少，A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤；分析題圖可知，生長(zhǎng)素濃度和乙烯濃度始終呈正有關(guān)變化，C項(xiàng)錯(cuò)誤；噴灑較高濃度的生長(zhǎng)素類似物，可減少脫落率，D項(xiàng)對(duì)的。 【答案】　D 6．如圖一所示為甲、乙、丙三種植物激素及NAA的作用模式，圖中“＋”表達(dá)增進(jìn)作用，“－”表達(dá)克制作用。某生物愛好小組用迎春枝條作實(shí)驗(yàn)材料，做了探究NAA(萘乙酸)增進(jìn)插條生根最適濃度實(shí)驗(yàn)的預(yù)實(shí)驗(yàn)，成果如圖二所示。請(qǐng)回答問(wèn)題： 圖一　　　　圖二 (1)據(jù)圖判斷，丙激素為________，甲、乙兩種激素之間的關(guān)系是________。甲激素增進(jìn)種子休眠是通過(guò)基因控制____________來(lái)控制生物性狀的。 (2)生產(chǎn)實(shí)踐中常

7、使用NAA作為植株生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，NAA的作用時(shí)間比植物激素的作用時(shí)間長(zhǎng)期，其因素是_______ ___________________________________________。 (3)圖二所示的實(shí)驗(yàn)中，自變量是________________，因變量是____________，無(wú)關(guān)變量是____________________(至少寫兩個(gè))。 【解析】　解答本題的核心是根據(jù)圖一中激素的作用及互相關(guān)系判斷出甲、乙、丙激素的名稱和關(guān)系。(1)從圖一可以看出，丙激素可以增進(jìn)植物生長(zhǎng)和結(jié)實(shí)，因此丙激素為生長(zhǎng)素。甲激素可以增進(jìn)種子休眠、克制植物生長(zhǎng)，但乙激素可以增進(jìn)植物生長(zhǎng)、克制種子休眠，

8、因此兩者為拮抗關(guān)系。種子休眠不能通過(guò)某種蛋白質(zhì)直接體現(xiàn)，因此甲激素是通過(guò)基因控制酶的合成來(lái)控制生物性狀的。(2)NAA能持久發(fā)揮作用，因素是植物體內(nèi)缺少分解該激素的酶。(3)從圖二的實(shí)驗(yàn)成果可以看出，不同組之間不同的是NAA的相對(duì)濃度(自變量)，因變量是縱坐標(biāo)表達(dá)的量——生根數(shù)目，其她如NAA解決枝條的時(shí)間、所用的植物材料等都是無(wú)關(guān)變量。 【答案】　(1)生長(zhǎng)素　拮抗　酶的合成　(2)植物缺少與NAA分解有關(guān)的酶　(3)NAA的相對(duì)濃度　生根數(shù)目　所用植物材料、解決時(shí)間等 B提高層 7．(·湖南師大附中第二次月考)圖一是將具有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘上胚芽鞘彎曲的狀況(彎曲角度

9、用A表達(dá))；圖二是生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的增進(jìn)作用示意圖。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法對(duì)的的是(　　) 圖一　　　圖二 A．瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度不小于c點(diǎn)時(shí)，A會(huì)不小于90° B．當(dāng)生長(zhǎng)素濃度不不小于b點(diǎn)濃度時(shí)，隨著生長(zhǎng)素濃度的增長(zhǎng)A逐漸增大 C．瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在b點(diǎn)時(shí)，A具最小值 D．由圖二可知生長(zhǎng)素對(duì)于胚芽鞘的生長(zhǎng)作用品有兩重性 【解析】　生長(zhǎng)素濃度不小于c點(diǎn)時(shí)克制生長(zhǎng)，胚芽鞘兩側(cè)均不能生長(zhǎng)，體現(xiàn)為不生長(zhǎng)不彎曲，A錯(cuò)誤。生長(zhǎng)素濃度在b點(diǎn)時(shí)增進(jìn)作用最強(qiáng)，胚芽鞘彎曲限度最大，A具有最小值，C對(duì)的。生長(zhǎng)素濃度不不小于b點(diǎn)濃度時(shí)，隨著生長(zhǎng)素濃度的增長(zhǎng)A逐漸減小，B錯(cuò)誤。圖二沒(méi)有體現(xiàn)出生長(zhǎng)素的克制

