（山西專版）2018年中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案 專題訓(xùn)練（八）物質(zhì)的推斷

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1、專題訓(xùn)練(八) 物質(zhì)的推斷　 1．[2017·武漢]甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖KZ8－1所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去，“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)，下列推論不正確的是(　　) 圖KZ8－1 A．若甲是碳酸鈣，則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)可以是放熱反應(yīng) B．若乙是最常用的溶劑，則丁可以是單質(zhì)碳 C．若甲是碳酸鈉，乙是硫酸鈉，則丁可以是氯化鋇 D．若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，則丁可以通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙 2．[2017·河南]甲、乙、丙有如圖KZ8－2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn)，部分反應(yīng)物和

2、反應(yīng)條件略去)，下列各組物質(zhì)按照甲、乙、 圖KZ8－2 丙的順序不符合要求的是(　　) A．C、CO2、CO B．H2O2、O2、H2O C．CuO、Cu、Cu(NO3)2 D．NaOH、NaCl、NaNO3 3．[2017·無錫]一瓶不純的K2CO3粉末，所含雜質(zhì)可能是KNO3、Ca(NO3)2、KCl、CuCl2、Na2CO3中的一種或幾種。為確定其成分，進(jìn)行如下實驗： (1)取少量該粉末于燒杯中，加入適量蒸餾水，充分?jǐn)嚢瑁脽o色澄清溶液。 (2)取上述無色溶液少許于試管中，滴加AgNO3溶液有沉淀生成，再加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解。 (3)另稱取1.38 g該

3、粉末于燒杯中，加入蒸餾水溶解，再加入足量的BaCl2溶液，充分反應(yīng)后生成1.97 g白色沉淀。 下列說法正確的是(　　) A．雜質(zhì)中可能含有KNO3、Na2CO3 B．雜質(zhì)中肯定不含有Ca(NO3)2、CuCl2、Na2CO3 C．雜質(zhì)中肯定含有KCl，可能含有Na2CO3 D．雜質(zhì)中肯定含有KCl、Na2CO3，可能含有KNO3 4．[2017·泰安]現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗。下列判斷正確的是(　　) 圖KZ8－3 A．無色溶液B的溶質(zhì)只有硝酸鈣 B．該實驗中涉及的基本反應(yīng)類型不止一種 C．原溶液中的雜質(zhì)只有氯化鈣 D．原溶

4、液中雜質(zhì)可能由氯化鈣、硝酸鈣、氯化鈉組成 5．[2017·蘭州]有一包固體粉末，可能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種，為確定其成分進(jìn)行如下實驗，現(xiàn)象如圖KZ8－4所示(部分生成物未標(biāo)出)。 圖KZ8－4 根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷： (1)固體B的成分是__________(填化學(xué)式，下同)，a、b、c含同一操作，其名稱是________。 (2)固體粉末中一定不含有的物質(zhì)是________，可能含有的物質(zhì)是________。 (3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：__________________________________________。 6．[2017

5、·懷化]A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的關(guān)系如圖KZ8－5所示。 圖KZ8－5 “—”表示相互之間可以反應(yīng)，“→”表示可以轉(zhuǎn)化生成。其中A是年產(chǎn)量最多的金屬，C是一種常見的堿，B和C反應(yīng)生成的一種物質(zhì)是我們?nèi)粘Ｉ畹恼{(diào)味品，D是一種氣體，D在大氣中含量的增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)。 (1)寫出C的化學(xué)式：________，C必須密封保存的原因是________________________________________________________________________。 (2)A放入B的溶液中可以觀察到的現(xiàn)象是__________________________

6、______。反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。 (3)寫出B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。該反應(yīng)屬于__________(填反應(yīng)類型)。 (4)D導(dǎo)致溫室效應(yīng)，從而威脅人類生存，我們應(yīng)該倡導(dǎo)“低碳生活”，下列做法符合“低碳生活”理念的是________。 A．盡量少用一次性木筷 B．提倡步行上下學(xué)，乘坐公交車上下班 C．植樹造林，愛護(hù)花草樹木 D．大力開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源 圖KZ8－6 7．[2017·江西]A～F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖KZ8－6所示(“

