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1、第第9 9課課 孔子孔子（公元前（公元前551551公元前公元前479479）名丘、字仲尼，名丘、字仲尼，春秋晚期魯國人。儒家學派春秋晚期魯國人。儒家學派的創(chuàng)始人。是我國偉大的思的創(chuàng)始人。是我國偉大的思想家和教育家。想家和教育家。生平：生平：有一天，孔子家的馬棚失火了。孔子從朝廷下有一天，孔子家的馬棚失火了?？鬃訌某⑾掳嗷丶?，他看見馬棚燒沒了，就問家人：班回家，他看見馬棚燒沒了，就問家人：“馬馬棚失火傷著人了嗎？棚失火傷著人了嗎？”他卻不問馬怎么樣了。他卻不問馬怎么樣了。孔子路過泰山的一側，有一個在墳墓前哭的婦孔子路過泰山的一側，有一個在墳墓前哭的婦人看上去十分憂傷?？鬃恿⑵鹕韥砜吭跈M木上，
2、人看上去十分憂傷?？鬃恿⑵鹕韥砜吭跈M木上，派遣子路去問訊那個婦人。子路問道說：派遣子路去問訊那個婦人。子路問道說：“你你哭得那么傷心，好像有很傷心的事?？薜媚敲磦模孟裼泻軅牡氖?。”那個婦那個婦人說：人說：“沒錯，之前我的公公被老虎吃了，我沒錯，之前我的公公被老虎吃了，我的丈夫以前被老虎吃了，現(xiàn)在我的兒子也被老的丈夫以前被老虎吃了，現(xiàn)在我的兒子也被老虎吃了?；⒊粤??！笨鬃訂枺嚎鬃訂枺骸澳菫槭裁床浑x開這里那為什么不離開這里呢？呢？”婦人回答說：婦人回答說：“（這里）沒有苛刻的暴（這里）沒有苛刻的暴政。政。”孔子說：孔子說：“學生們記住，苛刻的暴政比學生們記住，苛刻的暴政比老虎還要兇猛可怕！老
3、虎還要兇猛可怕！”“馬棚失火馬棚失火”和和“苛政猛于虎苛政猛于虎”兩則小兩則小故事體現(xiàn)了孔子的什么思想？故事體現(xiàn)了孔子的什么思想？“仁仁”“仁仁”政治主張：為政以德政治主張：為政以德大思想家大思想家1.1.提出提出“仁仁”的學說。的學說。2.2.主張主張“愛人愛人”，“為政以為政以德德”。3.3.反對苛政和任意刑殺。反對苛政和任意刑殺。思想方面思想方面教育方面1.創(chuàng)辦私學，廣收門徒2.“因材施教”3.謙虛好學，學習態(tài)度老實4.要求學生溫故而知新（教育思想）（教育思想）（教育方法）（教育方法）（學習態(tài)度）（學習態(tài)度）（學習方法）（學習方法）整理古籍整理古籍言論記錄言論記錄五經：五經：四書：四書：
4、孟子孟子、中庸中庸、大學大學后世影響：后世影響：成為封建文化的正統(tǒng)思想成為封建文化的正統(tǒng)思想生平：生平：老子（約公元前老子（約公元前571571年年公元前公元前471471年）姓年）姓李，名耳，字伯陽，李，名耳，字伯陽，春秋春秋時期的楚國人時期的楚國人。道家學。道家學派的創(chuàng)始人，春秋末期的派的創(chuàng)始人，春秋末期的思想家、哲學家。思想家、哲學家。思想主張：思想主張：認為事物都認為事物都有對立面，對立的雙方能有對立面，對立的雙方能夠互相轉化夠互相轉化著作：著作：道德經道德經（老子老子）百家爭鳴百家爭鳴背景：背景：1 1、春秋戰(zhàn)國時期，諸侯競相稱霸，各國都需要、春秋戰(zhàn)國時期，諸侯競相稱霸，各國都需要
5、人才，這就促成了人才輩出的局面。人才，這就促成了人才輩出的局面。3 3、是施教授徒，傳播文化的結果。、是施教授徒，傳播文化的結果。2 2、是對社會問題進行理論學術研究與交流。、是對社會問題進行理論學術研究與交流。含義：含義：春秋戰(zhàn)國時代，社會處于大變革時期，春秋戰(zhàn)國時代，社會處于大變革時期，產生了各種思想流派，如儒、法、道、墨等，他產生了各種思想流派，如儒、法、道、墨等，他們著書講學，互相論戰(zhàn)，出現(xiàn)了學術上的繁榮景們著書講學，互相論戰(zhàn)，出現(xiàn)了學術上的繁榮景象，后世稱為百家爭鳴。象，后世稱為百家爭鳴。墨子（公元前墨子（公元前468468公元前公元前376376年）名年）名翟，戰(zhàn)國時魯國人。墨翟，
