九年級化學上學期第一次月考試題 滬教版 (2)

《九年級化學上學期第一次月考試題 滬教版 (2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學上學期第一次月考試題 滬教版 (2)（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

江蘇省南京師范大學第二附屬初級中學2017屆九年級化學上學期第一次月考試題 （考試時間100分鐘，滿分100分） 第Ⅰ卷（選擇題，共40分） 一．單項選擇題(本題共15小題，每小題只有1個選項符合題意。每小題2分，共30分) 1.下列方案不涉及化學變化的是 A．氧炔焰用于切割和焊接金屬 B．用干冰進行人工降雨 C．用食醋除去暖水瓶中的水垢 D．用燃燒紅磷的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù) 2.下列實驗操作正確的是 A．液體的傾倒 B．液體的加熱 C．量取一定量的液體 D．用滴管取液體 3.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學性質(zhì)的是 A．生鐵制成鐵鍋 B．金剛石作裝飾品 C．銅絲作導線 D．氫氣作高能燃料 4.下列反應既不屬于化合反應，也不屬于分解反應的是 A．鎂帶在空氣中點燃 B．加熱高錳酸鉀固體 C．加熱碳酸氫銨固體 D．植物的光合作用 5.下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是①冰水混合物②潔凈的空氣③液氮④石灰水 A．①③B．②④C．①②D．③④ 6. 下面是摘錄某同學實驗記錄本中有關(guān)實驗現(xiàn)象的記錄，其中肯定有誤的是 A．硫在氧氣中燃燒，會發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 B．木炭在氧氣中燃燒時，比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，放出熱量 C．在空氣中點燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成黑色固體 D．加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，溶液由紅色變?yōu)樽仙? 7.NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應而生成紅棕色的NO2氣體。在實驗室中，收集NO時可選用下圖收集裝置中的 A B C D → 8. 下列物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣成分無關(guān)的是 A．碳酸氫銨露置在空氣中質(zhì)量減少 B．食物放置時間長了會變質(zhì) C．澄清石灰水放在空氣中時間過長表面會有一層白膜 D．鋼鐵在空氣中生銹 9.托盤天平調(diào)零后，在右盤襯紙上放置氧化銅粉末，左盤襯紙上放置1個10g砝碼，游碼標尺示數(shù)如下，此時天平平衡。則被稱量的氧化銅質(zhì)量為 A．12．7gB．10.0gC．7．3gD．7．7g 10.括號內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)常用的試劑或方法，其中正確的是 A．白醋和白酒 （觀察顏色） B．水與雙氧水（取樣，加少量二氧化錳） C．二氧化碳與氮氣（燃著的木條）D．食鹽與蔗糖（聞氣味） 11.超臨界CO2流體是一種和水相似，能阻燃、溶解能力強的綠色環(huán)保溶劑．下列有關(guān)超臨界CO2流體的說法錯誤的是 A．不能燃燒 B．是CO2呈現(xiàn)的一種狀態(tài) C．可取代多種有毒、易燃的溶劑 D．是一種與干冰化學組成不同的物質(zhì) 12.實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭?，其殘缺的標簽中只剩下“稀”“酸”的字樣．已知它是無色溶液，是初中化學常用的試劑．小方同學很感興趣，決定對其成分進行探究．下列猜想不合理的是（　　） A．可能是稀鹽酸 B．可能是稀醋酸 C．可能是稀硫酸 D．可能是稀碳酸 A B C 13.如圖，圓A代表化合反應，圓B代表氧化反應，下列反應，能歸類到C處的是 A. 木炭燃燒 B. 蠟燭燃燒 C. 二氧化碳和水反應 D. 二氧化碳和石灰水反應 14.蠟燭（足量）在如圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示．下列判斷正確的是（　?。? A．蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣 B．氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒 C．