7、→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng))，其中A俗稱生石灰，C是最常用的溶劑，C與F元素組成相同。 (1)C的化學(xué)式是________。 (2)D的一種用途是________________。 (3)A→B反應(yīng)的基本類型是________。 (4)F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________ __________。 8．[2017·綿陽](1)X、Y、Z、W是初中化學(xué)常見的四種非金屬元素。X的一種原子沒有中子，Y的一種單質(zhì)可用于制鉛筆芯，Z是地殼中

8、含量最高的元素，W2是空氣中含量最高的單質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}。 ①Y的另一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)，該單質(zhì)的名稱為________，Z2－的離子結(jié)構(gòu)示意圖為________。 ②X、Z、W三種元素可形成一種鹽，該鹽是一種常見的化肥，其化學(xué)式為________。 ③實驗室檢驗YZ2時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。 ④鈉與Z2生成的化合物Na2Z2常用作潛水艇中的供氧劑，因為YZ2與Na2Z2反應(yīng)生成Na2YZ3。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________________________

9、__________________ ____________________。 (2)初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖KZ8－7所示。其中A為無色無味的有毒氣體，B是赤鐵礦的主要成分，F(xiàn)常用于改良酸性土壤，H為常見的液態(tài)化合物。K是一種紫紅色單質(zhì)。根據(jù)圖示回答下列問題。 圖KZ8－7 ①E溶液的顏色為________，反應(yīng)Ⅰ～Ⅲ屬于置換反應(yīng)的是________(填編號)；化合物Na2DO4中D的化合價為________。 ②寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式__________________________，該反應(yīng)在工業(yè)上的用途是________。 ③寫出一個由G制取C的化學(xué)方程

10、式：______________________________。 ④D與K的混合物7 g與足量的E溶液充分反應(yīng)后，固體質(zhì)量增加0.8 g，則該混合物中D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。 圖KZ8－8 9．[2017·襄陽]圖KZ8－8中A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，F(xiàn)是大理石的主要成分。圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答： (1)物質(zhì)F的化學(xué)式________。 (2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式______________

11、__________________________________________________________。 (3)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是____________。 圖KZ8－9 10．[2017·黃岡]有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，如圖KZ8－9所示，(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物已略去)。已知A、B、C含有相同的金屬元素，D與C發(fā)生中和反應(yīng)，D與BaCl2溶液混合，無任何現(xiàn)象，E是相對分子質(zhì)量最小的氧化物?；卮鹣铝袉栴}。 (1)E的化學(xué)式為________。 (2)C的化學(xué)式為____

12、____。 (3)B與D反應(yīng)____________________________(用化學(xué)方程式表示)。 11．[2017·株洲]現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖KZ8－10所示(某些反應(yīng)物和生成物已省略)。其中A和D的組成元素相同，B為黑色粉末，C為單質(zhì)，H為藍(lán)色沉淀，E、F的溶液均呈堿性且E的相對分子質(zhì)量為106。請回答下列問題。 圖KZ8－10 (1)寫出E和H的化學(xué)式：E________，H________。 (2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式：___________________________________________________

13、_____________________。 (3)如果把非金屬氧化物與堿的反應(yīng)及金屬氧化物與酸的反應(yīng)也都看作復(fù)分解反應(yīng)，圖示6個轉(zhuǎn)化關(guān)系中不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是________(填反應(yīng)序號)。 12．[2017·安徽]五氧化二釩(V2O5)是一種工業(yè)催化劑，圖KZ8－11是制取V2O5的工藝流程。 圖KZ8－11 (1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：________________________________________________________________________。 (2)操作a的名稱是________，實驗室進(jìn)行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和____

