2020年高考語文 作文熱點(diǎn)預(yù)測(cè)分析及范文示例 年度漢字

《2020年高考語文 作文熱點(diǎn)預(yù)測(cè)分析及范文示例 年度漢字》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年高考語文 作文熱點(diǎn)預(yù)測(cè)分析及范文示例 年度漢字（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 年度漢字 主題詞 年度字詞 共享經(jīng)濟(jì) 不忘初心 智慧時(shí)代 人類命運(yùn)共同體 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 “漢語盤點(diǎn)”活動(dòng)是中國(guó)非常有影響力的文化品牌活動(dòng)，又名“年度字詞推薦”。以下是2020年度獲選字詞及其解說： 享：共享單車普及大街小巷，共享經(jīng)濟(jì)打造美好生活。 初心：既是原點(diǎn)，又是目標(biāo)，回望的是過去，指向的是未來。 智：即高智能，人工智能助力中國(guó)創(chuàng)新發(fā)展。 人類命運(yùn)共同體：中國(guó)人追求的最美好的世界格局。 請(qǐng)從中選擇你所欣賞的一個(gè)或兩個(gè)字詞（若選兩個(gè)字詞，須形成有機(jī)關(guān)聯(lián)），確

2、定立意，談?wù)勀愕母杏|與思考，寫一篇文章；要求選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。 從近年的高考全國(guó)卷作文題來看，直觀反映或側(cè)面折射社會(huì)熱點(diǎn)已經(jīng)成為命題人的通識(shí)。如： 2020年新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文“女兒舉報(bào)老爸”關(guān)注社會(huì)規(guī)則，表達(dá)對(duì)生命的敬畏； 2020年新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷漫畫作文“獎(jiǎng)罰之后”隱性切入社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制，折射了社會(huì)轉(zhuǎn)型期經(jīng)濟(jì)放緩而認(rèn)同度高的社會(huì)現(xiàn)實(shí)； 通過近三年的作文命題類型分析，我們可以看出：命題人有意拓展文題形式，倡導(dǎo)即興式的考場(chǎng)寫作，這當(dāng)然是規(guī)避套作的最佳途徑，但其共性也是不容忽視的，近年來的作文命題都關(guān)聯(lián)社會(huì)生活、教育、時(shí)政、

3、文化熱點(diǎn)，體現(xiàn)對(duì)“窗外事”的著意青睞。 因此我們預(yù)測(cè)，2020年高考新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷的作文應(yīng)該還是任務(wù)驅(qū)動(dòng)性作文，并且和當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際的時(shí)事關(guān)系密切。 本題為新材料作文。材料給出的是2020年度獲選字詞及其解說，一共給出四個(gè)熱選詞語，即“享”“初心”“智”“人類命運(yùn)共同體”，同時(shí)也給出了這些熱選詞語的意思。題干要求考生從中選擇一個(gè)或兩個(gè)自己欣賞的字詞，談?wù)劯杏|與思考。需要注意的是，如果想選擇兩個(gè)詞來談，需要明白它們之間究竟有何密切的關(guān)聯(lián)。 具體行文時(shí)，考生可以選擇一個(gè)詞語進(jìn)行立意，也可以綜合兩個(gè)詞語進(jìn)行立意。 一、選擇一個(gè)字詞 ①享：可聯(lián)想“共享單車”“共享信息”“共享閱讀”“共享旅

4、游”等熱詞，談共享方式與生活的關(guān)系，運(yùn)用辯證思維，談共享與和諧，共享與發(fā)展，共享與幸福； ④人類命運(yùn)共同體：可聯(lián)系習(xí)近平主席的話“讓人類命運(yùn)共同體建設(shè)的陽光普照世界”來理解：人類擁共同的藍(lán)天白云；人類榮辱與共；世界只有一個(gè)地球，人類共處一個(gè)世界，談地球未來的合作與拓展。 二、選擇兩個(gè)字詞 要注意兩個(gè)字詞之間形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)。比如： ①“享”與“初心”：有初心之絢麗，方得共享之暢快；共享模式的和諧與幸福，展現(xiàn)出人們“不忘初心，方得始終”的理想與愿景； ②“智”與“人類命運(yùn)共同體”：智慧是創(chuàng)造一切的來源。人類將自身的智慧注入機(jī)器，全球制造業(yè)進(jìn)入了智能化時(shí)代，不久的未來，人類生活會(huì)變得更

