《河北省贊皇縣第二中學九年級物理全冊 第16章 第3節(jié) 比熱容教學案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河北省贊皇縣第二中學九年級物理全冊 第16章 第3節(jié) 比熱容教學案（無答案） 新人教版（通用）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、比熱容
教學目標
1、知道物質(zhì)的比熱容，比熱的單位及其讀法。
2.知道比熱是物質(zhì)的特性，會查物質(zhì)的比熱表。
3.會根據(jù)水的比熱較大這一特性來解釋一些有關的簡單現(xiàn)象。
4．會用熱量公式。
個人感悟
教學重點
熱量公式
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感
【自主學習】
1、燒水時，水吸收的熱量與水的質(zhì)量有什么關系？與水溫升高的多少有什么關系？
結論：對于同一種物質(zhì)，它吸收的熱量與__________和_____________有關。
2、對于不同的物質(zhì)，如果它們的質(zhì)量相同，溫度升高的度數(shù)也一樣，它們吸收的熱量是否相同？
3、定義：________
2、__的某種物質(zhì)溫度升高______所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。表示符號：________。
4、單位：_____________，讀作：__________________。
5、意義：比熱容是物質(zhì)的一種_________，不同物質(zhì)的比熱容一般________。
6、水的比熱容：
（1）大?。篶水＝______________。
（2）意義：質(zhì)量是1kg的水溫度升高1℃吸收的熱量是_________________。
【思考】
1、熱量的計算：
已知鋁的比熱容是0.88×103J/(kg·℃)，這表示質(zhì)量是1kg的鋁塊溫度升高1℃時吸收的熱量是0.88×103J。計算：把
3、質(zhì)量為2kg、溫度為30℃的鋁塊加熱到100℃，鋁塊吸收的熱量是多少？
2、如果以Q代表物體吸收的熱量，c代表比熱容，m代表質(zhì)量，t0和t分別是加熱前后的溫度，通過上面的計算，總結出計算熱量的公式：Q＝_____________
我會成功
3、海邊與沙漠的氣溫變化為什么會有很大的不同？
因為水的比熱容是沙石的4.5倍，要使水和沙石上升同樣的溫度，水吸收的熱量比沙石_______，反過來，吸收相同的熱量，水上升的溫度比沙石______。
【學堂檢測】
1、相同質(zhì)量的鋁和銅，吸收了相同的熱量，下列說法正確的是（ ）
A、 鋁上升的溫度較高
B、 銅上升的溫
4、度較高
C、 鋁和銅上升的溫度相同
2、關于比熱容，下列說法中正確的是：（ ）
A、 物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關
B、 物體的比熱容跟物體的溫度有關
C、 物體的質(zhì)量越大，它的比熱容越大
D、 比熱容是物體本身的一種屬性，與溫度、質(zhì)量無關
3、三峽大壩蓄水后，將改善庫區(qū)的晝夜溫差，這主要是因為水的__________大的緣故。
4、要使2kg的水溫度從20℃升高到100℃，需吸收多少熱量？
【拓展提高】
1、在烈日當空的海邊玩耍，你會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻是涼涼的，為什么？
2、有一根燒紅的鐵釘，溫度是800℃，質(zhì)量是1.5g，它的溫度降低到20℃，要放出多少熱量？
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