《作物學☆(0901)碩士 - 四川農(nóng)業(yè)大學》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《作物學☆(0901)碩士 - 四川農(nóng)業(yè)大學(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、四川農(nóng)業(yè)大學研究生研究生培養(yǎng)方案總則
一、培養(yǎng)目的
培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,具創(chuàng)新精神的高檔專門人才。具體規(guī)定如下:
1.熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。培養(yǎng)遵紀守法,具有良好的道德品質(zhì)和科研作風,具有合伙精神和創(chuàng)新精神,能積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
2.掌握本學科堅實的基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,熟悉自己所從事研究方向的國內(nèi)外新進展,具有實事求是的科學精神,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,誠摯的合伙精神和敢于創(chuàng)新的進取精神,具有從事科學研究工作或獨立肩負專門技術(shù)工作的能力。
3.純熟掌握一門外國語
2、。
4.具有健康的體魄和心理。
二、學制及培養(yǎng)年限
我校研究生研究生的學制為3年,研究生期間學習年限不得低于2年,不得超過4年。原則上用1年時間完畢學位課和必修課的課程學習,保證用1.5年完畢研究生學位論文。
三、培養(yǎng)方式和措施
研究生生培養(yǎng)實行導師負責與指引小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式,指引小組一般由3—5名副專家以上職稱的教師構(gòu)成。指引小組的任務(wù)是:制定研究生研究生培養(yǎng)籌劃;進行政治思想教育;檢查課程學習和論文工作狀況。明確導師是研究生培養(yǎng)質(zhì)量的第一負責人。
四、課程設(shè)立
研究生研究生在攻讀學位期間,所修學分的總和應(yīng)不少于30學分,其中學位課應(yīng)不少于13學分。具體規(guī)定見各學科專業(yè)
3、培養(yǎng)方案。
(一)課程體系
1.學位課(13學分)
(1)公共學位課(7學分):自然辯證法(2學分)或科學社會主義理論與實踐(2學分),英語(5學分)
(2)專業(yè)基本課(2~4學分)
(3)專業(yè)學位課(2~4學分)
學位課程設(shè)立5門,均為考試課程。除馬克思主義理論課中的社會實踐學分外,學位課必須采用課堂授課的方式進行。學位課應(yīng)所有在課程學習階段完畢。
2.必修課(5~9學分)
(1)必修環(huán)節(jié)課(3學分):研究生班討論(2學分),學術(shù)活動1學分
(2)專業(yè)必修課(2~6學分)
研究生班討論 (2學分):研究生在導師指引下自主選題,廣泛查閱國內(nèi)外資料,撰寫綜述報告,制作多媒體,
4、并在本研究方向或課題組范疇內(nèi)進行報告。
學術(shù)活動:研究生應(yīng)積極參與各類學術(shù)報告活動。在讀期間在導師指引下出席各類學術(shù)報告會5次以上,并作學術(shù)交流報告2次以上,可記學分1分。各學科可結(jié)合自身實際,對本學科的學術(shù)活動提出更高的規(guī)定。
專業(yè)必修課重要是專項課程,可采用研究生研討與教師講授相結(jié)合的措施進行學習。倡導采用英語進行組織、交流和討論。
必修課規(guī)定3~5門。
3.選修課(10-16學分)
(1)方向選修課(4~6學分)
(2)一般選修課(6~10學分)
選修課原則上總共不超過5門。
方向選修課為本專業(yè)根據(jù)研究方向特點,開設(shè)的課程。某一研究方向的必修課可為另一方向的選修課。相
