《江蘇省儀征市月塘中學八年級語文上冊 第四單元 《小石潭記》（第1課時）導學案（無答案） 蘇教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省儀征市月塘中學八年級語文上冊 第四單元 《小石潭記》（第1課時）導學案（無答案） 蘇教版（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《小石潭記》
（第1課時）
【學習目標】
1．了解柳宗元的有關文學常識和寫作背景。
2．以身入境，能正確、流利有感情地朗讀課文。
3．能借助工具書了解文章大意，并掌握常見的文言實詞、文言虛詞的意思。
【課前預習】
1．走近作者。
柳宗元，“唐宋八大家”之一因和韓愈共同倡導了唐代古文運動，而與之并稱為“韓柳”。他的寓言小品，短小精悍，含義深遠，表現(xiàn)了接觸的諷刺才能；他的山水游記散文，描寫景物準確、生動、傳神，且往往融入悲憤苦悶的情緒，以《永州八記》為代表。
2．了解背景。
唐順宗永貞元年，柳宗元因永貞革新失敗被貶為永州司馬。永州貧瘠而荒僻，但卻多奇山麗水，風景十分秀美。
2、柳宗元閑暇時常徜徉于山水之間，與花草木石為伍，借以遣送歲月，抒發(fā)胸中的抑郁憤懣之情。
3．給加點字注音。
篁（ ）竹 為坻（ ） 翠蔓（ ）
為嵁（ ） 悄愴 （ ） 參差（ ）（ ）
4．解釋加點的詞語。
皆若空游無所依：____________
日光下徹:___________
其岸勢犬牙差互:_____________
斗折蛇行:___________ ___________
【活動方案】
活動1：走近作者。
根據(jù)課前準備，比一比誰對柳宗元的了解最多。
(組內試講→自主參與全班交流)
活動２：誦讀
3、文章。
(1) 一讀知停頓。在老師范讀時用筆圈畫出句讀停頓，然后自主大聲朗讀三遍，讀準停頓。（讀圈畫→自主朗讀）
(2)二讀要流暢。（主朗讀 →組內展示比誰最流暢）
(3)三讀有深情。將自己多次朗讀后感受到的作者的心境融入到文章之中，深情朗讀。（內交流朗讀注意點→ 組內進行朗讀比賽 → 組間進行挑戰(zhàn)賽）
活動３．把握大意。
(1) 自主翻譯。
（自讀課文，嘗試用自己的話翻譯→劃出自己無法解決的疑難字詞→準備交流。）
(2) 組內互助。
（將個人無法解決的字詞句進行組內商討。）
(3) 全班競賽。
（各組挑選10個常出錯的詞語→小組長推磨監(jiān)考→小組共同批閱→在小黑板上公布小組平均分）
課堂隨筆：
江蘇省儀征市月塘中學八年級語文上冊 第四單元 《小石潭記》（第1課時）導學案（無答案） 蘇教版（通用）
