2019-2020年九年級物理全冊《第十五章 電流和電路》復習導學案(新版)新人教版 (I)

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1、2019-2020年九年級物理全冊《第十五章電流和電路》復習導學 案（新版）新人教版（I） 學習內(nèi)容 第十五章電流、電路總復習（2課時）課型：復習課 習標學目 知識技能：1認識摩擦起電現(xiàn)象，知道電荷的種類及電荷間的相互作用；知道驗電器的原理及作用；說出原子結構，認識元電荷、自由電子和電荷的移動。 2.知道電流的形成及方向的規(guī)定；認識電源、用電器和開關的作用，能畫電路兀件符號；會按實物電路連接畫出對應的電路圖。 方法與過程：在復習過程中運用概括、總結與講練相結合的方法。 重難點：兩種電荷的相互作用及摩擦起電原因； 電流的形成；根據(jù)電路圖連接電路和根據(jù)電路畫電路圖。 時間分配

2、 導課3分、自學10分、合作交流15分、小結3分、鞏固9分 學習過程 學案（學習過程） 導案（學法指導） 導課：回憶本章各節(jié)知識點，指出各節(jié)中考熱點。 一中考原題試做： 1（13年）圖示為我省某高校學生設計的一款小夜燈，它的一側(cè)是太陽能電池板，白天接受陽光照射，晚上給另一側(cè)高效節(jié)能的LED燈板提供電能.關于小夜燈中所應用的物理知 識，下列說法不正確的是（） A. 太陽能是可再生能源 B. 太陽能電池板將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的C.LED燈的發(fā)光物體是由半導體材料制成燈高.LED燈將電能轉(zhuǎn)化為光能的效率比白熾 并總結質(zhì)電早的作轉(zhuǎn)規(guī)律是3年人們就發(fā)現(xiàn)經(jīng)過實驗區(qū)現(xiàn)象兩種摩擦起二考點解

3、讀： 本章中考考點：①電流：電荷的概念及相互作用、摩擦起電的實質(zhì)、驗電器的原理及作用、電流的方向、導體導電的原因、原子結構的基本知識；②電路：電路組成的基本原件及作用、電路元件符號、電路的類型、電路的連接形式及特點。 考點解讀：這早內(nèi)容在這幾年中考的考查情況是，14年25題（一個填空題），13年8題（一個選擇題），12年5題（一個選擇題），11年4、5題（兩個選擇題）,根據(jù)近年來物理中考試題的分析，這章在在中考中考查題型主要表現(xiàn)在選擇和填空兩種題型上，而且分值低，題量也少（11年4分，12年2分，13年2分,14年2分），xx年中考中可能還是考查選擇和填空這兩種題型，主要是選擇題型的考查，

4、題量1-2個，而且，分值也低（2-4分）。 二考點相關知識： ①電流：a電荷的概念及相互作用;b摩擦起電的實質(zhì);c驗電器的原理及作用;d電流的方向;e導體導電的原因f原子結構的基本知識； ②電路：a電路組成的基本原件及作用;b電路元件符號;c電路的類型;d電路的連接形式及特點。 通過中考原題試做，即能檢查學生對電流和電路知識的掌握情況、運用本章知識的水平和學生在這張知識的易錯點，還能使學生回顧本章知識，同時也能確定復習的重點。 通過考點解讀，使學生知道本章考査的知識點、考試動向，引導學生復習，以及復習的重點內(nèi)容。 通過考點知識的回顧，使學生進一步理解掌握本章的知識點，并能運用各部分

5、知識來解決實際問題。 四練習題： 1（XX?荷澤）小聰家里有一臺透明門的電冰箱，當他打開冰箱門時，冰箱內(nèi)的燈就亮；當他關閉冰箱門時，冰箱內(nèi)的燈就熄滅，但壓縮機依然工作.小聰斷定冰箱門上有一個開關S，下面小聰?shù)呐袛嘀姓_的是（） A. 冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機串聯(lián) B. 冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機并聯(lián), C. 冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機并聯(lián), D. 冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機并聯(lián),2如圖所示，通草球甲、乙相互排斥，丙相互吸引，如果已知甲帶正電，那 開關S在干路上開關S和照明燈串聯(lián)開關S和壓縮機串聯(lián) 3?如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B,使A帶負電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B

6、連接起來。下列說法正確的是（） A.B中正電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減?。籅.A中的自由電子通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大；C.A中負電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向A；D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大 4為了節(jié)約電能，人們設計出一種由聲控開關和光控開關共同控制樓道 路燈的電路，要求只有當這兩個開關都閉合（即夜晚有人經(jīng)過發(fā)聲）時， 燈才亮。符合這一要求的電路是（） 光控開關—r*-— 220V C 220V 5“紅燈停，綠燈行，黃燈也要等一等，交通安全要注意”.路口的這些交通指示燈是—的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）.有時紅燈

7、快結束時黃燈也同時亮了，此時電路中的總電（選填“變大”、“不變” 或“變小”）. 通過練習題，檢查學生的對知識的掌握情況。 板書設計： 一電流： 1電荷的概念及相互作用； 2摩擦起電的實質(zhì)； 3驗電器的原理及作用； 4電流的方向； 5導體導電的原因； 6原子結構的基本知識； 二電路： 1電路組成的基本原件及作用； 2電路元件符號;c電路的類型； 3電路的連接形式及 6用在干操的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近細細的水流，會觀察到如圖所示的驚奇的現(xiàn)象?這是由于梳子摩擦 后會吸引細細的水流；當梳 子靠近帶負電的小球.小球被排斥.說明梳 子帶電。 7絲綢摩擦過的玻璃棒帶（選填 “正”或“負”）電，如圖將它與不帶電的 驗電器金屬球接觸，驗電器的金屬箔張開,是因為（選 填“同種”或“異種”）電荷相互排斥。 8用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)時，頭發(fā)常會隨梳子“飄”起來，越梳越松，這是—現(xiàn)象，為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，簡易的方法是 教學 反思