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1、第12課 星星之火,可以燎原
一、教學(xué)目標(biāo)
基礎(chǔ)知識
了 解
南昌起義、秋收起義、井岡山會師等知識要點
掌 握
“反抗→受挫→開辟新路→星火燎原”這樣一個歷史進(jìn)程
能力訓(xùn)練過程方法
閱讀資料再現(xiàn)情景
從課文和插圖中體會當(dāng)時敵強我弱的形勢特點,理解以退為進(jìn)策略的正確性,認(rèn)識革命前輩艱苦奮斗精神的寶貴價值
論從史出評價事件
南昌起義是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始,走“農(nóng)村包圍城市的道路”是理論結(jié)合實踐的光輝典范
討論探索
秋收起義的隊伍進(jìn)軍井岡山的原因及其歷史作用
情感態(tài)度價 值 觀
崇敬革命前輩業(yè)績
中國革命從走蘇俄的道路到走自己的路,毛澤東、朱德
2、、周恩來等革命前輩為此作出了偉大貢獻(xiàn),他們的業(yè)績永遠(yuǎn)值得后人崇敬
思想意識
必須依據(jù)不同歷史時期的具體情況采用不同的斗爭策略,必須把馬克思主義理論同中國革命的具體實踐結(jié)合起來
二、教學(xué)重點與難點
教學(xué)重點 南昌起義和秋收起義
教學(xué)難點 毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義部隊進(jìn)軍井岡山的原因(理由)
三、學(xué)法指導(dǎo)
1.指導(dǎo)學(xué)生通過本課內(nèi)容的學(xué)習(xí),理解各個子目的要點和相互之間的內(nèi)在聯(lián)系,從而把握本課的知識結(jié)構(gòu)。
?2.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識依據(jù)不同歷史時期的情況采用不同的斗爭策略的正確性,從而理解馬克思主義基本原理同中國革命具體實踐相結(jié)合的必要性和創(chuàng)造性。
四、 知識鏈接
毛澤東: 字潤之,筆名
3、子任。1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。1976 年9 月9 日在北京逝世。中國人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,詩人,書法家。中國共產(chǎn)黨中央政治局主席(1943 ~1945年),中華人民共和國中央人民政府主席(1949 ~1954年)和中華人民共和國主席(1954 ~1959年),中國共產(chǎn)黨中央軍事委員會主席(1936 ~1976年)和中央委員會主席(1945 ~1976年)。
毛澤東始終堅持反對帝國主義、霸權(quán)主義,維護民族的獨立和國家的主權(quán),維護世界和平。就他一生來看
4、,他對中國革命建立的不可磨滅的巨大功績,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他的過失,他仍然受到中國人民的崇高尊敬。1981 年6 月,中共中央十一屆六中全會通過的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》,對毛澤東的歷史地位作出全面、公正、實事求是的科學(xué)結(jié)論。毛澤東思想作為馬克思主義在中國的發(fā)展,仍然是中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想,是中國人民寶貴的精神財富。其主要著作收入《毛澤東選集》,其他已公開發(fā)行的著作有《毛澤東書信選集》、《毛澤東農(nóng)村調(diào)查文集》、《毛澤東新聞工作文選》和《毛澤東詩詞選》等。
五、 看書總結(jié)知識結(jié)構(gòu)
意義:_________________________________
5、
?
六、 問題探究
1.南昌起義軍占領(lǐng)了南昌城,為什么要南下廣東?
?
2. 為什么把八月一日定為建軍節(jié)?
3.工農(nóng)革命軍為什么要去井岡山建立革命根據(jù)地?
?
七、 目標(biāo)檢測
1、1927年轟轟烈烈的國民大革命失敗了,黨從中吸取的最大教訓(xùn)是(?? )
?A.必須反對帝國主義???????? B.必須堅持武裝斗爭??
C.必須建立統(tǒng)一戰(zhàn)線???????? D.必須堅持黨對革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
2、中國人民解放軍八一建軍節(jié)來源于( )
A.南昌起義 B.武昌起義
6、 C.秋收起義 D.廣州起義
3、下列人物中參加了南昌起義的是( ?。?
①朱德 ②賀龍?、壑芏鱽怼、茑囆∑?
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③④
4、中國革命在農(nóng)村建立的第一個革命根據(jù)地是( )
? A.中央革命根據(jù)地 B.井岡山革命根據(jù)地
? C.湘贛革命根據(jù)地 D.閩浙贛革命根據(jù)地
5、作出從進(jìn)攻大城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村建立革命根據(jù)地決定的領(lǐng)導(dǎo)人是( )
? A.毛澤東 B.周恩來 C.朱德 D.賀龍
7、
6、1928年4月,井岡山會師后兩支部隊合編為( )
? A.國民革命軍第四軍 B.中國工農(nóng)紅軍第四軍
? C.中國工農(nóng)紅軍第一軍 D.工農(nóng)革命軍第四軍
7、請看下面的歌謠,回答問題:
材料一:“講起‘八一’歷史長,南昌打響第一槍;工人士兵齊暴動,紅軍戰(zhàn)士最光榮;朱德率領(lǐng)隊伍走,進(jìn)軍湘南改紅軍;秋收暴動毛澤東,鬧得湘東遍地紅;井岡山上朱毛和,創(chuàng)建四軍建奇功?!?
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材料二:紅軍歌謠: “紅米飯,南瓜湯,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光。干稻草軟又黃,金絲被蓋身上,不怕北風(fēng)和大雪,暖暖和和入夢鄉(xiāng)?!?
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材料三:雄偉壯美的“井岡紅旗”大型雕塑有三層寓意。一是它像一塊屹立不倒的巨石,象征中華人民共和國在井岡山奠基;二是它像一團熊熊燃燒的火焰,寓意中國革命的星星之火從井岡山燎原;三是它像一面高高飄揚的旗幟,矗立在四面環(huán)山的平疇之上,刺向蒼穹,昭示中國革命從井岡山走向勝利。
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請回答:(1)材料一的歌謠涉及了哪些歷史事件?
(2)“朱毛合”分別指誰?
(3)材料二這首歌謠表現(xiàn)了紅軍的一種什么精神?
。
(4)請用史實說明 “井岡紅旗”大型雕塑有三層深刻寓意。