5、近學科專業(yè)應(yīng)避免反復(fù)設(shè)課的現(xiàn)象。
研究生可根據(jù)學位論文選題或個人學習籌劃的需要從其他專業(yè)設(shè)立的研究生生學位課、必修課中選擇3~5門作為一般選修課來學習??鐚I(yè)選課原則上不超過10學分。教學實踐列入一般選修課。
教學實踐(2學分):研究生參與本專業(yè)本科生課程的部分章節(jié)授課或指引本科畢業(yè)生實驗、生產(chǎn)實習或社會實踐等。已從事過大學本科教育兩年以上或師范本科院校教育類專業(yè)畢業(yè)的可免修。
4.補修課程
對跨專業(yè)或以同等學力錄取的研究生研究生,一般應(yīng)在導師指引下至少補修本學科本科主干課程3門。補修課程只記學時和成績,不計學分。
(二)課程學時
培養(yǎng)方案中每門學位課一般為2-3學分,選修課一般為
6、2學分。每學分相應(yīng)于授課18-20學時,或?qū)嶒?6-40學時。
(三)課程考核
課程學習必須通過考試或考察,成績合格方可獲得學分??己思俺煽冊u估措施參照《四川農(nóng)業(yè)大學研究生課程考核和成績管理的暫行規(guī)定》。
國家重點學科專業(yè)原則上規(guī)定學位課達到70-75分方為合格,其他專業(yè)原則上規(guī)定學位課達到70分為合格。選修課一般規(guī)定達到60分為合格。
研究生生英語課程成績評估按照《四川農(nóng)業(yè)大學研究生英語課程管理措施》執(zhí)行。
五、中期考核
研究生研究生的中期考核一般安排在第三學期到第四學期初,學位論文工作尚未完全展開之前??己藘?nèi)容涉及:①思想政治體現(xiàn)、品德與科學作風;②基本理論課與專業(yè)課掌握的深度
7、與廣度;②科學研究的能力等。綜合考試是中期考核的重要構(gòu)成部分之一,其考核小組由本學科的3~5名高檔職稱人員構(gòu)成,考核形式為筆試加口試,成績分優(yōu)秀、良好、不合格。中期考核最后評議成果分為合格、不合格,其中合格人員中可評出少數(shù)為優(yōu)秀。通過中期考核的研究生生方可進入研究生論文階段,不合格者應(yīng)中斷學習??己谁h(huán)節(jié)和措施參照《四川農(nóng)業(yè)大學研究生研究生中期考核有關(guān)規(guī)定》。
六、學位論文工作
(一)目的和規(guī)定
學位論文工作的重要目的是培養(yǎng)研究生研究生獨立思考、敢于創(chuàng)新的精神和從事科學研究或肩負專門技術(shù)工作的能力,使研究生的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)在系統(tǒng)的科學研究或技能實際訓練中得到全面提高。學位論文工作階段的開題報
8、告、中期檢查和論文答辯是研究生生培養(yǎng)過程中的必要環(huán)節(jié),研究生生導師和各學科必須予以保證。研究生研究生應(yīng)在導師指引下獨立完畢研究生學位論文工作。論文的資料收集調(diào)查、寫作和修改時間應(yīng)不少于一年半。
(二)題目擬定
學位論文的選題一般應(yīng)結(jié)合本學科的研究方向和科研項目,鼓勵面向國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要選擇應(yīng)用型課題。擬定學位論文工作的內(nèi)容和工作量時應(yīng)全面考慮研究生研究生的知識構(gòu)造、工作能力和培養(yǎng)年限等方面的特點。
(三)開題報告
研究生研究生在廣泛查閱文獻基本上獨立提出開題報告,在規(guī)定范疇內(nèi)宣讀開題報告,廣泛聽取意見,擬訂和修訂論文研究籌劃及其實行方案,經(jīng)導師批準后才干進行實驗。學位論文開題報
9、告一般應(yīng)于第三學期內(nèi)完畢。開題報告的重要內(nèi)容為:課題來源及研究目的和意義;國內(nèi)外在該方向的研究和發(fā)展狀況及分析;論文的重要研究內(nèi)容;研究方案及進度安排,預(yù)期達到的目的及創(chuàng)新性;為完畢課題已具有和所需的條件和經(jīng)費;估計研究過程中也許遇到的困難和問題以及解決的措施;重要參照文獻。
