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1、【課題】第3課 開元盛世
【學習目標】了解唐朝開元時期政治、經濟的發(fā)展情況，包括“開元之治”、農業(yè)生產的進步、手工業(yè)技術的提高以及商業(yè)的繁榮等主要史實。
【學習診斷】
1、 “貞觀之治”在位的皇帝是 ，此皇帝注意任用賢才和虛心納諫，他任命富于謀略的宰相是 ，善斷大事的宰相是 ，著名的諫臣是 。
2、我國歷史上唯一的女皇是 ，她的統治被稱為“ ”。
【學習過程】
一、普讀求是（請看清題意，帶著問題看書，注意標記關鍵詞，完
2、成者請自行梳理、記憶！）
（一）開元之治
1、唐詩欣賞（見課本12頁課前導入框）
請問：《憶昔》的作者是誰？ 詩中描寫什么時期的景象？ 你知道是哪位皇帝在位嗎？
2、材料簡析：后人評論唐玄宗說：“玄宗少歷民間，身經難，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政?！? 這句話是什么意思? 后來他是怎樣做的呢?
（二）盛世經濟的繁榮
1、經濟繁榮簡表（認真閱讀課本，完善下列問題。注意標注關鍵詞?。?
農業(yè)
手工業(yè)
商業(yè)
（1）農耕技術的發(fā)展：南方采用
（2）茶
3、葉生產的發(fā)展
唐朝出現了世界上第一部茶葉專著《 》，作者 被后人稱為“茶神”。
（3）農業(yè)工具的改進：制成 、創(chuàng)制新的灌溉工具
（1）絲織業(yè)
（2）陶瓷業(yè)：越窯 、邢窯 、
最為有名。
①城市布局：
大都市有 、 、 、 。居民住宅區(qū)是 ；繁華的商業(yè)區(qū)是 。
②長安城人口： 人
③邊疆各族和各國人士云集，商業(yè)繁盛。唐都 是各民族交往的中心，也是一座國際性的大都市。
概述唐玄宗統治前期特點
二、合作探究 課本13頁動腦筋
三、補讀幫困（四人小組互幫互助，解決疑難問題）
【效果檢測】《新課堂》13頁 單項選擇 填空 部分
【知者加速】《新課堂》14頁 材料解析題
【自主建網】（提示：可以知識要點為線索）
【因人作業(yè)】將本節(jié)課出現的錯題整理在此
七年級歷史下冊 第3課 開元盛世學案（無答案） 人教新課標版