14、____。 (3)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是________，物質(zhì)X中一定含有的元素是________。 (4)寫出副產(chǎn)物KCl的一種用途：________。 13．[2017·廣州]氯化亞銅(CuCl)廣泛用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。已知CuCl難溶于水和乙醇，在潮濕空氣中易變質(zhì)。CuCl的制備流程如下： 圖KZ8－12 (1)“濾液1”中除了Na＋、SO42－外，還存在較多的離子是________、________(寫離子符號)。 (2)“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是2CuCl2＋Na2SO3===2CuCl↓＋2NaCl＋SO3，產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式

15、為______________________。 (3)“操作a”的名稱是________，本流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是________(寫化學(xué)式)。 (4)可用“水洗”的原因是________________________________________________________________________， “醇洗”的目的是________________________________________________________________________。 (5)160 g CuSO4與足量NaCl經(jīng)上述制備流程，可生成的CuCl最多是_______

16、_g。 14．[2017·宜昌]“酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，智慧小組利用該工具進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。 探究活動一：認(rèn)識工具 如下表，表中標(biāo)注了甲、乙、丙、丁和戊五種物質(zhì)，物質(zhì)的溶解性均未標(biāo)明。 部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫) 　　　陰離子 陽離子　　　 OH－ NO3－ Cl－ SO42－ CO32－ K＋ 甲 乙 丙 Ba2＋ 丁 戊 (1)認(rèn)識符號：NO3－名稱是____________。 (2)寫化學(xué)式：丙物質(zhì)的化學(xué)式是__________。 (3)物質(zhì)分類：五種物質(zhì)中，屬于堿的是___

17、_____(用化學(xué)式表示)。 (4)溶解能力：五種物質(zhì)中，只有一種不溶于水，它是________(用化學(xué)式表示)。 (5)相互反應(yīng)：五種物質(zhì)中，在溶液中能相互反應(yīng)的兩種物質(zhì)是______________(用化學(xué)式表示)。 探究活動二：運(yùn)用工具 有一包白色粉末可能含有氯化鋇、碳酸鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉中的一種或幾種，取一定量該粉末樣品加入到盛有足量水的燒杯中，攪拌，靜置，觀察到燒杯中有白色不溶物，小鄭同學(xué)將燒杯中的物質(zhì)過濾，得濾渣A和濾液B，取濾渣A于試管中滴加過量稀硝酸，觀察到濾渣全部溶解，有氣泡產(chǎn)生。 小楊同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計了如下實驗方案，確定白色粉末的組成： 圖KZ8－

18、13 針對上述實驗方案中各步驟的現(xiàn)象，小楊同學(xué)提出下列三種不同的假設(shè)，依據(jù)假設(shè)中各步驟不同的實驗現(xiàn)象，可得出不同的實驗結(jié)論。 步驟一 步驟二 步驟三 假設(shè)一 有白色沉 淀生成 假設(shè)二 無白色沉 淀生成 溶液變紅 溶液變 為無色 假設(shè)三 無白色沉 淀生成 無明顯現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象 (1)依據(jù)假設(shè)一的現(xiàn)象，可確定原白色粉末中只含有碳酸鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉四種物質(zhì)，則步驟二的現(xiàn)象是______________；步驟三的現(xiàn)象是___________________________________________________________

19、_____________； 步驟三中發(fā)生的任意一個化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________。 (2)依據(jù)假設(shè)二的現(xiàn)象，原白色粉末可能的組成是____________________(任寫一種可能的組成，用化學(xué)式表示)。 (3)依據(jù)假設(shè)三的現(xiàn)象，原白色粉末可能的組成有________種。 9 參考答案 1．C 2．D　[解析] 本題主要考查物質(zhì)的推斷。C能和O2反應(yīng)CO2、CO，CO2和C在高溫條件生成CO，CO與O2反應(yīng)生成CO2，A符合圖示

