《河北省贊皇縣第二中學(xué)九年級物理全冊 第13章 力和機(jī)械基礎(chǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省贊皇縣第二中學(xué)九年級物理全冊 第13章 力和機(jī)械基礎(chǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、力和機(jī)械
復(fù)習(xí)目標(biāo)
1、復(fù)習(xí)鞏固本章知識要點;
2、知道知識點的應(yīng)用;
3、提升已學(xué)物理知識。
個人感悟
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感
【知識再現(xiàn)】
1、由于物體發(fā)生__________而產(chǎn)生的力叫彈力;測量力的大小的工具叫_______,實驗室常用________;它的原理__________________。
2、由于__________而使物體受到的力叫重力。方向:________,作用點:________,大?。褐亓Ω鷂________成正比,關(guān)系式__________。
3、兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運(yùn)動時,在接觸面上產(chǎn)生
2、的_____________的力,叫______力。
4、摩擦力的大小與______和____________有關(guān),與滑動和滾動有關(guān)。
5、在力的作用下能_______________________的硬棒叫做杠桿。
6、杠桿的五要素:_______、_______、_______、_______、_______。
7、杠桿平衡條件:_____________(__________)。
【合作交流】
1、產(chǎn)生摩擦力的條件:①__________作用,②__________,③ 物體間要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生__________。方向:與______________相反。
2、增大摩擦力的
3、方法:增大_____;增加__________;使____變____。
3、省力杠桿的條件:__________
費(fèi)力杠桿的條件:__________
等臂杠桿的條件:__________
4、定滑輪:實質(zhì)是_______________,即L1_____L2=_____,則F1_______F2,特點:________________;
動滑輪:實質(zhì)是______________,即L1_______L2=_______,則F1________F2,特點:_______________;
滑輪組:特點_______________,規(guī)律:__________。
5、輪軸和斜面都
4、是_______力機(jī)械。
【學(xué)堂檢測】
1、我們校運(yùn)會時,短跑運(yùn)動員一般穿釘鞋,這是采用______________方法使摩擦____________。搶東西時,我們一般握得很緊,這是用_________方法使摩擦_____________。
2、你要參軍了,有一項體檢是測質(zhì)量,如果你的質(zhì)量是60千克,則你的體重是多少牛?g=10N/kg
不求最好
但求更好
3、軍訓(xùn)后,你獲得第一名,連長獎了一桶酒給你,請畫出杠桿示意圖:
4、你真行,當(dāng)上連長了,不過你的小車掉泥潭里了,
現(xiàn)在車上只有兩個滑輪,請你用最省力的方法給戰(zhàn)
士們繞
5、好繩子拉出來。
5、如果我們不小心,買東西時可能就會上當(dāng)啰,不
信嗎?那就請你讀一讀彈簧測力計的量程是 N,
分度值是 N,你說現(xiàn)在讀數(shù)是 N,那它
的質(zhì)量約為 kg。
計算過程______________________________。
6、下圖是某人的一只腳,左圖是她站著,讓人向右推,
右圖是她在向右走路,請分別畫出所受摩擦力的方向。
7、我看見有個同學(xué)做了一件好事,有一塊大石頭1600N,三個人也搬不動,他想了一個辦法,如圖,你說他只要用多大的力就能搬動大石頭?
L1=0.8m
L2=0.2m
8、聰明的你能說出多少種不同的杠桿呢?
省力杠桿___________________________________________________
費(fèi)力杠桿___________________________________________________
等臂杠桿___________________________________________________
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