山東省新泰市放城鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級歷史下冊 第13課 燦爛的宋元文化（一）學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、 第13課　燦爛的宋元文化（一） 【教師寄語】領(lǐng)悟宋元科技成就，體會科技的巨大發(fā)展?jié)摿Α? 【學(xué)習(xí)目標】1、熟記宋元時期的活字印刷、指南針、火藥三大科技發(fā)明成就。 2、學(xué)會運用全面、發(fā)展的觀點分析歷史問題的能力。 3、學(xué)習(xí)本課，增強發(fā)展科技的決心和信心。 【重點難點】 體會宋元三大科技發(fā)明對中國及世界的深遠影響。 一、導(dǎo)入新課，把握主題： 回顧隋唐時期的科技成就，順勢切入主題。 二、自主學(xué)習(xí)，知識梳理： 通讀教材，梳理知識要點。 三、精讀教材，學(xué)習(xí)目標逐一達成： 1、關(guān)于宋元時期的“三大科技發(fā)明”，你認為應(yīng)掌握哪些知識點？

2、 2、學(xué)以致用：“三大發(fā)明” 如何服務(wù)于人們的生產(chǎn)、生活？ 四、合作探究，能力提升： 1、“三大發(fā)明”對中國和世界所起的作用有哪些不同？ 2、中國古代的科技成就處于當(dāng)時世界領(lǐng)先地位，你有何感想？ 五、師生小結(jié)： 通過學(xué)習(xí)這節(jié)課，我最大的收獲是 。 我的困惑有：______________

3、_____________________ ___________________________________ 。 六、鞏固記憶，當(dāng)堂達標; 當(dāng)堂達標 一、選擇題 1、右圖人物是我國古代杰出的發(fā)明家，他的重大發(fā)明是（ ） A．指南針 B．雕版印刷術(shù) C．活字印刷術(shù) D．火藥武器 2、“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針?！边@說明，中國古代四大發(fā)明之一的指南針，對

4、于古人在哪一方面的活動有著重大的意義 （ ） A．天文觀測 B．地理測量 C．航海探索 D．天氣預(yù)測 3、下列關(guān)于中國古代“四大發(fā)明”的表述不正確的是（ ） A．隋唐時期，已有雕版印刷的佛經(jīng)、詩集 B．唐朝末年，火藥開始用于軍事 C．北宋時期，制成了指南針，并開始用于航海事業(yè) D．南來時期，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù) 4、我國四大發(fā)明中在北宋時候發(fā)明的是（ ?。? A.．活字印刷術(shù)和指南針　 B．造紙術(shù)和火藥 C．火藥和指南針　　D．指南針和造紙術(shù) 5、論從史出是歷史研究的方法之一。下列成就能說明宋元是我國古代科技發(fā)展高峰時期的是 (

5、) ①活字印刷術(shù)的發(fā)明 ②蔡倫改進造紙術(shù) ③指南針用于航海 ④火藥在軍事上廣泛使用 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 6、在我國四大發(fā)明向西方傳播的過程中，有突出貢獻的是（ ?。? ? A．阿拉伯人 B．中國航海家 C．波斯人 D．意大利人 7、有西方學(xué)者認為“近代世界賴以建立的種種發(fā)明與發(fā)現(xiàn)可能有一半來源于中國?！惫? 代中國為西方國家開辟新航路提供重要條件的發(fā)明是（ ?。? A．火藥 B． 指南針 C．造紙術(shù) D．活字印刷術(shù) 8、

6、英國作家培根說：“這三種東西，改變了世界面貌。第一種在文學(xué)上，第二種在戰(zhàn)爭上，第三種在航海上，由此引起了無數(shù)的變化。這種變化如此之大，以致沒有一個帝國、一個宗教派別、一個赫赫有名的人物能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。”他說的“這三種東西”不包括（ ?。? A．指南針 B．印刷術(shù) C．火藥 D．“麻沸散” 題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 答 案 二、閱讀下列材料： 1、閱讀下列材料： 在黏土做的一個個小方塊上刻出單字，再用活燒

7、硬，成為陶字。排版時，在鐵板上放置一個鐵框，將陶字排滿鐵框為一版。一版印刷的同時，可以排另一版，效率很高，印完一版后，陶字拆下可再用。 請回答： （1）材料反映的是我國古代哪一項重大發(fā)明？它的發(fā)明者是誰？（2分） （2）根據(jù)材料指出此項發(fā)明有哪些優(yōu)點？（1分） （3）此項發(fā)明的意義是什么？（2分） 2、識圖辨史： 圖１ 圖２ 圖３ 請回答： （１）根據(jù)上面三幅圖，請你說出與它們有關(guān)的中國古代的三項重大發(fā)明。（３分） （２）這些中國古代發(fā)明經(jīng)哪里傳到歐洲？（１分）請你結(jié)合其中的一項發(fā)明，談?wù)勊鼘κ澜绲陌l(fā)展有何貢獻？（１分） 3、古代中國科技一直走在世界前列，從公元1世紀到18世紀的中國傳到歐洲的重要科技發(fā)明有26項，它們對世界歷史的發(fā)展起了重要的推動作用。結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。 （1）中國傳到歐洲的重要科技發(fā)明中，被譽為“四大發(fā)明”的是什么？ （2）該四大科技發(fā)明先后傳入歐洲，其中起橋梁紐帶作用是什么人？