5、加“智慧”。“人類命運(yùn)共同體”體現(xiàn)了人們對(duì)最美好的世界格局的追求，“美美與共，天下大同”，這就需要處于同一個(gè)命運(yùn)共同體中的人類攜起手來，同舟共濟(jì)，同心協(xié)力，利用人類智慧創(chuàng)造人類最美好的未來。 考生如果選擇兩個(gè)以上的字詞視為審題出現(xiàn)偏差。 共享時(shí)代 共享，一個(gè)時(shí)代全新的代名詞。信息與技術(shù)的飛速發(fā)展正促成一個(gè)又一個(gè)新興事物的誕生，不知不覺已融合在我們的生活中。這一切在給我們帶來方便的同時(shí)，是否也會(huì)給我們帶來源源不斷的問題與麻煩呢？共享時(shí)代是利還是弊，只有通過時(shí)間來慢慢檢驗(yàn)了。 就拿共享單車來舉個(gè)例子。這是我們學(xué)生最最熟悉的共享產(chǎn)物。每次放學(xué)，都能看見學(xué)生們騎著各式各樣色彩斑斕的單車

6、從身邊飛速掠過，清脆的鈴聲像少年們歡快的笑聲，又像小鳥動(dòng)聽的呢喃，回蕩在大街小巷中。白領(lǐng)們也樂于接受這種新的出行方式，一時(shí)間，似乎老老少少都騎上了共享單車。 共享單車能迅速紅遍全國(guó)的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單。第一，它分布廣泛，隨時(shí)隨地都可以取用；第二，它使用成本低廉，往往幾元幾角就可以輕松解決最后一公里的難題；第三，它操作容易，有了APP，掏出手機(jī)一掃就可以上路；第四，從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來說，騎共享單車綠色環(huán)保，節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境。就以上幾點(diǎn)來說，騎共享單車似乎是件令人樂此不疲的好事。 可是，我們?cè)谙硎苓@種便利的同時(shí)是否也給別人帶來麻煩了呢？共享單車監(jiān)管難，監(jiān)管力度不夠，監(jiān)管漏洞大成了共享單車亂象叢生的導(dǎo)火

7、索。 用完共享單車后將它停放整齊有何困難？路邊整整齊齊的共享單車又何嘗不是一道令人賞心悅目的風(fēng)景嗎？但是偏偏有人要破壞這種別致又靚麗的風(fēng)采。隨意停放的單車已經(jīng)司空見慣，城管拖走了一輛又一輛無辜的車確認(rèn)不見成效。路邊亂七八糟的單車將原本就不寬敞的小路堵得水泄不通，反而成了出行的一大路障。時(shí)間長(zhǎng)了，那些單車在日曬雨淋下都覆蓋上了一層鐵銹，令人十分不悅。還有更過分者，拆解了單車的坐墊甚至龍頭，也不乏把單車據(jù)為己有的人。最令人憤怒的就是有些沒有公德心的人，把社會(huì)提供給他們的資源當(dāng)成了驢肝肺，做出了把車扔進(jìn)河里等諸如此類的舉動(dòng)。騎著共享單車出事故者也是令人頭疼的大麻煩，前段時(shí)間未滿十二歲的少年騎沒上鎖的單車出車禍不幸身亡的事故令人揪心。 共享經(jīng)濟(jì)究竟是發(fā)展的動(dòng)力還是前進(jìn)的阻力，這無法說清楚。善于利用這一新興事物必然是步入全新時(shí)代捷徑，它將會(huì)成為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分，也是我們生活的一抹亮色。