《江蘇省徐州市王杰中學(xué)七年級語文上冊 第18課 短文兩篇導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省徐州市王杰中學(xué)七年級語文上冊 第18課 短文兩篇導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第18課 短文兩篇
學(xué)習(xí)目標（實現(xiàn)一個小目標，就是向理想進了一大步！）
一、理解行道樹的無私奉獻精神；認識人生第一次的重大意義，珍視第一次經(jīng)驗。
二、學(xué)習(xí)以小見大和詳略得當?shù)膶懛ā?
預(yù) 讀（看誰迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，靜心自學(xué)。）
一、查閱資料，了解作者和作品的有關(guān)知識。比比誰知道的多。
1、張曉風(fēng)：
2、周素珊：
二、初讀課文，借助工具書解決生字新詞：
雛形（ ） 豐碩（ ） 稀疏（ ） 姊妹（ ） 剔透（ ）
墮落 點綴 繁弦急管
紅燈綠酒 冉冉 俗子
2、 低回
貪婪 苦熬 雛形
豐碩 稀疏 玲瓏剔透
具體而微 不可磨滅 回味無窮
三、“我們是一列憂愁而又快樂的樹”，憂愁什么?快樂什么？
四、“第一次真好”到底好在哪里？作者為什么選取兩個“第一次”詳寫??
思 悟（相信自己，我能行！）
一、如何理解“神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是，也惟有這種痛苦能把深沉給予我們”這句話？
二、為什么“第一次的經(jīng)驗不一定都愉快”，但“使人回味無窮”？?為什么說“生
3、命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”?
三、為什么有的“第一次”不能嘗試？
課外延伸（堅信自己，我真行?。?
一、請你說說現(xiàn)實生活中有像行道樹一樣具有奉獻精神的人嗎?
二、請同學(xué)們講述一件自己的 “第一次”，看誰講的 “第一次”最感人、最精彩。
檢測題（我努力我進步，我成功我快樂?。?
一、填空
①文中的行道樹的形象就是 的形象。
②，作者通過若干次“第一次”的描述，表達了 的感悟。
二、下面加粗字注音有誤的一項是（ ）
A．姊妹（zǐ） 孵出（fū） 碩果累累（léi）
B．冉冉（rǎn） 雛形（chú）
4、 玲瓏剔透（tī）
C．污濁（zhuó） 牙齦（yín） 繁弦急管（xián）
D．貪婪（lán） 點綴（zhuì） 墮落（zhuì）
三、調(diào)整下列句子的順序，使之連貫順暢。
①我已把自己的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)
②生命屬于人們只有一次
③他不因虛度年華而悔恨
④這樣，在臨死的時候，他就能夠說
⑤為全人類的解放而斗爭
⑥也不因碌碌無為而羞恥
⑦人的一生應(yīng)當這樣度過
⑧當他回首往事時
正確的是：
四、為什么說結(jié)實累累的柚子樹是“一幅秋日風(fēng)情畫”，不說是“風(fēng)景畫”“風(fēng)光畫”？
課外閱讀（人的差異在于業(yè)余時間。）
紅花草
周稼駿
然而，我對紅
5、花草的喜愛，還不單因為她那如火如荼的生命力，更在于那樸實、崇高的情懷。
數(shù)九隆冬，萬物蕭疏，紅花草卻沖風(fēng)冒雪地生長著，她的生命何等蓬勃！春暖花開，百花爭艷，紅花草又無意爭春，默默無聞地扎根成長，她的品格何等謙遜！暮春將臨，落英繽紛，紅花草更到了全盛時期；這時，她的花蕊深蘊著醇香，香氣彌漫，空氣好像滲進了糖絲，使無數(shù)蜜蜂為之癲狂，終日繞著她采蜜。馳譽中外的“紫云英蜜”，就從這時開始萌出那琥珀色的柔光。一到插秧季節(jié)，紅花草又慷慨地被翻進土里，泡入水中，變成了好的綠肥，為迎接更大的豐收犧牲自己。
紅花草，活著，敢斗殘冬，無意爭春，一心為美好的生活釀蜜；死時，默默無怨，死得其所，給永恒的土地再添厚肥。是的，紅花草不名貴，不濃艷，也難入觀賞之林。但，她那火苗似的不熄的生命，所需極少貢獻殊多的無私精神，不正是一種崇高人格的象征嗎？
1、本文最主要的寫作特點是 。
2、紅花草的生命力和高尚的品質(zhì)分別是按什么順序描寫的？（ ）
A．由遠及近 時間順序
B．由外到里 空間順序
C．由近及遠 時間順序
D．由里到外 邏輯順序
3、紅花草的一些品德與人類的哪些崇高品格相似？完成下列表格，字數(shù)不要超過方格范圍。
江蘇省徐州市王杰中學(xué)七年級語文上冊 第18課 短文兩篇導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版
