（遵義專(zhuān)版）2020年中考語(yǔ)文命題研究 第二部分 中考題型突破篇 附錄9 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

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1、附錄9　正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 一、常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法 名稱(chēng) 符號(hào) 用法說(shuō)明 舉例 句號(hào) 。 1.用于陳述句的末尾。 北京是中華人民共和國(guó)的首都。 2.用于語(yǔ)氣舒緩的祈使句末尾。 請(qǐng)您稍等一下。 問(wèn)號(hào) ？ 1.用于疑問(wèn)句的末尾。 他叫什么名字？ 2.用于反問(wèn)句的末尾。 難道你不了解我嗎？ 嘆號(hào) ！ 1.用于感嘆句的末尾。 為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗！ 2.用于語(yǔ)氣強(qiáng)烈的祈使句末尾。 停止射擊！ 3.用于語(yǔ)氣強(qiáng)烈的反問(wèn)句末尾。 我哪里比得上他呀！ 逗號(hào) ，

2、1.句子內(nèi)部主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間如需停頓，用逗號(hào)。 我們看得見(jiàn)的星星，絕大多數(shù)是恒星。 2.句子內(nèi)部動(dòng)詞與賓語(yǔ)之間如需停頓，用逗號(hào)。 應(yīng)該看到，科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力。 3.句子內(nèi)部狀語(yǔ)后邊如需停頓，用逗號(hào)。 對(duì)于這個(gè)城市，他并不陌生。 4.復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時(shí)要用分號(hào)外，都要用逗號(hào)。 據(jù)說(shuō)蘇州園林有一百多處，我到過(guò)的不過(guò)十多處。 頓號(hào) 、 用于句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)之間的停頓。 正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。 分號(hào) ； 1.用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓。 語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達(dá)意；文字，人們用來(lái)記言記事。

3、 2.用于分行列舉的各項(xiàng)之間。 中華人民共和國(guó)行政區(qū)域劃分如下： (一)全國(guó)分為省、自治區(qū)、直轄市； (二)省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣市； (三)縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。 冒號(hào) ： 1.用于稱(chēng)呼語(yǔ)后邊，表示提起下文。 同志們，朋友們：現(xiàn)在開(kāi)會(huì)了…… 2.用于“說(shuō)、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語(yǔ)后邊，提起下文。 他十分驚訝地說(shuō)：“啊，原來(lái)是你！” 3.用于總說(shuō)性話語(yǔ)的后邊，表示引起下文的分說(shuō)。 北京紫禁城有四座城門(mén)：午門(mén)、神武門(mén)、東華門(mén)、西華門(mén)。 4.用于需要解釋的詞語(yǔ)后邊，表示引出解釋或

4、說(shuō)明。 外文圖書(shū)展銷(xiāo)會(huì) 日期：10月20日至11月10日 時(shí)間：上午8時(shí)至下午4時(shí) 地點(diǎn)：北京朝陽(yáng)區(qū)工體東路16號(hào) 主辦單位：中國(guó)圖書(shū)進(jìn)出口總公司 5.用于總括性話語(yǔ)的前邊，以總結(jié)上文。 張華考上了北京大學(xué)；李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校；我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。 引號(hào) “ ” ‘ ’ 1.用于行文中直接引用的部分。 “滿(mǎn)招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。 2.用于需要著重論述的對(duì)象。 古人對(duì)于寫(xiě)文章有個(gè)基本要求，叫做“有物有序”?！坝形铩本褪且袃?nèi)容，“有序”就是要有條理。 3.用于具有特殊含義的詞

5、語(yǔ)。 這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。 4.引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。 他站起來(lái)問(wèn)：“老師，‘有條不紊’是什么意思？” 括號(hào) ( ) 用于行文中注釋的部分。注釋句子中某些詞語(yǔ)的，括注緊貼在被注釋詞語(yǔ)之后；注釋整個(gè)句子的，括注放在句末標(biāo)點(diǎn)之后。 (1)中國(guó)猿人(全名為“中國(guó)猿人北京種”，或簡(jiǎn)稱(chēng)“北京人”)在我國(guó)的發(fā)現(xiàn)，是對(duì)古人類(lèi)學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。 (2)寫(xiě)研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開(kāi)稿紙搞“即興”。(其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。) 破折號(hào) —— 1.用于行文中解釋說(shuō)明的部分。

6、 邁進(jìn)金黃色的大門(mén)，穿過(guò)寬敞的風(fēng)門(mén)廳和衣帽廳，就到了大會(huì)堂建筑的樞紐部分——中央大廳。 2.用于話題突然轉(zhuǎn)變。 “今天好熱??！——你什么時(shí)候去上海？”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門(mén)的小王說(shuō)。 3.用于聲音延長(zhǎng)的擬聲詞后面。 “嗚——”火車(chē)開(kāi)動(dòng)了。 4.用于事項(xiàng)列舉分承的各項(xiàng)之前。 根據(jù)研究對(duì)象的不同，環(huán)境物理學(xué)分為以下五個(gè)分支學(xué)科： ——環(huán)境聲學(xué)；　　——環(huán)境光學(xué)； ——環(huán)境熱學(xué)；　　——環(huán)境電磁學(xué)； ——環(huán)境空氣動(dòng)力學(xué)。 省略號(hào) …… 1.用于引文的省略。 她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮窗欞啊……” 2.用于列

7、舉的省略。 在廣州的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦！ 3.用于話語(yǔ)中間，表示說(shuō)明斷斷續(xù)續(xù)。 “我……對(duì)不起……大家，我……沒(méi)有……完成……任務(wù)?！? 間隔號(hào) · 1.用于外國(guó)人和某些少數(shù)民族人名內(nèi)各部分的分界。 烈?jiàn)W納多·達(dá)·芬奇、愛(ài)新覺(jué)羅·努爾哈赤。 2.用于書(shū)名與篇(章、卷)名之間的分隔。 《中國(guó)大百科全書(shū)·物理學(xué)》《三國(guó)志·蜀志·諸葛亮傳》 書(shū)名號(hào) 《 》 〈 〉 用于書(shū)名、篇名、報(bào)紙名、刊物名等。 《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹。課文里有一篇魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》。他的文

8、章在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了。桌上放著一本《中國(guó)語(yǔ)文》。《〈中國(guó)工人〉發(fā)刊詞》發(fā)表于1940年2月7日。 二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的注意事項(xiàng) 1．一看到多個(gè)并列的頓號(hào)，就要想到并列的詞語(yǔ)等級(jí)是否相同。 2．一看到引號(hào)，就要想到它與點(diǎn)號(hào)的位置。說(shuō)在前，在后還是在中間。 3．一看到疑問(wèn)句，就要想到該句是陳述語(yǔ)氣還是疑問(wèn)語(yǔ)氣，是選擇問(wèn)還是同一問(wèn)題不同問(wèn)法，是倒裝句式還是正常句式。 4．一看到冒號(hào)，就要想到它是否管到句終，是否表示總結(jié)上文。 5．一看到省略號(hào)，就要想到它的后面是否跟了其他點(diǎn)號(hào)或“等等”。 6．一看到括號(hào)，就要想到它是句內(nèi)括號(hào)還是句外括號(hào)。 7．一看到分號(hào)，就要想到分句內(nèi)部是否有逗號(hào)。 8．一看到書(shū)名號(hào)，就要想到它是名稱(chēng)還是內(nèi)容或主題。 9．一看到數(shù)字，就要想到它是約數(shù)還是確數(shù)。 10．一看到語(yǔ)句不通順，就要想到句中是否穿插了括號(hào)。