6、戰(zhàn)國時魯國人。墨家學派創(chuàng)始人。戰(zhàn)國時家學派創(chuàng)始人。戰(zhàn)國時期著名思想家、政治家、期著名思想家、政治家、軍事家。軍事家。生平：生平：提出提出“兼愛兼愛”“非攻非攻”等觀點。等觀點。思想主張：思想主張：著作：著作：墨子墨子生平：生平：孟子（約公元前孟子（約公元前372372年年公元前公元前289289年）名年）名軻，字子輿，戰(zhàn)國時期鄒軻，字子輿，戰(zhàn)國時期鄒國人。戰(zhàn)國時期偉大的思國人。戰(zhàn)國時期偉大的思想家，儒家的主要代表之想家，儒家的主要代表之一。一。思想主張：思想主張：著作：著作：反對戰(zhàn)爭，反對戰(zhàn)爭，要求統(tǒng)治者用要求統(tǒng)治者用“仁政仁政”。孟子孟子 荀子（約公元前荀子（約公元前313313年年公元前公
7、元前238238年）年）名況，號卿。戰(zhàn)國時趙名況，號卿。戰(zhàn)國時趙國人。戰(zhàn)國末期儒家學國人。戰(zhàn)國末期儒家學派中的大師，戰(zhàn)國時期派中的大師，戰(zhàn)國時期的思想家、教育家。的思想家、教育家。生平：生平：思想主張：思想主張：著作：著作：“制天命而用制天命而用之之”，按自然規(guī)律辦事。，按自然規(guī)律辦事。荀子荀子 莊子（約公元前莊子（約公元前369369年年公元前公元前286286年）年）名周，字子休，戰(zhàn)國時名周，字子休，戰(zhàn)國時期的宋國人。期的宋國人。戰(zhàn)國時期戰(zhàn)國時期道家學派的代表人物，道家學派的代表人物，著名思想家、哲學家。著名思想家、哲學家。生平：生平：思想主張：思想主張：著作：著作：要順其自然，要順其自然
8、，“無為而治無為而治”莊子莊子 韓非（約公元前韓非（約公元前280280公元前公元前233233），），戰(zhàn)國戰(zhàn)國時期韓國人時期韓國人,法家學說的創(chuàng)法家學說的創(chuàng)始人，戰(zhàn)國時期著名的哲始人，戰(zhàn)國時期著名的哲學家、思想家、散文家。學家、思想家、散文家。生平：生平：思想主張：思想主張：著作：著作：主張改革，主張改革，反對空談仁義，提倡法治，反對空談仁義，提倡法治，提出建立君主專制中央集提出建立君主專制中央集權的封建國家權的封建國家韓非子韓非子生平：生平：孫子（生卒年不詳）孫子（生卒年不詳）名武，字長卿，春秋末期名武，字長卿，春秋末期齊國人。春秋末期著名軍齊國人。春秋末期著名軍事家，中國古代軍事學的事家
9、，中國古代軍事學的奠基人奠基人 。思想主張：思想主張：著作：著作：孫子兵法孫子兵法“知彼知己者，百戰(zhàn)不殆知彼知己者，百戰(zhàn)不殆”孫子兵法，現(xiàn)收藏于故宮博物館學派代表時期思想主張著作備注儒家儒家道家道家墨家墨家法家法家兵家兵家孔子孔子孟子孟子荀子荀子老子老子莊子莊子墨子墨子韓非韓非孫武孫武“亞圣亞圣”春秋春秋晚期晚期春秋春秋晚期晚期戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國戰(zhàn)國孫子孫子兵法兵法春秋春秋道德道德經經“至圣至圣先師先師”“仁仁“的學說的學說反對戰(zhàn)爭，主張反對戰(zhàn)爭，主張仁政仁政主張按自然規(guī)律辦事主張按自然規(guī)律辦事一切事物都有對立面，一切事物都有對立面，對立雙方能夠相互轉化對立雙方能夠相互轉化“