20、轉(zhuǎn)化關(guān)系；H2O2分解生成O2、H2O，O2、H2O一定條件下相互轉(zhuǎn)化，B符合圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系；CuO可以被還原劑還原為Cu，Cu和硝酸銀反應(yīng)可生成Cu(NO3)2，硝酸銅和鐵或鋅等較活潑金屬反應(yīng)可生成Cu，C符合轉(zhuǎn)化關(guān)系；NaOH和鹽酸反應(yīng)生成NaCl，和硝酸反應(yīng)生成NaNO3，NaNO3不能轉(zhuǎn)化為NaCl，D不符合轉(zhuǎn)化關(guān)系。 3．D　[解析] 本題考查的是物質(zhì)的鑒別、推斷方面的知識。運(yùn)用氯化銅在溶液中顯藍(lán)色，碳酸根離子和鈣離子反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀，氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀等知識進(jìn)行分析。(1)取樣溶于水，無固體殘留，得無色溶液，氯化銅在溶液中顯藍(lán)色，硝酸鈣和碳酸鉀會生成碳酸鈣沉淀，不能

21、共存，所以溶液中一定不含氯化銅、硝酸鈣。(2)取上述溶液少許于試管中，滴加AgNO3溶液，有白色沉淀，再加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解，氯離子和銀離子生成的氯化銀沉淀難溶于酸，則此粉末中一定含有的雜質(zhì)是氯化鉀。(3)假設(shè)1.38 g純碳酸鉀產(chǎn)生碳酸鋇的質(zhì)量為x，則有 K2CO3＋BaCl2===BaCO3↓＋2KCl 138 197 13.8 g x ＝ x＝1.97 g 假設(shè)1.38 g純碳酸鈉產(chǎn)生碳酸鋇的質(zhì)量為y，則有 Na2CO3＋BaCl2===BaCO3↓＋2NaCl 106 197 1.38 g y ＝ y≈2.56 g 粉末中一定含有

22、雜質(zhì)氯化鉀，則通過計算可知，粉末中一定含有碳酸鈉。 4．D　[解析] 無色溶液B中除硝酸鈣外，一定含有硝酸鈉，A錯誤；該實驗中所涉及的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)，沒有其他基本反應(yīng)類型，B錯誤；氯化鈣能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，硝酸鈣也能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，C錯誤；氯化鈉、氯化鈣與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀，硝酸鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，所以，原溶液中雜質(zhì)可能由氯化鈣、硝酸鈣、氯化鈉組成，D正確。 5．(1)Cu　過濾　(2)CuSO4　NaCl (3)FeCl3＋3NaOH===Fe(OH)3↓＋3NaCl [解析] 操作a為加水溶解并過濾，可知固體A為不溶物，可能

23、為銅或氧化鐵或者二者的混合物，操作b加入鹽酸后固體部分溶解，得到黃色溶液應(yīng)為氯化鐵和固體B應(yīng)為銅，所以固體A為氧化鐵和銅的混合物；經(jīng)過操作a得到的無色溶液應(yīng)為氯化鈉或硫酸鈉或二者的混合物，再通過操作c得到白色沉淀和無色溶液，操作c中包括過濾操作，白色沉淀應(yīng)為硫酸鋇沉淀，所得無色溶液中一定含有生成的氫氧化鈉，可能含有氯化鈉，氫氧化鈉與氯化鐵溶液混合得到紅褐色的氫氧化鐵沉淀。 6．(1)NaOH　氫氧化鈉有吸水性還能和空氣中的二氧化碳反應(yīng) (2)產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色　 Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑ (3)NaOH＋HCl===NaCl＋H2O　復(fù)分解反應(yīng) (4)ABC

