三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 1 In class（第2課時(shí)）教案 （新版）牛津譯林版

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1、Unit 1 In class 第二教時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.?能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)單詞open, the, book. 2. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀句子Mr Robot,please open / close the book.. 3.?復(fù)習(xí)鞏固語(yǔ)句Stand up. Sit dowm. I’m sorry. Come in, please. Open/ close the door / window. 并能在具體的情境中正確運(yùn)用這些句子。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1.?學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下根據(jù)教材P8的內(nèi)容制作“聲控機(jī)器人”及遙控器。 2.??學(xué)生把第一節(jié)課學(xué)過(guò)的語(yǔ)句分別寫(xiě)在不同 的卡片上并編

2、號(hào)。 3.?準(zhǔn)備多媒體、寫(xiě)有Stand up. Sit dowm. I’m sorry. Come in, please. Open/ close the door / window.的條形卡。 教學(xué)過(guò)程： 一、Greetings 教師做手勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)：Stand up. T: Good morning/ afternoon, class. Ss: Good morning/ afternoon, Mr/ Miss . . . T: Sit down, please. Ss: Thank you. 二、Review 1.T（指門(mén)、窗）:What’ s this? S:

3、It’s a door / window. T: Yes. Open / close the door, ... S: Yes, Mr/Miss . . . . . .? . . . 2.?出示語(yǔ)句條形卡，指名學(xué)生認(rèn)讀并做動(dòng)作。 3.??播放Story time動(dòng)畫(huà)，靜音，讓學(xué)生給畫(huà)面配音。 三、Play games 1.T(出示書(shū)本)What’s this?引導(dǎo)學(xué)生回答。 S: It’s a book. 教學(xué)a book. T: Open your books. 根據(jù)學(xué)生反映，引導(dǎo)學(xué)生理解并領(lǐng)讀。 同法教學(xué)Close your books. 2.?教師與一位學(xué)生示范游戲。 （給學(xué)生戴上“聲控機(jī)器人”頭套，教師對(duì)著遙控器發(fā)出指令） T: T?????? his is Mr Robot. S: Yes.(模仿機(jī)器人聲音和動(dòng)作) T: Mr Robot, close the window. S: Yes. 3.?學(xué)生分組玩這個(gè)游戲。 4.?學(xué)生把準(zhǔn)備的寫(xiě)有語(yǔ)句的卡片拿出來(lái)，分組游戲。一人拿牌，其他人抽取卡片，認(rèn)讀并做動(dòng)作，比一比誰(shuí)讀得對(duì)，做得對(duì)。 四、Homework 1.?同學(xué)間繼續(xù)玩機(jī)器人游戲。 2.?抄寫(xiě)四會(huì)單詞。