語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第六單元測(cè)試卷（B)

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語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第六單元測(cè)試卷（B) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）。 A．勵(lì)精圖治懸崖絕壁聊勝于無(wú)玲瓏剔透 B．不求甚解氣狀山河肅然起敬振耳欲聾 C．毫不猶豫浮想連翩嘔心歷血饑腸轆轆 D．不容爭(zhēng)辯金碧輝煌按圖索翼頗負(fù)勝名 2 . 本文作者通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)了一天之內(nèi)不同的花開(kāi)花的時(shí)間不同及其原因，表現(xiàn)了作者（ ）的習(xí)慣。 A．喜歡觀察花草 B．善于留心觀察周圍事物，善于思考 3 . 下列詞語(yǔ)搭配完全正確的一組是（ ）。 A．提高認(rèn)識(shí)價(jià)錢便宜生活簡(jiǎn)樸保衛(wèi)公物 B．反映情況身體強(qiáng)大發(fā)揚(yáng)風(fēng)格灌溉稻田 C．改善生活天空晴朗安排工作工作認(rèn)真 D．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題遠(yuǎn)大理想?yún)⒂^演出改正錯(cuò)誤 二、填空題 4 . 詩(shī)句、名言警句巧收藏。 1．稻花香里說(shuō)豐年，_____________。 2．橫眉冷對(duì)千夫指，_____________。 3．_____________，化作春泥更護(hù)花。 4．老師循循善誘像春雨一樣，正如杜甫的詩(shī)句“________” 5．“_________，_________；__________，__________?！边@是說(shuō)答應(yīng)給別人的不能少，與人約好的不能變。 三、語(yǔ)言表達(dá) 5 . 按要求完成句子練習(xí)。 1．我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。（翻譯這兩句詩(shī)） ________________________ 2．藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？秦王（_____）不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就（_____）有我們兩個(gè)人在……” （1）在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 （2）將畫線部分換一種說(shuō)法，意思不變。 ____________________________ 四、現(xiàn)代文閱讀 牧場(chǎng)之國(guó) 到了傍晚，才看見(jiàn)有人駕著小船過(guò)來(lái)，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰(shuí)都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒(méi)有響聲，擠奶的人更是默默無(wú)言。運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開(kāi)往城市。車船過(guò)后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來(lái)。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)也哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚，遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭。 6 . 這一段中“真正的荷蘭”的特點(diǎn)是什么？ _________________________________________________________________________ 7 . 從哪里看出傍晚時(shí)的寂靜？用歸納性的語(yǔ)言寫三點(diǎn)。 （1）______________________________________________________________ （2）______________________________________________________________ （3）______________________________________________________________ 8 . 課外閱讀練習(xí)。 澳門也是忠虎踞龍身上一顆耀眼的明珠，澳門被葡萄牙殖民者掠走，是澳門歷史上最心酸的一頁(yè)。 15世紀(jì)末，葡萄牙開(kāi)始了大規(guī)模的對(duì)外擴(kuò)張。1553年，一些葡萄牙人撒謊說(shuō)他們的船遇到了大風(fēng)大浪，請(qǐng)求借澳門港口上岸修船，晾曬貨物。他們賄賂了當(dāng)時(shí)的海道副使汪柏，在岸上搭了十幾個(gè)帳篷暫時(shí)住在那里?？善咸讶说么邕M(jìn)尺，偷偷運(yùn)來(lái)磚瓦、木頭、石塊等建起了房屋，賴在澳門不走了。在這期間，汪柏多次受賄，縱容葡萄牙人在澳門定居和進(jìn)行走私貿(mào)易。1887年12月，中國(guó)清政府與葡萄牙政府在北京簽署了所謂《中葡和好通商條約》，條約中確認(rèn)了葡萄牙對(duì)澳門的管治權(quán)，就這樣，葡萄牙掠走了澳門。 澳門幾百年的歷史，是屈辱的歷史，其間有一批批中華兒女為之抗?fàn)?。中?guó)政府于1999年12月20日恢復(fù)對(duì)澳門行使主權(quán)。 【小題1】選擇正確說(shuō)法，在括號(hào)里畫“√”。 海道副使汪柏允許葡萄牙人上岸是因?yàn)椋? （1）汪柏心地善良，樂(lè)于助人。（ ） （2）葡萄牙人軟磨硬纏，汪柏?zé)o奈。（ ） （3）汪柏受賄，出賣了國(guó)家利益。（ ） 【小題2】假如澳門有汪柏的“跪地塑像”，你站在他面前會(huì)說(shuō)什么？ 【小題3】概括這篇短文的主要內(nèi)容： 五、信息匹配 9 . 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。 （1）小烏鴉喝不著（zhe zho）水，心里很著（zhe zho）急。 （2）小烏鴉到處（ch c）找（zhǎo zǎo）水喝。 （3）過(guò)了很久（jiǔ jǔi），我們也沒(méi)發(fā)現(xiàn)月亮有什么變（bin bn）化。 六、書面表達(dá) 10 . 習(xí)作百花園： 題目：我能行 提示：已經(jīng)長(zhǎng)大了的你自己能做很多事，在家不依賴父母，在校不依賴?yán)蠋煛Ｕ?qǐng)你選擇一件自己獨(dú)立完成的事來(lái)寫一寫，當(dāng)時(shí)你是怎么想的？怎么說(shuō)的？怎么做的？以日記的格式具體地寫下來(lái)，段落分明，條理清楚。400字左右。 七、判斷題 11 . 判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，不正確的打“”。 (1)蟋蟀通常是利用現(xiàn)成的洞穴，經(jīng)過(guò)改造后變成自己的住宅的。（____） (2)作者從住宅的選址、外部和內(nèi)部三個(gè)方面介紹了蟋蟀的住宅的特點(diǎn)。（____） (3)在介紹蟋蟀修建住宅時(shí)，作者是按照“動(dòng)工時(shí)間——怎樣挖掘——不斷整修”這個(gè)順序來(lái)寫的。（____） 八、書寫 12 . 看拼音寫詞語(yǔ) ning jiǔ jiān y x jūn qīng s s yǎng huā tn shū fā rǔ zhī 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、填空題 1、 三、語(yǔ)言表達(dá) 1、 四、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 五、信息匹配 1、 六、書面表達(dá) 1、 七、判斷題 1、 八、書寫 1、