24、D [解析] 年產(chǎn)最高的金屬是鐵，產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳，生活中最常見的調(diào)味品是氯化鈉，并且B可以和金屬反應(yīng)，所以B是鹽酸，C是氫氧化鈉，A是鐵，D是二氧化碳。(1)C是氫氧化鈉，化學(xué)式為NaOH；氫氧化鈉有吸水性還能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)，所以要密封保存。(2)鐵可以和稀鹽酸反應(yīng)，現(xiàn)象是金屬逐漸溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，方程式為Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑。(3)B是鹽酸，C是氫氧化鈉，反應(yīng)生成氯化鈉和水，方程式為NaOH＋HCl===NaCl＋H2O，它們是由兩種物質(zhì)互相交換成分生成另外兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)。(4)所謂的低碳生活，就是降低二氧化碳的排

25、放。 7．(1)H2O　(2)作建筑材料(或補(bǔ)鈣劑等)　 (3)化合反應(yīng)　(4)2H2O22H2O＋O2↑ [解析] 此題屬于物質(zhì)推斷題，主要考查水、氧化鈣、碳酸鈣、過氧化氫、氫氧化鈣、氧氣的性質(zhì)和用途。生石灰是氧化鈣，故A為氧化鈣；最常見的溶劑是水，故C為水；過氧化氫與水組成元素相同，且能轉(zhuǎn)化為水，故F為過氧化氫；過氧化氫分解生成水和氧氣，故E為氧氣；氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，故B為氫氧化鈣；碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，故D為碳酸鈣。 8．(1)①金剛石　?、贜H4NO3 ③CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O ④2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋

26、O2 (2)①藍(lán)色?、蟆。? ②Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2　煉鐵 ③CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ (或CaCO3CaO＋CO2↑) ④80% [解析] 本題考查物質(zhì)的推斷。(1)X的一種原子中無中子，則X為氫元素；Y的一種單質(zhì)可用于制鉛筆芯，則Y為碳元素；Z是地殼中含量最高的元素，則Z為氧元素；W2為空氣中含量最高的單質(zhì)，則W為氮元素。①Y的另一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)，則該單質(zhì)為金剛石；Z2－即氧離子，其結(jié)構(gòu)示意圖為；②由H、O、N三種元素組成的鹽可用作化肥，則該鹽為銨鹽，可為NH4NO3；③YZ2為CO2，實驗室用澄清石灰水檢驗該氣體，發(fā)生

27、反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O；④鈉與氧氣反應(yīng)能生成Na2O2，可作潛水艇中的供氧劑；其反應(yīng)原理為Na2O2與CO2發(fā)生反應(yīng)，生成Na2CO3和O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2。(2)有毒氣體A與赤鐵礦的主要成分氧化鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng)，則A為CO，B為Fe2O3；F用于改良酸性土壤，則F為Ca(OH)2；H為常見的液態(tài)化合物，則H可能為水；K是一種紫紅色的單質(zhì)，則K為Cu。A與B高溫反應(yīng)生成的D可與E溶液發(fā)生反應(yīng)生成Cu，則D為鐵，E為含Cu2＋的溶液，I為含亞鐵離子的化合物；C與F發(fā)生反應(yīng)生成水，則C為CO2，G

28、為CaCO3。①E為含Cu2＋的溶液，顯藍(lán)色；反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ均由兩種化合物發(fā)生反應(yīng)，都不屬于置換反應(yīng)；反應(yīng)Ⅲ為單質(zhì)D(鐵)與含Cu2＋的鹽溶液發(fā)生反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)(Cu)和另一種含亞鐵離子的化合物，屬于置換反應(yīng)；根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零的原則，可設(shè)Na2DO4中D的化合價為x，則(＋1)×2＋x＋(－2)×4＝0，可解得x＝＋6；②反應(yīng)Ⅰ常用于工業(yè)煉鐵，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2；③G為CaCO3，C為CO2，由碳酸鈣制二氧化碳?xì)怏w可以采用高溫煅燒碳酸鈣的方法或使碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)即可，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為CaCO3＋2HCl===CaCl2