(四)中期檢查
論文開題后3到6個月,研究生應(yīng)按導師規(guī)定及時提交論文工作原始記錄冊、研究進展狀況報告。導師組對其研究工作進行中期檢查。檢查的重要內(nèi)容為:論文工作與否按開題報告預(yù)定的內(nèi)容及進度進行;已完畢的研究內(nèi)容及成果;目前存在的或預(yù)期也許會浮現(xiàn)的問題;論文準時完畢的也許性。
(五)論文答辯及學位授予
學位論文答
10、辯與學位授予按學校有關(guān)學位論文答辯和授予學位工作細則進行。研究生研究生在申請答辯前,必須按照《四川農(nóng)業(yè)大學有關(guān)研究生公開刊登學術(shù)論文規(guī)定的規(guī)定》,刊登足夠數(shù)量和水平的學術(shù)論文。通過論文評閱、答辯,并經(jīng)校學位委員會審批,批準授予其研究生學位后,方可獲得研究生學位證書。
作物學☆(0901)研究生
研究方向
二級學科
研究方向
作物栽培學與耕作學(090101)
1.作物生理及其調(diào)控;2.作物高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效栽培理論與技術(shù);3.種植制度和區(qū)域農(nóng)業(yè)理論與技術(shù)
作物遺傳育種
(090102)
1.作物種質(zhì)資源研究與創(chuàng)新;2.細胞遺傳學在育種中的應(yīng)用;
3.數(shù)量遺傳學在育種中的應(yīng)
11、用;4.作物育種原理與措施;
5.作物雜種優(yōu)勢理論與應(yīng)用;6.作物分子育種(生物技術(shù)與育種);7.作物基因組研究與應(yīng)用
植物資源的保護與運用(090120)
1.野生植物馴化與開發(fā)運用;2.小麥族基因資源;
3.玉蜀黍?qū)傺芯颗c運用;4.水稻資源開發(fā);
5.生物技術(shù)在植物資源中的應(yīng)用;6.作物植物資源的保護與運用
藥用植物學(090121)
1.藥用植物資源保護與運用 2.川產(chǎn)道地及特色藥材遺傳育種
3.川產(chǎn)道地及特色藥材生理生態(tài)與栽培
4.藥用植物次生代謝產(chǎn)物的生理與分子生物學
種子科學與技術(shù)
(090123)
1.種子工程;2.種子產(chǎn)業(yè)化;3.種子科學
基本規(guī)定
12、學習
年限
學分
上限
畢業(yè)
學分
學位課
學分
跨專業(yè)
學分限
英語及
格成績
學位課
及格成績
其他課
及格成績
2-4
38 (090101, 090120)
36 (其他)
30(090121,090123)
32(其他)
13
10
60
70
60
課程設(shè)立
作物栽培與耕作學
類別
課程名稱
學時
學分
開課學期
任課教師
學位課
公共
學位課
自然辯證法
40
2
1
方玉媚等
英語
120
5
1,2
英語教師組
專業(yè)
基本課
高檔生物化學
40/40
3
1
生化教師組
13、
高檔植物生理學
50
2.5
2
文 濤
專業(yè)
學位課
作物高產(chǎn)理論與實踐
40
2
2
楊文鈺、馬 均、袁繼超、李首成
必修課
必修
環(huán)節(jié)課
研究生班討論
2
3
楊文鈺、馬 均、袁繼超、李 天
學術(shù)活動
1
導師組
專業(yè)
必修課
作物生態(tài)學
40
2
2
李首成
高檔生物記錄與實驗設(shè)計
40
2
1,2
劉永建
選修課
方向
選修課
作物化學控制的理論與技術(shù)
40
2
2
楊文鈺等
高檔耕作學
40
2
2
袁繼超
作物分析技術(shù)
40
2
3
楊文鈺
組織培養(yǎng)
14、40
2
1
文 濤
科技文獻檢索
40
2
1
楊長平或夏繼明
一般
選修課
教學實踐
2
另可根據(jù)需要選修其他學科學位課、必修課不超過5門
作物遺傳育種
類別
課程名稱
學時
學分
開課學期
任課教師
學位課
公共
學位課
自然辯證法
40
2
1
方玉媚等
英語
120
5
1,2
英語教師組
專業(yè)
基本課
數(shù)量遺傳學
60
3
2
潘光堂、吳元奇
分子遺傳學
40
2
2
高世斌
