八年級(jí)生物上冊(cè)《細(xì)菌的控制和利用 》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 冀教版（通用）

《八年級(jí)生物上冊(cè)《細(xì)菌的控制和利用 》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 冀教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)生物上冊(cè)《細(xì)菌的控制和利用 》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 冀教版（通用）（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課題 《 § 1 章 細(xì)菌的控制和利用 》 導(dǎo)學(xué)案 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能 1、描述細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)，說(shuō)出它們的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式 2、列舉與人類(lèi)生活關(guān)系密切的細(xì)菌，關(guān)注細(xì)菌與人類(lèi)生活的關(guān)系 過(guò)程與方法 通過(guò)小組的合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)與他人合作、交流與溝通的能力 提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解釋生活中實(shí)際問(wèn)題的能力 情感態(tài)度價(jià)值觀(guān) 學(xué)會(huì)角度思考問(wèn)題，培養(yǎng)全面、客觀(guān)、辯證地分析問(wèn)題的科學(xué)觀(guān)點(diǎn) 重點(diǎn)難點(diǎn) 1、重點(diǎn)：細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)，細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和繁殖方式，細(xì)菌與人類(lèi)的關(guān)系 2、難點(diǎn)：細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和繁殖方式 學(xué)習(xí)方法 自主學(xué)習(xí)、觀(guān)察、小組合作、討論交流，練習(xí)提高

2、使用說(shuō)明 學(xué)生自學(xué)為主，教師點(diǎn)撥與評(píng)價(jià) 學(xué) 習(xí) 過(guò) 程 一、激趣引新： 細(xì)菌的分布非常廣泛，土壤、空氣、水里，乃至人和動(dòng)物的體表、體內(nèi)都有細(xì)菌。然而我們卻視而不見(jiàn)，為什么？——因?yàn)榧?xì)菌的個(gè)體十分微小，大約100萬(wàn)個(gè)細(xì)菌排起來(lái)才有1毫米，10億個(gè)細(xì)菌堆積起來(lái)，才有一顆小米粒那么大，要借助顯微鏡才能看到，今天我們就來(lái)了解這些微小的生物——細(xì)菌。 二、自學(xué)指導(dǎo)： 1.觀(guān)察形態(tài)各異的細(xì)菌，描述細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征。 2.通過(guò)比較細(xì)菌和動(dòng)植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，推測(cè)出細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式，鍛煉收集信息、分析推測(cè)的科學(xué)能力。 3.了解細(xì)菌的繁殖方式，認(rèn)識(shí)到細(xì)菌繁殖速度很快，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

3、。 4.通過(guò)對(duì)細(xì)菌正反兩面方面作用(有害和有益)的學(xué)習(xí), 了解細(xì)菌與人類(lèi)的關(guān)系。 三、自主學(xué)習(xí) 1、細(xì)菌的形態(tài) 細(xì)菌一般有三種基本形態(tài)，分別是 ? ? 、 ? ? 和 ? ? 形。 2、細(xì)菌的結(jié)構(gòu) 細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體，許多細(xì)菌可以連接成長(zhǎng)鏈或成團(tuán)，但每個(gè)細(xì)菌都是獨(dú)立生活的。 細(xì)菌共有的結(jié)構(gòu)： 、 、 、 。 有些細(xì)菌具有保護(hù)作用的 和運(yùn)動(dòng)作用的 。有些細(xì)菌可以形成 ，是細(xì)菌抵抗干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境的休眠體，在適宜的環(huán)境中能發(fā)育成細(xì)菌個(gè)體 3

4、、細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式 細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有何異同？請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表： 區(qū)別 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 液泡 葉綠體 植物 ? ? ? ? ? ? 動(dòng)物 ? ? ? ? ? ? 細(xì)菌 ? ? ? ? ? ? 細(xì)菌一般不含 ，不能制造有機(jī)物，只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)生活，這種營(yíng)養(yǎng)方式叫 ，包括腐生和寄生。依靠分解動(dòng)植物的遺體而生活的叫做 ，如：乳酸桿菌等。從活的動(dòng)植物體吸取有機(jī)物來(lái)生活的叫做 ，如：肺炎雙球菌等。有的細(xì)菌在有氧的條件下呼吸，叫 細(xì)菌，如枯草桿菌等

