九年級科學(xué)下冊《免疫與健康》同步練習(xí) 華東師大版

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 實驗學(xué)校九年級科學(xué)評估測試題§6.2 免疫與健康 一、鞏固基礎(chǔ)知識 1、病菌、病毒、真菌、原生動物等侵入人體后引起疾病。我們把這些生物統(tǒng)稱為 。 2、人體的免疫有 和 兩種類型，前者包括 （如 ）、 （如 ）、 （是阻止病原體從傷口進入體內(nèi)的一種重要防衛(wèi)方法）、

2、 ；后者主要由 和 組成。 3、抗體（ ） A、是淋巴器官產(chǎn)生的一種物質(zhì) B、是一種蛋白質(zhì) C、是淋巴細(xì)胞 D、是病原體 4、抗原（ ） A、是引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì) B、一定是生物 C、都是蛋白質(zhì) D、可長期存在在人體內(nèi) 5、免疫有三種主要功能：（1）

3、 ；（2） ；（3） 。 花粉和青霉素等造成的過敏反應(yīng)屬于上述第 種功能，類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎屬于第 種功能。 6、接種卡介苗可預(yù)防（ ） A、結(jié)核病 B、破傷風(fēng) C、百日咳 D、小兒麻痹癥 7、預(yù)防天花的疫苗是（ ） A、麻診疫苗 B、人用狂犬疫苗

4、 C、牛痘疫苗 D、脊髓灰質(zhì)炎疫苗 8、人體通過 和 ，與病原體作斗爭，使疾病得到痊愈，從而獲得 。 9、血凝塊由血液中的特殊 、 和 構(gòu)成，可阻止 從傷口進入體內(nèi)，并防止 大量流失。 10、下列不屬于人體免疫器官的結(jié)構(gòu)是（ ） A、骨 髓 B、淋巴結(jié)和扁桃體 C、脾和胸腺 D、

5、心臟 11、有關(guān)發(fā)熱的敘述中，錯誤的是（ ） A、發(fā)熱是一種防御性反應(yīng) B、發(fā)熱對人體一定有好處 C、38℃或39℃發(fā)熱可使白細(xì)胞增多 D、38℃或39℃發(fā)熱使肝臟解毒功能增強 12、計劃免疫是指根據(jù) 的發(fā)生規(guī)律，按照科學(xué)的 程序，將有關(guān)的 ，有計劃地給人群 ，以提高人體對這些 的抵抗力，從而達到控制和消滅傳染病的目的。 二、請進一步鞏固所學(xué)知識 13、在下表空格中填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)

6、容 免疫種類 產(chǎn)生的時間 免疫是否具有針對性 殺滅病原體的能力 有無抗體產(chǎn)生 先天遺傳的 14、簡要敘述人體獲得天花免疫力的具體過程。 §6.2 免疫與健康 一、1、病原體 2、非特異性免疫 特異性免疫 物理屏障 皮膚等 化學(xué)屏障 胃液、唾液等 血液凝固 吞噬作用 免疫器官 免疫細(xì)胞 3、B 4、A 5、抵抗抗原的侵入、防止疾病的產(chǎn)生、維護人體健康 及時清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細(xì)胞 隨時識別和消除體內(nèi)異常細(xì)胞 一 二 6、A 7、C 8、非特異性免疫 特異性免疫 免疫力 9、蛋白質(zhì) 血小板 紅細(xì)胞 病原體 血液 10、D 11、B 12、傳染病 免疫 疫苗 接種 傳染病 二、 免疫種類 產(chǎn)生的時間 免疫是否具有針對性 殺滅病原體的能力 有無抗體產(chǎn)生 非特異性免疫 先天遺傳的 無針對性 較弱 無 特異性免疫 后天獲得 有針對性 較強 有