專業(yè)
學位課
高檔作物育種學
40
2
2
鄭有良、牛應(yīng)澤、李仕貴
必修課
必修
15、
環(huán)節(jié)課
研究生班討論
2
3
潘光堂、黃玉碧、李 平、劉登才
學術(shù)活動
1
導師組
專業(yè)
必修課
細胞遺傳學
40
2
1
傅體華
高檔生物化學
40/40
3
1
生化教師組
高檔生物記錄與實驗設(shè)計
40
2
1,2
劉永建
方向
選修課
高檔種子學
40
2
2
佘躍輝
禾本科植物學
40
2
2
周永紅
儀器分析
40
2
1
張志清
組織培養(yǎng)
40
2
1
文 濤
科技文獻檢索
40
2
1
楊長平或夏繼明
一般
選修課
教學實踐
2
另可根
16、據(jù)需要選修其他學科學位課、必修課不超過5門
植物資源的保護與運用
類別
課程名稱
學時
學分
開課學期
任課教師
學位課
公共
學位課
自然辯證法
40
2
1
方玉媚等
英語
120
5
1,2
英語教師組
專業(yè)
基本課
細胞遺傳學
40
2
1
傅體華
植物資源學
40
2
2
楊瑞武
專業(yè)
學位課
高檔作物育種學
60
3
1
鄭有良、牛應(yīng)澤、李仕貴
必修課
必修
環(huán)節(jié)課
研究生班討論
2
3
周永紅等
學術(shù)活動
1
導師組
專業(yè)
必修課
高檔生物化學
40/40
3
17、
1
生化教師組
栽培植物的來源與演化
40
2
1
周永紅
野生植物資源的開發(fā)
與運用專項
40
2
2
楊瑞武等
選修課
方向
選修課
禾本科植物學
40
2
2
周永紅
植物區(qū)系地理學
40
2
2
胡 超
野生植物栽培學
40
2
2
陳興福
植物顯微技術(shù)
10/20
1
2
丁春邦
植物化學與天然產(chǎn)物
40
2
2
張 利
高檔植物生理學
50
2.5
2
文 濤
科技文獻檢索
40
2
1
楊長平或夏繼明
一般
選修課
教學實踐
2
另可根據(jù)需要選修其他
18、學科學位課、必修課不超過5門
藥用植物學
類 別
課程名稱
學時
學分
開課學期
任課教師
學位課
公共
學位課
自然辯證法
40
2
1
方玉媚等
英語
120
5
1,2
英語教師組
專業(yè)
基本課
高檔生物化學
40/40
3
1
生化教師組
高檔植物生理學
50
2.5
2
文 濤
專業(yè)
學位課
藥用植物學
40
2
1
吳 衛(wèi)
必修課
必修
環(huán)節(jié)課
研究生班討論
2
3
吳 衛(wèi)等
學術(shù)活動
1
導師組
專業(yè)
必修課
天然產(chǎn)物化學
40
2
1
汪曉
19、輝
選修課
方向
選修課
天然藥物資源學
40
2
2
陳興福
藥用植物化學分類學
40
2
2
汪曉輝
高檔藥用植物育種學專項
40
2
2
吳 衛(wèi)
組織培養(yǎng)
40
2
2
文 濤
高檔藥用植物栽培學專項
40
2
1
陳興福
中藥材生產(chǎn)基地建設(shè)
40
2
2
吳 衛(wèi)
現(xiàn)代中藥鑒定措施
40
2
1
范巧佳
一般
選修課
教學實踐
2
另可根據(jù)需要選修其他學科學位課、必修課不超過5門
種子科學與技術(shù)
類別
課程名稱
學時
學分
開課學期
任課教師
學位課
公共
學位
20、課
自然辯證法
40
2
1
方玉媚等
英語
120
5
1,2
英語教師組
專業(yè)
基本課
高檔生物化學
40/40
3
1
生化教師組
專業(yè)
學位課
種子生物學
40
2
1
佘躍輝
高檔作物育種學
40
2
2
鄭有良、牛應(yīng)澤、李仕貴
必修課
必修
環(huán)節(jié)課
研究生班討論
2
3
黃玉碧等
學術(shù)活動
1
導師組
專業(yè)
必修課
數(shù)量遺傳學
60
3
2
潘光堂、吳元奇
選修課
方向
選修課
種子經(jīng)營管理學
40
2
1
石海春
種子檢查
40
2
2
佘躍輝
高檔生物記錄與實驗設(shè)計
40
2
1,2
劉永建
細胞遺傳學
40
2
1
傅體華
植物發(fā)育生物學
40
2
2
張素芝
一般
選修課
教學實踐
2
導師組
另可根據(jù)需要選修其他學科學位課、必修課不超過5門