(青島專版)2019中考物理 第一部分 系統(tǒng)復習 成績基石 第九講 壓強課件.ppt
《(青島專版)2019中考物理 第一部分 系統(tǒng)復習 成績基石 第九講 壓強課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(青島專版)2019中考物理 第一部分 系統(tǒng)復習 成績基石 第九講 壓強課件.ppt(36頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第一部分系統(tǒng)復習成績基石,,第九講壓強,知識網(wǎng)絡梳理,【例1】小明在探究壓力的作用效果跟什么因素有關時,用幾個質(zhì)量相等的砝碼按圖甲、乙、丙三種情況放在塑料泡沫上,分別進行探究實驗.(1)通過對甲、乙、丙三次實驗結果進行比較,得出壓力作用效果跟壓力的大小有關.(2)這種探究方法在物理學中叫控制變量法.(3)如果在實驗中沒有塑料泡沫,可選擇現(xiàn)實生活中的海綿或細沙堆等來代替,運用的研究方法是轉(zhuǎn)換法.,常考類型突破,類型1探究影響壓力作用效果的因素,要點1壓強,考查角度:①探究影響壓力作用效果的因素(設計實驗方案),理解壓強概念;②壓強公式的應用;③增減壓強的方法.,思路點撥?(1)分析甲、乙、丙三圖可知,受力面積相同,壓力增大時,泡沫塑料凹陷程度變大,說明壓力的作用效果與壓力的大小有關.(2)通過控制受力面積不變來探究壓力的作用效果跟壓力大小的關系,這種探究問題的方法為控制變量法.(3)如果在實驗中沒有塑料泡沫,可以選擇現(xiàn)實生活中容易發(fā)生形變的海綿或細沙堆等來代替,運用了轉(zhuǎn)換法.,類型突破,控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實驗中的應用1.控制變量法:探究壓力的作用效果與壓力大小的關系時應控制受力面積的大小不變,探究壓力的作用效果與受力面積大小的關系時應控制壓力的大小不變.2.轉(zhuǎn)換法:壓力的作用效果可以利用海綿、塑料泡沫、細沙堆的凹陷程度來體現(xiàn).實驗設計中還應注意實驗次數(shù)應不少于3次.,【例2】一個邊長為a,質(zhì)量為m的正方體放在水平地面上,對地面的壓強為.,類型2壓強計算,思路點撥?水平地面上的正方體對地面的壓力F=mg,受力面積S=a2,正方體對水平地面上的壓強p=.,【變式訓練】電動汽車是正在大力推廣的新型交通工具,它具有節(jié)能、環(huán)保的特點,一輛電動汽車停放在水平地面上,質(zhì)量為1.6103kg,每個輪胎與地面的接觸面積為210-2m2,求:(1)車對地面的壓力;(2)車對地面的壓強.,解:(1)F=G=mg=1.610310=1.6104(N)(2)S=4S0=4210-2=810-2(m2)p==2105(Pa)答:車對地面的壓力為1.6104N,車對地面的壓強是2105Pa.,【例3】如果你曾經(jīng)試過不用核桃鉗子捏碎手里的一個核桃的話,你就知道那幾乎是不可能的!然而,手握兩個核桃在一起,猛烈擠壓卻能把它們擠碎,如圖所示,請解釋這個出人意料的結果.兩個核桃放在一起,它們之間的接觸面積遠遠小于一個核桃與手的接觸面積,根據(jù)p=,當壓力一定時,受力面積越小,壓強越大,所以手握兩個核桃放在一起就能擠碎.,類型3壓強問答,思路點撥?解答此題的關鍵是根據(jù)題中信息分析出此題的考查點是增大壓強的方法,根據(jù)在壓力一定時,減小受力面積可以增大壓強來分析.,【例4】如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,則它們對容器底部壓強的大小關系正確的是(B),類型1公式p=ρgh的運用,要點2液體壓強高頻考點,考查角度:①探究液體壓強規(guī)律;②推導并應用液體壓強公式進行簡單計算和解釋有關現(xiàn)象;③分析連通器的原理和應用實例(船閘的工作過程).,A.p甲>p乙B.p甲V乙;因為液體質(zhì)量相等,所以ρ甲<ρ乙,根據(jù)液體壓強的公式p=ρgh,h相同,ρ甲<ρ乙,所以容器底部受到的液體壓強p甲
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 青島專版2019中考物理 第一部分 系統(tǒng)復習 成績基石 第九講 壓強課件 青島 專版 2019 中考 物理 第一 部分 系統(tǒng) 復習 成績 基石 第九 壓強 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11647982.html