10、武圣武圣”韓非韓非子子墨子墨子莊子莊子荀子荀子孟子孟子“道圣道圣”春秋春秋晚期晚期 哪一個學派的主張對戰(zhàn)國時期的封建統(tǒng)治者最有用？1人物：圖1是儒家學派創(chuàng)始人_。春秋晚期的_，是道家學派的創(chuàng)始人。百家爭鳴的墨家的創(chuàng)始人是_；儒家代表是_；道家代表人物是_。圖2是法家代表_；圖3是兵家鼻祖_。2時間：處在_時代的有孔子、老子和孫武。處在_時期的有墨子、孟子、莊子和韓非子。123孔子孔子老子老子墨子墨子孟子孟子莊子莊子韓非子韓非子孫武孫武春秋春秋戰(zhàn)國戰(zhàn)國1春秋時期具有樸素辯證法思想的思想家是 A孔子 B老子 C孟子 D墨子2根據(jù)孔子言論整理成的書是 A春秋 B尚書C論語D詩經3主張“兼愛”“非攻”
11、的思想家是 A老子 B孟子 C荀子D墨子4孔子生活在 A春秋晚期 B戰(zhàn)國初期 C春秋早期 D戰(zhàn)國晚期5“知彼知己者，百戰(zhàn)不殆”的軍事格言，出自 A道德經 B孫子兵法 C韓非子 D論語6下列內容不正確的是A韓非子是戰(zhàn)國時期法家的代表B孫武的著作是孫子兵法C老子是道家學派的創(chuàng)始人D孔子提出了“仁政”治國的學說BCDABD7 7老子的學說記錄在老子的學說記錄在A A道德經道德經B B尚書尚書C C論語論語D D春秋春秋8 8“苛政猛于虎也！苛政猛于虎也！”說這句話的是說這句話的是 A A老子老子 B B孔子孔子C C韓非子韓非子D D莊子莊子 AB某電視臺為了增加收視率，通過模擬時光隧道回到某電視臺
12、為了增加收視率，通過模擬時光隧道回到春秋戰(zhàn)國時代，邀請孔子、孟子、韓非子、孫武四春秋戰(zhàn)國時代，邀請孔子、孟子、韓非子、孫武四人作為嘉賓參加下列欄目：教育觀察、法制園地、人作為嘉賓參加下列欄目：教育觀察、法制園地、軍事天地、自然與環(huán)境。軍事天地、自然與環(huán)境。（1）按照他們各自的主張，你認為他們應分別參加）按照他們各自的主張，你認為他們應分別參加哪個欄目？哪個欄目？（2）如果你是）如果你是教育觀察教育觀察欄目的主持人，請說出該嘉賓欄目的主持人，請說出該嘉賓關于學習態(tài)度和方法的名言。你如何評價該嘉賓？關于學習態(tài)度和方法的名言。你如何評價該嘉賓？學而時習之，不亦說乎；學而時習之，不亦說乎；三人行，必有
13、我?guī)熝?；三人行，必有我?guī)熝?；知之為知之，不知為不知知之為知之，不知為不知孔子是我國偉大的思想家和教育家孔子是我國偉大的思想家和教育家問答題問答題 1.孔子是 學派的創(chuàng)始人。他提出“”的學說。孔子不僅是大思想家，又是大 家。他創(chuàng)辦 ，廣收學徒。他的言論記載在 一書中。2.春秋戰(zhàn)國時期，形成“”的學術繁榮局面。戰(zhàn)國時期，儒家代表人物是孟子，要求統(tǒng)治者用“”治國；莊子是 家代表人物；法家代表人物 ，主張改革，提倡 。3.家創(chuàng)始人是墨子，主張“兼愛”“非攻”；兵家鼻祖是春秋晚期杰出軍事家 ，他的著作 是世界上最早的兵書儒家仁教育私學 論語百家爭鳴仁政道韓非法治墨孫武孫子兵法 知識回顧：知識回顧：“學而時習之學而時習之”騎車載人騎車載人隨地吐痰隨地吐痰 我們應如何采取諸子百家的學說思想來我們應如何采取諸子百家的學說思想來遏制這種不良的校風？遏制這種不良的校風？
七上歷史《中華文化的勃興二》
