重慶2017年中考政治試題研究第1部分考點(diǎn)研究一道德考點(diǎn)3競(jìng)爭(zhēng)合作團(tuán)結(jié)互助精講

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一、道 德 考點(diǎn)3 競(jìng)爭(zhēng)合作 團(tuán)結(jié)互助 考點(diǎn)梳理 競(jìng)爭(zhēng)與合作 1. 良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和不良的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的表現(xiàn) (1)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：相信自己能夠發(fā)揮最佳水平；崇尚公平競(jìng)爭(zhēng)；保持良好心態(tài)，勝不驕、敗不餒；歡迎別人超過(guò)自己，更要勇于超過(guò)別人。 (2)不良的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：①對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手保持高度“戒備”；對(duì)對(duì)手的不良處境“幸災(zāi)樂(lè)禍”；生怕別人超過(guò)自己；試圖通過(guò)某種不正當(dāng)?shù)姆绞綁旱箤?duì)手；②引起心情緊張和焦慮，影響健康；③導(dǎo)致出現(xiàn)忌妒心理。 團(tuán)結(jié)互助 2. 為什么要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神？(團(tuán)隊(duì)精神的重要性) (1)社會(huì)發(fā)展需要個(gè)人的智慧，更需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。 (2)只有具備了團(tuán)隊(duì)精神，我們才能更好地施展個(gè)人才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。 (3)個(gè)人的成功不是最終的成功，團(tuán)隊(duì)的成功才是最終的成功。 3. 作為班集體的一員，我們應(yīng)如何融入班集體，做好班集體的主人？ (1)處理好與同學(xué)的關(guān)系，在與同學(xué)相處中，做到主動(dòng)、熱情、誠(chéng)懇。 (2)增強(qiáng)紀(jì)律觀念，自覺(jué)遵守集體的紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定。 (3)以主人翁的態(tài)度維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，努力為班集體增光添彩。 4. 生活需要相互幫助的原因 (1)美好的生活離不開(kāi)人與人之間的相互幫助。 (2)幫助他人是愛(ài)心和善心的表現(xiàn)。 (3)幫助他人既是一種付出，也能從中收獲內(nèi)心的安寧和快樂(lè)，贏得人世間最美好的感情。 玩轉(zhuǎn)重慶6年中考真題(2011～2016) 命題點(diǎn) 競(jìng)爭(zhēng)合作(6年5考)、團(tuán)結(jié)互助(6年3考) 1. (2015重慶B卷11，4分)學(xué)校知心姐姐信箱最近收到了一封信，大致內(nèi)容如下： 我叫李靜，是一名初三的學(xué)生，成績(jī)比較好。中考臨近，同學(xué)們不斷向我請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。為了不浪費(fèi)時(shí)間，保證自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，我婉言拒絕了他們?，F(xiàn)在漸漸感覺(jué)同學(xué)們都疏遠(yuǎn)我了，老師也教育我，說(shuō)我不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不懂得合作。我現(xiàn)在該怎么辦呢？請(qǐng)您幫幫我。 請(qǐng)根據(jù)信件內(nèi)容，幫知心姐姐回信。(列出要點(diǎn)即可) 1. (1)競(jìng)爭(zhēng)與合作，不是水火不容的關(guān)系，是相互依存。 (2)競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人的潛能、上進(jìn)心和創(chuàng)造力。 (3)合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開(kāi)闊視野，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。 (4)學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)；要善于養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)精神，樂(lè)于助人的品質(zhì)。(任意答對(duì)2點(diǎn)即可得4分) 2. (2013重慶B卷11，4分)為了參加第28屆重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽，中學(xué)生陳發(fā)和金明各自都在悄悄地準(zhǔn)備參賽作品。比賽臨近了，他們各自閉門造不出“車”，于是便相約在一起，交流創(chuàng)作思路和技能。之后，在老師和同學(xué)們的支持下，他們終于發(fā)明了保護(hù)視力的新型節(jié)能臺(tái)燈。該作品參加區(qū)級(jí)比賽獲得一等獎(jiǎng)，被推薦參加第28屆重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽。 陳發(fā)和金明的發(fā)明過(guò)程以及獲獎(jiǎng)給了我們什么啟示？ 2. 競(jìng)爭(zhēng)與合作普遍存在；競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是水火不容，而是你中有我，我中有你；在競(jìng)爭(zhēng)中，合作得越好，力量就越強(qiáng)，成功的可能性就越大；優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者往往是理想的合作者；在競(jìng)爭(zhēng)中合作應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”原則；競(jìng)爭(zhēng)并不意味著“你死我活”，競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我，共同進(jìn)步，不以成敗論英雄。(4分) 3. (2013重慶A卷11，4分)仔細(xì)閱讀右邊漫畫(huà)，你能從中悟出哪些道理？ 3. ①合作與競(jìng)爭(zhēng)相互依存，你中有我，我中有你。我們要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作；既能在競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高自身的素質(zhì)，又能在互助合作中無(wú)私奉獻(xiàn)自己的力量；②一個(gè)班集體需要奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)互幫互學(xué)，互相提高，實(shí)現(xiàn)“雙贏”。(答對(duì)1點(diǎn)給2分，共4分) 2