遼寧省撫順市第二十六中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末復(fù)習(xí) 答謝中書書記復(fù)習(xí)學(xué)案 新人教版(通用)

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1、答謝中書書記復(fù)習(xí)學(xué)案 山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來(lái),未復(fù)有能與其奇者 1、“書”的意思是________,“答謝中書書”的意思是____________________________。 2、本文作者         ,    朝人,      家。 3、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。 (1)五色交輝:               ?。?)四時(shí)俱備: (3)曉霧將歇:               ?。?)夕日欲頹: (5)沉鱗競(jìng)躍:             

2、  ?。?)未復(fù)有能與其: 4、翻譯下面的句子: (1)實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來(lái),未復(fù)有能與其奇者 (2)曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。 (3)高峰入云,清流見底。 (4)兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。 5.找出統(tǒng)領(lǐng)全文的句子。并翻譯。 6、本文表達(dá)了作者什么樣的思想感情? 7、請(qǐng)用你發(fā)現(xiàn)美的眼睛,看看文中有哪些美?          《記承天寺夜游》 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏

3、影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 1.《記承天寺夜游》選自《_________________》,作者_(dá)______________,字 ____________,號(hào)_________________。北宋_______家,_______家。和父親 _______、弟弟_________________同列于“唐宋八大家”,合稱“_______________” 2、解釋加點(diǎn)下列詞語(yǔ): (1)念無(wú)與為樂者:          (2)懷民亦未寢: (3)相與步于中庭:         ?。?)庭下如積水空明: (5)但少閑人:           ?。?)遂至承天寺尋張懷民 (7)交橫:              (8)蓋竹柏影也: 3、翻譯下面句子: (1)念無(wú)與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。 (2)解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。 (3)懷民亦未寢,相與步于中庭。 (4)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。 (5)何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 4、本文表達(dá)了作者什么樣的微妙而又復(fù)雜的情感?

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