10、作用，D錯(cuò)誤。 【答案】　C 8．(·山東濱州一模)甲圖表達(dá)燕麥生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表達(dá)將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況；丙圖表達(dá)燕麥胚芽鞘。有關(guān)論述對(duì)的的是 (　　) 　　　　　　　 甲　　 乙　 丙 A．甲、乙圖示都闡明了植物生長(zhǎng)素具有兩重性 B．圖乙中a、b兩點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度都不不小于10－8(mol/L) C．丙圖A段產(chǎn)生生長(zhǎng)素，只能向B段極性運(yùn)送而不能橫向運(yùn)送 D．用兩種不同濃度的生長(zhǎng)素解決插條，都能生根，則最適濃度在這兩種濃度之間 【解析】　甲圖中橫軸如下是克制，橫軸以上是增進(jìn)。乙圖中a側(cè)生長(zhǎng)素濃度高克制生長(zhǎng)，b

11、側(cè)生長(zhǎng)素濃度較低增進(jìn)生長(zhǎng)，因此甲、乙圖示都闡明了植物生長(zhǎng)素具有兩重性，A對(duì)的，B錯(cuò)誤。生長(zhǎng)素的運(yùn)送有極性運(yùn)送和橫向運(yùn)送，前者只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)下端，而不能反向進(jìn)行，后者是發(fā)生在尖端的運(yùn)送，C錯(cuò)誤。由甲圖看出，用任何兩種不同濃度的生長(zhǎng)素解決插條，都能生根，但最適濃度并不一定在這兩種濃度之間，D錯(cuò)誤。 【答案】　A 9.有關(guān)右圖的有關(guān)論述中，不對(duì)的的是 (　　) A．若某植物幼苗已經(jīng)體現(xiàn)出向光性，且測(cè)得向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f，則背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范疇為不小于f B．若某水平放置的植物幼苗體現(xiàn)出根向地性，莖背地性，測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范疇?wèi)?yīng)為不不小

12、于f C．除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處在不小于h狀態(tài)下 D．若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度應(yīng)當(dāng)不小于h 【解析】　在單側(cè)光照射下，生長(zhǎng)素從幼苗向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)送，因此背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度不小于向光側(cè)f。再?gòu)脑鲞M(jìn)作用大小方面來(lái)分析，由于幼苗已經(jīng)體現(xiàn)出向光性，闡明生長(zhǎng)素對(duì)背光側(cè)的增進(jìn)作用不小于向光側(cè)。由于向光側(cè)的增進(jìn)作用為m(B點(diǎn)處)，則背光側(cè)的增進(jìn)作用應(yīng)位于B點(diǎn)與D點(diǎn)之間，即背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)不不小于2f。綜合來(lái)看，背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范疇為不小于f不不小于2f，故A選項(xiàng)說(shuō)法不嚴(yán)謹(jǐn)。同理，由于橫放的植物幼苗體現(xiàn)出莖背地性，則近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度不小于遠(yuǎn)地側(cè)，

13、且近地側(cè)生長(zhǎng)素的增進(jìn)作用不小于遠(yuǎn)地側(cè)。除草劑是通過(guò)克制植物生長(zhǎng)而起作用的。頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象中，側(cè)芽處的生長(zhǎng)素對(duì)其起克制作用，因此濃度應(yīng)當(dāng)不小于h。 【答案】　A 10．下圖為生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素，只有GA1能增進(jìn)豌豆莖的伸長(zhǎng)。若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變，會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的生化反映受阻。 據(jù)圖分析，下列論述錯(cuò)誤的是(　　) A．對(duì)去頂芽豌豆幼苗外施合適濃度IAA，該植株莖內(nèi)GA1的合成可恢復(fù)正常 B．用生長(zhǎng)素極性運(yùn)送克制劑解決豌豆幼苗的頂芽，該植株較正常植株矮 C．對(duì)酶1基因突變的豌豆幼苗施用

14、GA20，該植株可恢復(fù)正常植株高度 D．酶2基因突變的豌豆，其植株較正常植株高 【解析】　解答本題的核心是精確獲取信息并能聯(lián)系所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析與判斷。由圖可知，清除頂芽后，外施合適濃度的IAA可增進(jìn)GA1的正常合成，A項(xiàng)對(duì)的。用生長(zhǎng)素極性運(yùn)送克制劑解決豌豆幼苗的頂芽，會(huì)使頂芽生長(zhǎng)素積累，濃度過(guò)高，植株生長(zhǎng)受到克制，B項(xiàng)對(duì)的。酶1發(fā)生基因突變，雖然施用GA20也不能合成GA1，因此植株的高度受到影響，C項(xiàng)錯(cuò)誤。酶2發(fā)生基因突變，導(dǎo)致一部分GA1不能合成GA8，GA1含量升高，因此其植株較正常植株高。 【答案】　C 11．光照、赤霉素和赤霉素合成克制劑對(duì)某種植物莖伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)成果如下圖所

