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1、第六章 植物的蒸騰作用與植樹(shù)造林 習(xí)題精選
1．蒸騰作用發(fā)生的部位是 ( )
A．根、莖、葉
B．葉和幼嫩的莖
C．所有器官
D．花、果實(shí)、種子
2．水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉的氣孔，散發(fā)到大氣中的過(guò)程是 ( )
A．光合作用
B．蒸騰作用
C．吸收作用
D．運(yùn)輸作用
3．控制氣孔開(kāi)閉，調(diào)節(jié)植物體內(nèi)水分蒸騰的是 ( )
A．表皮細(xì)胞
B．葉肉細(xì)胞
C．保衛(wèi)細(xì)胞
D．葉脈細(xì)胞
4．植物體內(nèi)水往高處流，這主要是由于_____的結(jié)果。 ( )
A．吸收作用
B．光合作用
C．呼吸作用
D．蒸騰作用
5．判斷題(正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“
2、×”，用橫線標(biāo)明錯(cuò)處并改正)
(1)植物由根所吸收的水分大部分用于呼吸作用。 ( )
(2)氣孔是光合作用、呼吸作用和蒸騰作用過(guò)程中氣體進(jìn)出的門(mén)戶。 ( )
6．俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”，你能用本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)對(duì)這句話進(jìn)行解釋嗎?
7．土壤中的水分參與植物蒸騰作用時(shí)的途徑是 ( )
A．土壤→根毛→導(dǎo)管→葉肉→氣孔→大氣
B．土壤→導(dǎo)管→葉脈→氣孔→大氣
C．土壤→根毛→導(dǎo)管→氣孔→葉脈→大氣
D．土壤→根毛→葉脈→表皮→大氣
8．種花或種菜時(shí)，最好是在陰天或傍晚，并且要去掉幾片葉，這樣做的目的是( )
A．操作方便
B．減少蒸騰作用
C．加
3、強(qiáng)水分吸收
D．減少光合作用
9．落葉喬木在冬季吸收水分大大減少，主要是植物幾乎停止 ( )
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸騰作用
D．滲透作用
10．森林地區(qū)常常形成獨(dú)特的“小氣候”，降雨量較多，其主要原因是 ( )
A．根能保持水土
B．光合作用旺盛
C．蒸騰作用旺盛
D．呼吸作用旺盛
11．關(guān)于蒸騰作用的意義，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )
A．促進(jìn)根從土壤中吸收水分
B．提高空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候
C．植物體吸收的水被蒸騰作用散失是一種極大的浪費(fèi)
D．降低植物體的溫度
12．在圖14中，填出A、
4、B、C三個(gè)圖的名稱，并用箭頭在圖中表示水分蒸騰途徑。
(1)
A：____________________；
B：____________________；
C：____________________。
(2)當(dāng)A受到大量損傷后，植物會(huì)出現(xiàn)什么情況，為什么?
(3)當(dāng)C受到大量損傷后，植物會(huì)出現(xiàn)什么情況，為什么?
參考答案：
1.B
2.B
3.C
4.D
5.(1)× 呼吸作用→蒸騰作用（2）√
6.大樹(shù)上有大量輻射狀生長(zhǎng)的枝干和葉片，可遮擋太陽(yáng)，使樹(shù)下有陰涼，氣溫低；大樹(shù)的蒸騰作用可以增加周?chē)髿獾臐穸?。而且可以帶走周?chē)h(huán)境中的一部分熱量，使溫度降低；另外，大樹(shù)的光合作用可以釋放氧氣，由于氧氣充足，人感覺(jué)舒坦。所以說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”。
7.A
8.B
9.C
10.C
11.C
12.
（1）根尖成熟區(qū)細(xì)胞導(dǎo)管 葉片的結(jié)構(gòu)
（2）植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象。原因是根尖成熟區(qū)細(xì)胞大量損傷，吸水能力降低，葉的蒸騰作用導(dǎo)致植物萎蔫。
（3）植物長(zhǎng)勢(shì)弱或死亡，原因是植物根缺少有機(jī)物，影響到植物呼吸作用而導(dǎo)致生命力弱或死亡。
八年級(jí)生物上冊(cè)《植物的蒸騰作用與植樹(shù)造林》同步練習(xí) 冀教版（通用）