5、，有的細(xì)菌在無(wú)氧的條件下呼吸，叫 細(xì)菌，如甲烷菌等。 4、細(xì)菌的生殖方式 細(xì)菌通過(guò)分裂生殖，一個(gè)細(xì)菌直接分裂成兩個(gè)細(xì)菌，在環(huán)境條件適宜時(shí)，每20-30分鐘就可以分裂一次，后代個(gè)體呈2n指數(shù)增長(zhǎng)，繁殖速度相當(dāng)快。 · 四、合作探究 1、假設(shè)你手上有100個(gè)細(xì)菌，按每30分鐘繁殖一代計(jì)算,在沒(méi)有洗手的情況下,4小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少?這對(duì)你搞好個(gè)人衛(wèi)生有什么啟示？ 2、舉例說(shuō)明哪些細(xì)菌對(duì)人類(lèi)有益？哪些對(duì)人類(lèi)有害？ · 五、當(dāng)堂檢測(cè) 1、細(xì)菌細(xì)胞與洋蔥細(xì)胞相比，主要區(qū)別是 （ ）

6、 A、細(xì)胞膜 B、細(xì)胞質(zhì) C、無(wú)成形的細(xì)胞核 D、細(xì)胞壁 2、芽孢是有些細(xì)菌在惡劣環(huán)境條件下形成的一個(gè) （ ） A、休眠體 B、營(yíng)養(yǎng)體 C、繁殖體 D、孢子體 3、細(xì)菌的生殖方式是 （ ） A、出芽生殖 B、孢子生殖 C、營(yíng)養(yǎng)生殖 D、分裂生殖 4、最常見(jiàn)的殺蟲(chóng)劑之一是下列哪種生物 （ ） A、蘇云金芽孢桿菌 B、沙門(mén)氏菌 C、噬熱脂肪芽孢桿

7、菌 D、大腸桿菌 5、在下列細(xì)菌中，對(duì)人體有害的是 （ ） A、醋酸細(xì)菌 B、痢疾桿菌 C、甲烷細(xì)菌 D、乳酸細(xì)菌 6、下列關(guān)于細(xì)菌的說(shuō)法正確的是 ( ) A、都有鞭毛，生活在水中 B、都有莢膜，都能形成芽孢 C、肺炎雙球菌是多細(xì)胞的生物體 D、鏈球菌的每個(gè)細(xì)菌都是獨(dú)立生活的 7、有些細(xì)菌從活的動(dòng)植物體內(nèi)吸收有機(jī)物來(lái)生活，叫做 （ ） A、自養(yǎng) B、異養(yǎng)、腐生

8、 C、異養(yǎng)、寄生 D、共生 8、下列哪一個(gè)不是細(xì)菌的形態(tài) （ ） A、球形 B、螺旋菌 C、桿形 D、卵形 9、細(xì)菌的用途很廣，下列哪項(xiàng)不能作為細(xì)菌的用途 （ ） A、用于燃料和食品加工業(yè) B、機(jī)械制造 C、醫(yī)藥生產(chǎn) D、環(huán)境的再循環(huán)和凈化 10、看圖填空： 細(xì)菌的一般結(jié)構(gòu)包括[ ] ，[ ] ，[ ] ，[ ] 四個(gè)部分，有些細(xì)菌細(xì)胞壁外還有[ ] ，起保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)作用，有些細(xì)菌生有起運(yùn)動(dòng)作用的[ ] 。 細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是它沒(méi)有 ，只有遺傳物質(zhì)（DNA）集中的區(qū)域[ ] ，這樣的生物叫做 。 課堂反饋