29、＋H2O＋CO2↑或CaCO3CaO＋CO2↑；④設(shè)鐵與銅鹽溶液發(fā)生反應(yīng)時，鐵的質(zhì)量為x，則可列關(guān)系式： Fe　～　Cu 56 64　增重64－56＝8 x 0.8 g ＝　x＝5.6 g D與K的混合物中D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝80%。 9．(1)CaCO3　 (2)Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH　 (3)分解反應(yīng) [解析] 此題屬于物質(zhì)推斷題，主要考查碳酸鈣、鹽酸、碳酸鈉、氫氧化鈣等物質(zhì)的性質(zhì)。大理石、石灰石的主要成分是碳酸鈣。F是大理石的主要成分，所以F是碳酸鈣；與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是稀鹽酸，所以E是稀鹽酸；能夠生成碳酸鈣的反應(yīng)主

30、要有二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)、碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)，所以C是二氧化碳、碳酸鈉、氫氧化鈣中的一種，由于C與鹽酸反應(yīng)，故C不能是二氧化碳，如果C是氫氧化鈣，則B是碳酸鈉，A為二氧化碳，D是由鹽酸生成的單質(zhì)為氫氣，由于氫氣和二氧化碳不能轉(zhuǎn)化，故C不能為氫氧化鈣，C為碳酸鈉，則B為氫氧化鈣；生成氫氧化鈣的反應(yīng)只有氧化鈣和水反應(yīng)，由于A是鹽酸生成的，故A是水；D是由鹽酸生成的單質(zhì)氫氣。 10．(1)H2O　 (2)Ca(OH)2　 (3)CaO＋2HCl===CaCl2＋H2O [解析] 本題屬于物質(zhì)推斷。(1)根據(jù)“E是相對分子質(zhì)量最小的氧化物”，可知E是水，化學(xué)式為H2O。(2)A、B、C中含

31、有相同的金屬元素，且A能轉(zhuǎn)化為B、B和H2O反應(yīng)轉(zhuǎn)化為C，C又能一步轉(zhuǎn)化為A，可推知A是CaCO3，B是CaO，C是Ca(OH)2。(3)D與C能發(fā)生中和反應(yīng)，可知D是酸，且D與BaCl2不發(fā)生反應(yīng)，可知D不是硫酸，是鹽酸，則B與D的反應(yīng)是CaO與鹽酸的反應(yīng)，方程式為CaO＋2HCl===CaCl2＋H2O。 11．(1)Na2CO3　Cu(OH)2　 (2)CO＋CuOCu＋CO2　 (3)①② [解析] 此題主要考查物質(zhì)的推斷。從框圖可看出：H為藍(lán)色沉淀則為氫氧化銅，其化學(xué)式為Cu(OH)2；則C是單質(zhì)可能為銅，由于B為黑色粉末，則為氧化銅，A、B高溫反應(yīng)，且A、D組成元素相同，故

32、A為一氧化碳，D為二氧化碳；由于E、F的溶液均呈堿性且E的相對分子質(zhì)量為106，故E為碳酸鈉，化學(xué)式為Na2CO3。 (2)反應(yīng)①是一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為CO＋CuOCu＋CO2。 (3)復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。①是一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，生成物中有一種單質(zhì)，則不屬于復(fù)分解反應(yīng)；②是銅單質(zhì)與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，屬于化合反應(yīng)；③是二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，符合把非金屬氧化物與堿的反應(yīng)看作復(fù)分解反應(yīng)；④是氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，符合把金屬氧化物與酸的反應(yīng)看作復(fù)分解反應(yīng)；⑤是碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生

33、成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，屬于復(fù)分解反應(yīng)；⑥是硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，屬于復(fù)分解反應(yīng)；故填①②。 12．(1)KVO3＋NH4Cl===NH4VO3↓＋KCl (2)過濾　漏斗　 (3)分解反應(yīng)　氮元素　 (4)用作鉀肥 [解析] 本題為材料信息題，考查物質(zhì)制備的工藝流程。(1)反應(yīng)①是KVO3與NH4Cl反應(yīng)生成NH4VO3沉淀和可溶性KCl的過程，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為KVO3＋NH4Cl===NH4VO3↓＋KCl。(2)通過操作a將NH4VO3沉淀和KCl溶液分開，則知該操作為過濾，過濾使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗。(3)反應(yīng)②是由NH4VO3固體生

