湖北省武漢為明實驗學(xué)校八年級歷史下冊 第19課《改革發(fā)展中的教育》學(xué)案（無答案） 魯教版

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1、課 題： 第19課 改革發(fā)展中的教育 時 間： 年級 八年級 主備人 審核人 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)重點： 建國以來，黨和政府發(fā)展教育事業(yè)的政策、措施，人民教育事業(yè)發(fā)展的可喜成就。 學(xué)習(xí)難點： 深入理解和領(lǐng)會《中華人民共和國義務(wù)教育法》、鄧小平的三個面向、科教興國戰(zhàn)略的重大指導(dǎo)意義，展望我國教育發(fā)展的前景。 預(yù)習(xí)準(zhǔn)備： 結(jié)合導(dǎo)學(xué)案自學(xué)課本內(nèi)容。 學(xué) 習(xí) 過 程 環(huán)節(jié) 學(xué)案 備注欄 情境導(dǎo)入 一、科教興國的奠基工程 九年義務(wù)教育: （1）政策支持：1986年頒布實施了《

2、 》。國家增加了義務(wù)教育的經(jīng)費投入，并鼓勵社會力量捐資辦學(xué)。 （2）成績： 年，全國基本實現(xiàn)了 。我國小學(xué)、初中發(fā)展水平，已居于 人口大國的行列。 （3）鄧小平的三個面向：1983年，鄧小平提出教育要 、 、 。 （4）科教興國戰(zhàn)略： ①時間： 世紀(jì) 年代，黨和政府實施 “ ”的發(fā)展戰(zhàn)略。 ②內(nèi)容： 明確提出“ ”，把

3、 作為科教興國的奠基工程，并要求實施素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng) 、 、 、 全面發(fā)展社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。 二、高等教育的大發(fā)展 （1）建國以來高等教育取得的巨大成就：從整體上看，高等教育已形成相當(dāng)規(guī)模，學(xué)校數(shù)量大大增加，學(xué)校門類比較齊全，布局結(jié)構(gòu)日趨合理在 和 、 也有明顯提高。20世紀(jì)90年代，為了迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，教育部啟動了將 、 等若干大學(xué)建設(shè)成世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)的工作。 （

4、2）高等學(xué)校的科學(xué)技術(shù)成績：它們承擔(dān)的國家 計劃項目，占1∕3以上；獲得國家發(fā)明獎，占全國的1∕3左右；在科學(xué)技術(shù)研究成果上，有些已達(dá)到和接近世界先進(jìn)水平。高等學(xué)校在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，已成為名副其實的科技重要方面軍。 問題探究 1、 建國以來教育方面取得了哪些成就？ 展示交流 1、20世紀(jì)90年代以來，黨和政府重視發(fā)展教育的主要措施？ 檢 測 反 饋 1．黨和政府實施“科教興國”的戰(zhàn)略是從（　　） ? A．20世紀(jì)90年代? ?B．20世紀(jì)80年代 C．20世紀(jì)初? D．21世

5、紀(jì) 2．我國的義務(wù)教育包括的兩個階段是（　?。? ? A．初等（小學(xué)）教育和中等教育 ? B．初等（小學(xué)）教育和初級中等教育 ? C．初等（小學(xué)）教育和高級中等教育 D．初等（小學(xué)）教育和高等教育 3．九年義務(wù)教育屬于（　?。? ? A．高等教育? B．小學(xué)教育? C．基礎(chǔ)教育? D．研究生教育 4．我國“科教興國”的奠基工程是（　?。? ?A．小學(xué)教育? B．職業(yè)教育??C．中等教育? D．義務(wù)教育 5．新中國成立以來，我國高等教育巨大發(fā)展的表現(xiàn)不包括（　?。? ? A．高等教育已形成相當(dāng)?shù)囊?guī)模 B．教育質(zhì)量和辦學(xué)效益、辦學(xué)條件明顯提高 C．高校數(shù)量

6、大大增加 D．已有一大批高校成為世界第一流的高水平大學(xué) 6、某校八年級一班開展“品對聯(lián)，頌國策”的主題活動，活動中掛出了“科技繁榮千秋旺，教育發(fā)展百業(yè)興”的一副對聯(lián)。這副對聯(lián)歌頌的國策是（ ） A、一國兩制 B、對外開放 C、科教興國 D、和平共處 7、據(jù)報道，某地一位家長不讓孩子上初中，被學(xué)校以違反《義務(wù)教育法》告上法庭，這種情況最早可能發(fā)生在（ ） A、1984年 B、1986年 C、1988年 D、2000年 8、2020年9月1日，一個必將被歷史所銘記的日子——在這一天，中國實現(xiàn)了城鄉(xiāng)義務(wù)教育全部免除學(xué)雜費。這是我國著力改善和保障民生的一項重大舉措，是我國教育史上的又一座里程碑。這一舉措是哪一部法律的具體體現(xiàn)（ ） A、《中華人民共和國刑法》 B、《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》 C、《中華人民共和國義務(wù)教育法》D、《中華人民共和國民法通則》