過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應 D．蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體 15.實驗中，需要“加熱約5mL（毫升）水至沸騰”，要用到的下列儀器是（） A． ①④⑥ B． ②③④ C． ②③④⑤ D． ①④⑤⑥ 二、不定項選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有一個或兩個選項符合題意。多選或錯選均不給分。） 16.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是 需區(qū)分物質(zhì) 方法一 方法二 A 空氣和氧氣 用帶火星木條檢驗 聞氣味 B 硬水和軟水 觀察顏色 加明礬攪拌 C 銅絲和鐵絲 用磁鐵吸引 觀察顏色 D 二氧化碳和氮氣 澄清石灰水 燃著的木條 17.化學實驗操作中常常有許多“先后”之分，否則就會出現(xiàn)事故或者使實驗失敗。下列實驗操作的先后順序正確的是 A.檢查裝置氣密性時，先用手緊捂試管，后將導管伸入水中 B.用滴管吸取液體時，先在空氣中擠捏膠帽排出空氣，后伸入液體中吸取 C.實驗室制取二氧化碳時，先加稀鹽酸，后加石灰石 D.排水法收集氧氣，先熄滅酒精燈，后移出導氣管 18．下列化學反應過程中，顏色不變化的是 A．向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳 B．銅綠加熱 C．向水中通入二氧化碳 D．紅磷在氧氣中燃燒 19.下列CO2的制備裝置中，不能起到“能控制反應發(fā)生和停止”效果的是 20.實驗室用高錳酸鉀制氧氣，采用排水法收集氧氣時，導致收集到的氧氣不純原因的可能是 A．集氣瓶中水沒有裝滿 B．實驗結(jié)束先熄滅酒精燈 C．開始有氣泡放出時就收集 D．試管口沒有放棉花 第II卷（非選擇題 60分） 3、 填充題（本題共包括2小題，每空1分，共17分） 21.把下列符合題意要求的物質(zhì)序號寫在橫線上： ①二氧化碳 ②水 ③高錳酸鉀 ④氧氣 ⑤四氧化三鐵 ⑥五氧化二磷 ⑦稀有氣體 ⑧過氧化氫溶液 ⑨二氧化硫 （1）通常用作燈泡和焊接的保護氣的是 (1) ；（2）白色固體物質(zhì)有 (2) ； （3）能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)有 (3) ； （4）有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是 (4) ； （5）綠色化學又稱環(huán)境友好化學，其核心就是要利用化學反應原理從源頭消除污染。上述物質(zhì)中能用于實驗室制取氧氣，且具備綠色化學的某些特點的是 (5) ； （6）覆蓋地球表面約75%的液體是 (6) 。 （7）導致“溫室效應”的罪魁禍首是 (7) 。 22.用化學表達式表示下列化學反應，并注明反應的基本類型： （1）加熱碳酸氫銨　　(8)　　　??；　(9)　　反應 （2）一種暗紅色固體燃燒后產(chǎn)生大量白煙　(10)　　　　??；　　(11)　　　　反應 （3）紫色石蕊試液通二氧化碳會變紅　(12)　　　　　；　(13)　　　　　反應 （4）一種金屬作“照明彈”　　(14)　　　　：　(15)　　　　　反應． （5）將雙氧水和二氧化錳混合制氧氣　　(16)　　　?。骸?17)　　　　　反應． 四、（本題包括1小題，每空1分，共計19分） 23.經(jīng)過一月的學習，你已經(jīng)初步掌握實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合圖示回答問題： （1）寫出圖中標號儀器的名稱：① (1) ；② (2) 。 （2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是 (3)，（填字母序號，下同），該反應的化學表達式為 (4) ，若要收集一瓶干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是 (5) 。 （3）實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，其中MnO2起 （6） 作用，應選擇的發(fā)生和收集裝置是 （7） 。同學們利用B和F裝置，通過排水量來測定生成氧氣的體積，反應結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測量準確），其主要原因是 （8） 。 澄清石灰水 （4）實驗室制取CO2發(fā)生裝置可選用 （9） ，收集CO2通常選用裝置 _ （10） （填寫裝置序號）；判斷CO2已收集滿的方法是 （11） ；（5）用高錳酸鉀制取O2，裝置A還需做的一點改動是 （12）；發(fā)生反應的化學表達式為 （13） ； （6）若用右圖所示H塑料袋排空氣法收集H2，則H2導入端為 （14） （填“a”或“b”） （7）用右圖I所示的礦泉水瓶進行對比實驗時，可以證明CO2與澄清石灰水確實發(fā)生了反應，應作的對比實驗是 （15） 。 (8)實驗室常用右圖裝置代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點 是 （16） ，下列反應適用于該裝置的是 （17） （填序號） 。G ①大理石和稀鹽酸 G ②碳酸鈉粉末和稀硫酸 ③鋅粒與稀硫酸 ④過氧化氫溶液與二氧化錳 (9)B裝置的優(yōu)點是 （18） ；其中的分液漏斗可用 （19） 。 五．（本題包括1小題，每空1分，共計24分） 24.水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關(guān)水的知識。請你回答：． （1）.水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，右圖是電解水的實驗裝置，據(jù)圖回答： ①與氣體b相連的B極是電源的__（1）__極 ②負極產(chǎn)生的氣體能夠___（2）_，火焰呈_（3）_色。該氣體點燃前必須進行____（4）____ ③寫出水通電分解的符號表達式：___（5）________，該反應所屬的基本類型為____（6）__（填“化合”或“分解”）反應；這個反應說明水是由__（7）__ 和__（8） 組成的。 （2）小芳家里桌上有兩杯無色液體，只知是食鹽水和蒸餾水，她媽媽采取嘗味道的方法就加以了區(qū)別，小芳認為采用　（9）?。ㄌ睢罢舭l(fā)”或“過濾”）的方法也可以區(qū)別． （3）城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示： 自來水生產(chǎn)中通常用明礬做絮凝劑，其中明礬的作用是　?。?0）　　　?。鞒讨谐ニ泄虘B(tài)雜質(zhì)的設備是　（11）　　　　?。煌端帲ǘ酁镃lO2）的作用是　?。?2）　　　　． （4）目前許多公共場所安裝了直飲水機，其主要工作流程如圖下圖甲．其中①中活性炭的作用是　?。?3）　　　?。虎鄣淖饔檬恰　。?4）　　　?。憋嬎畽C使用方便：只要將它與自來水管網(wǎng)對接，截留清除水中的有害物質(zhì)（如細菌等），便得到直飲水，直飲水屬于?。?5）?。ㄟx填“混合物”或“純凈物”） （5）水在實驗室中應用也很廣泛，水在化學實驗中的作用不可忽視．下圖中六個實驗分別用到水，請回答： ①實驗A中玻璃棒的作用是（16）； ②實驗B中水的作用是　（17）　，鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式為　（18）??； ③實驗C中通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的（19）結(jié)論； ④實驗D水的作用是?。?0）； ⑤實驗E中，所用電源是　　（21）；電解一定量的水，當其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體可能是　?。?2）　　　　mL ⑥實驗F中，試管洗滌干凈的標準是　　?。?3）　　　． （6）如圖是某同學所畫的自制簡易凈水器示意圖： 使用一段時間后，有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達飽和．這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和小卵石，需要更換的是膨松棉和　?。?4）　　　?。? 南京師范大學第二附屬初級中學2016年秋學期 初三年級化學十月份單元練習參考答案 第Ⅰ卷選擇題 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A D D A C A A C B 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D A B B C B C BD AC 第Ⅱ卷非選擇題 21、 (7)、（6）、（4）、（9）、（8）、（2）、（1）； 22、 略 23、 （1）、酒精燈、錐形瓶： （2）、A、略、E： （3）、催化、BC/BF,包含了滴入液體的體積； （4）、B、E、將燃著的木條平放于瓶口，若熄滅，則收集滿； （5）、管口處放一團棉花；化學表達式略； （6）、b ；（7）、把石灰水換作等體積的水； （8）、控制反應的發(fā)生與停止；①③； （9）、通過控制液體的滴加量達到控制反應速率的目的；注射器； 24、（1）、正極；燃燒；淡藍色；檢驗氣體的純度；符號表達式略；分解；氫元素；氧元素；（2）、蒸發(fā)； （3）、溶于水形成膠狀物吸附水中懸浮物加速沉降；過濾池；殺菌消毒； （4）吸附；殺菌消毒；混合物； （5）、①、引流； ②防止生成物熔化濺落炸裂集氣瓶；表達式略； ③五分之一 ④做溶劑和反應物；（或吸收二氧化碳） ⑤直流電；10ml或2.5ml ⑥試管內(nèi)壁的水呈均勻的水膜，不聚成水滴，不成股流下； （6）、活性炭