15、示。下列論述對(duì)的的是(　　) A．莖伸長(zhǎng)受克制均由赤霉素合成克制劑引起 B．赤霉素是影響莖伸長(zhǎng)的重要因素之一 C．植物莖伸長(zhǎng)與光照時(shí)間無(wú)關(guān) D．該植物是赤霉素缺失突變體 【解析】　通過(guò)度析圖示實(shí)驗(yàn)成果，理清自變量和因變量的關(guān)系，便可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。對(duì)照1和4可以得出莖伸長(zhǎng)受克制可由光照時(shí)間短引起，對(duì)照4和5可以得出莖伸長(zhǎng)受克制可由赤霉素合成克制劑引起，故A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤。對(duì)照1和2、5和6可以得出赤霉素是影響莖伸長(zhǎng)的因素，故B項(xiàng)對(duì)的。若該植物是赤霉素缺失突變體，加入赤霉素合成克制劑對(duì)其生長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)無(wú)影響，但對(duì)照4和5，闡明該假說(shuō)不成立，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】　B 12．(·維坊模擬)

16、生物愛好小組為研究某植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中植物激素間的共同作用，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。 (1)上圖為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化坐標(biāo)曲線圖，據(jù)圖分析； ①激素甲代表的是__________________________。 ②高濃度的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)分別起的作用是________________________。 (2)為研究根的向地生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系，該愛好小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源物質(zhì)，發(fā)目前這些培養(yǎng)液中浮現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的克制

17、也越強(qiáng)。 ①該實(shí)驗(yàn)的因變量是___________________________。 ②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，還需要另設(shè)對(duì)照組，對(duì)照組的解決是______________________。 ③據(jù)此實(shí)驗(yàn)成果可推知水平放置的植物根向地生長(zhǎng)的因素是：高濃度的生長(zhǎng)素誘導(dǎo)產(chǎn)生了乙烯，從而_____________。 【解析】　(1)根據(jù)頂端優(yōu)勢(shì)的原理，去掉頂芽，側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度會(huì)大大減少，去頂芽后，側(cè)芽開始生長(zhǎng)，而從曲線的下降趨勢(shì)看，激素甲應(yīng)為生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起克制作用，乙曲線上升，細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起增進(jìn)作用。(2)因變量是指隨自變量變化而變化的量，因此生長(zhǎng)素濃度為自變量，乙烯濃度和根的生長(zhǎng)狀

18、況為因變量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循單因子變量原則和對(duì)照原則。 【答案】　(1)①生長(zhǎng)素 ②生長(zhǎng)素起克制作用，細(xì)胞分裂素起增進(jìn)作用 (2)①乙烯濃度和根的生長(zhǎng)狀況 ②取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中 ③克制根的近地側(cè)生長(zhǎng) 13．(·廣東汕頭一模)研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)莖枝切段等離體器官均有增進(jìn)生長(zhǎng)的作用。 圖一　 圖二 生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA) 赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素 對(duì)離體豌豆節(jié)間切段伸長(zhǎng) 含量的調(diào)節(jié) 的效應(yīng)　 (1)某研究小組環(huán)繞生長(zhǎng)素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行探究得到如圖一所示成果。

19、 根據(jù)圖一可以得出的結(jié)論有： ①___________________________________________； ②___________________________________________。 (2)為了進(jìn)一步探究生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)合適的噴施濃度，有必要進(jìn)行________，其目的為________________。 (3)圖二表達(dá)赤霉素對(duì)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量的調(diào)節(jié)。 ①圖示中X表達(dá)赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有________作用，這種作用很也許是通過(guò)減少該過(guò)程中________的活性實(shí)現(xiàn)的。 ②赤霉素與生長(zhǎng)素體現(xiàn)出激素間互相作用類型中的________

20、作用。 【解析】　 (1)分析圖一可知，IAA和GA均可增進(jìn)莖段的伸長(zhǎng)，IAA的增進(jìn)作用較為明顯，兩者同步使用時(shí)，增進(jìn)生長(zhǎng)作用更強(qiáng)。(2)探究增進(jìn)莖段生長(zhǎng)的最適IAA濃度或GA濃度，為擬定正式實(shí)驗(yàn)的濃度范疇，一般進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)。(3)從圖二可以看出，赤霉素對(duì)細(xì)胞伸長(zhǎng)的增進(jìn)作用是通過(guò)增進(jìn)生長(zhǎng)素的合成和克制生長(zhǎng)素的氧化分解來(lái)實(shí)現(xiàn)的。赤霉素和生長(zhǎng)素具有協(xié)同作用。 【答案】　(1)①IAA和GA均具有增進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，但I(xiàn)AA的增進(jìn)效應(yīng)較GA明顯?、贗AA和GA具有協(xié)同作用(或兩種激素同步存在時(shí)，具有明顯增效作用) (2)預(yù)實(shí)驗(yàn)　為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件(或擬定正式實(shí)驗(yàn)的濃度范疇)，檢查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的可行性 (3)①克制　酶?、趨f(xié)同