福建省長(zhǎng)汀縣第五中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第4課 工業(yè)化的起步教案 新人教版

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1、第4課 工業(yè)化的起步 第4課工業(yè)化的起步 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí) 了????解 “一五”期間經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的主要成就和新中國(guó)第一部憲法的頒布 掌????握 “一五”的主要任務(wù)（從背景、目的分析其合理性） 能力訓(xùn)練過程方法 閱讀資料聯(lián)系理解 利用《第一個(gè)五年計(jì)劃工業(yè)交通建設(shè)主要成就分布示意圖》，說明“一五”期間我國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)所取得的巨大成就及其分布特點(diǎn) 歸納分析 共和國(guó)第一部憲法的性質(zhì) 情感態(tài)度價(jià)值觀 愛黨情感 “一五”計(jì)劃的提前超額完成，使我國(guó)改變了工業(yè)落后的面貌，證明了中共在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面“進(jìn)京趕考”的成績(jī)斐然 唯物史觀 全國(guó)人大的召開和新中國(guó)第一部憲法的頒布，標(biāo)

2、志著我國(guó)社會(huì)主義民主政治體制已經(jīng)基本形成 教學(xué)重點(diǎn) “一五”計(jì)劃的主要任務(wù)和1954年憲法的頒布 教學(xué)難點(diǎn) 1954年憲法的性質(zhì) 教學(xué)過程 教學(xué)流程 教學(xué)活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新課 建國(guó)初期的任務(wù)（最終完成新民主主義革命） 建立人民政權(quán) 統(tǒng)一大陸、民族團(tuán)結(jié) 保家衛(wèi)國(guó) 滿足農(nóng)民需要 召開新政協(xié)、成立新政府 和平解放西藏 抗美援朝 土地改革 承上啟下，教師講授：毛澤東和周恩來從西柏坡前往北京“趕考”，已經(jīng)向全國(guó)人民交了一份滿意的答卷。但是，由于國(guó)民黨的黑暗統(tǒng)治，舊中國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)處于崩潰邊緣。中國(guó)共產(chǎn)黨接過來的是一副爛攤子，經(jīng)濟(jì)底子太薄了。雖然

3、經(jīng)過三年努力，我們的國(guó)民經(jīng)濟(jì)已經(jīng)超過歷史最高水平，但跟其他國(guó)家相比，還有很大差距。這差距有多大？如何趕上去？請(qǐng)同學(xué)們閱讀第4課。 組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課 組織學(xué)生回顧前一單元學(xué)過的線索，按表格內(nèi)容“對(duì)號(hào)入座”： 學(xué)生先閱讀全文，作讀書標(biāo)記；然后探索、交流、討論、練習(xí)） 承上啟下 導(dǎo)入新課 新課教學(xué) 第一個(gè)五年計(jì)劃 1計(jì)劃編制前夕，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有什么特點(diǎn)？（仍然屬于落后的農(nóng)業(yè)國(guó)，工業(yè)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家，而且不如印度。） 教師過渡講解：為了迅速改變這種狀態(tài)，黨中央依據(jù)我們國(guó)家的實(shí)際條件，決定通過政府制定計(jì)劃，從1953年

4、到1957年集中力量發(fā)展重點(diǎn)項(xiàng)目，帶動(dòng)各行各業(yè)全面發(fā)展。這就叫做發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃，簡(jiǎn)稱“一五”計(jì)劃。 2“一五”計(jì)劃的基本任務(wù)是什么？ 教師小結(jié)、過渡：由于“一五”計(jì)劃的基本任務(wù)符合當(dāng)時(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要，得到了人民群眾的擁護(hù)和支持，還得到了當(dāng)時(shí)友好國(guó)家蘇聯(lián)的援助，所以取得了巨大成就。 3“一五”計(jì)劃取得哪些重大成就？ B.教師在黑板上畫出示意圖，組織學(xué)生“對(duì)號(hào)入座”進(jìn)行“接龍”活動(dòng)。） 集體閱讀 討論探究 指導(dǎo)學(xué)生閱讀15頁(yè)課文，找到相關(guān)內(nèi)容作好標(biāo)記，然后加以理解記憶： 組織學(xué)生完成《填圖冊(cè)》第6頁(yè)第1題第1個(gè)小題的答案：A.先在課本第17

5、頁(yè)或地圖冊(cè)第8頁(yè)上標(biāo)注出重要企業(yè)、新建鐵路和公路的位置，接著在填圖冊(cè)上完成答案。 小組合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生主體作用 運(yùn)用地圖冊(cè)，討論 小組合作學(xué)習(xí) 新課教學(xué) 共和國(guó)第一部憲法的頒布 1 這部憲法是什么時(shí)候由什么機(jī)構(gòu)頒布的？（1954年，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)。） 2 憲法的主要規(guī)定是什么？（我國(guó)堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，一切權(quán)利屬于人民。） 3 它的頒布有什么歷史意義？（由于事先廣泛征求意見，經(jīng)過1.5億人民討論，還經(jīng)過人民代表認(rèn)真的修改，充分表達(dá)了人民的意志，成為我國(guó)有史以來真正反映人民利益的憲法，也是我國(guó)第一部社會(huì)主義性質(zhì)的憲法。） 學(xué)生閱讀，歸納概括 結(jié)合實(shí)際，思考探究 課堂小結(jié) 完成課本18頁(yè)“練一練”：（A.長(zhǎng)春“一汽”建成投產(chǎn) B.試制成第一架噴氣式飛機(jī) C. 沈陽(yáng)第一機(jī)床廠建成投產(chǎn) D.武漢長(zhǎng)江大橋建成 E.川藏、青藏、新藏公路建成 F.東北工業(yè)基地形成等） 作業(yè)布置 2. 布置學(xué)生完成《填圖冊(cè)》本課其余題目。（但是，第1題的2、3兩小題屬于下一課范疇） 3. 提醒學(xué)生預(yù)習(xí)第5課《三大改造》。 教學(xué)反思