34、成三種物質(zhì)的過程，故該反應(yīng)為分解反應(yīng)；由化學(xué)變化中的元素守恒可知，物質(zhì)X中一定含有氮元素。(4)副產(chǎn)物KCl是含有K元素的可溶性鹽，可作為鉀肥給農(nóng)作物施用。 13．(1)Cu2＋　Cl－　 (2)SO3＋H2O===H2SO4　 (3)過濾　NaCl　 (4)CuCl難溶于水　除去CuCl中的水分，避免變質(zhì) (5)99.5 [解析] 本題為工藝流程題，考查復(fù)分解反應(yīng)及化學(xué)方程式的書寫。(1)CuSO4和NaCl在水溶液中混合后，經(jīng)過化學(xué)處理將析出的Na2SO4濾出，濾液1中除了Na＋、SO42－外，還存在Cu2＋和Cl－。(2)SO3和水化合生成一種酸，該酸一定是硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化

35、學(xué)方程式為SO3＋H2O===H2SO4。(3)操作a后得到固體(CuCl粗品)和濾液2，是將固體和液體分離的操作，為過濾；本流程中濾液2內(nèi)的氯化鈉可在溶解步驟中重復(fù)循環(huán)使用，故可循環(huán)利用的物質(zhì)是NaCl。(4)由于CuCl難溶于水，故可用水洗；由于CuCl在潮濕空氣中易變質(zhì)且難溶于乙醇，故可經(jīng)“醇洗”去除CuCl中的水分，避免變質(zhì)。(5)設(shè)最多生成CuCl的質(zhì)量為x，由化學(xué)變化中的元素質(zhì)量守恒，可列式： CuSO4　～　CuCl 160 99.5 160 g x ＝　 x＝99.5 g 所以，可生成的CuCl最多是99.5 g。 14．探究活動一：(1)硝酸根　(2

36、)K2SO4 (3)KOH　(4)BaCO3　(5)BaCl2和K2SO4 探究活動二：(1)溶液變紅　溶液由紅色變?yōu)闊o色，有氣泡產(chǎn)生，白色固體部分溶解 BaCO3＋2HNO3===Ba(NO3)2＋CO2↑＋H2O(或NaOH＋HNO3===NaNO3＋H2O) (2)BaCO3、NaOH(或BaCl2、Na2CO3、NaOH，或BaCO3、NaOH、BaCl2，或BaCO3、BaCl2、Na2CO3、NaOH)　 (3)4 [解析] 探究活動一：(5)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，五種物質(zhì)在溶液中只有氯化鋇(BaCl2)和硫酸鉀(K2SO4)能夠發(fā)生反應(yīng)，氯化鋇和硫酸鉀反應(yīng)生成硫酸

37、鋇沉淀和氯化鉀。探究活動二：向濾渣A中加入過量的稀硝酸，固體全部溶解，有氣泡產(chǎn)生，說明白色沉淀是碳酸鋇，則原固體混合物中可能含有碳酸鋇，或者含有氯化鋇和碳酸鈉，或者含有碳酸鋇、氯化鋇和碳酸鈉。(1)如原白色固體是碳酸鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉的混合物，溶解后過濾除去碳酸鋇，濾液中含有碳酸鈉、氫氧化鈉和硫酸鈉，加入過量硝酸鋇溶液產(chǎn)生的白色沉淀是硫酸鋇和碳酸鋇，溶液中含有氫氧化鈉，加入酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色；加入過量稀硝酸，硝酸將氫氧化鈉中和，溶液由紅色變?yōu)闊o色，同時硝酸和碳酸鋇反應(yīng)生成硝酸鋇、二氧化碳和水，有氣泡產(chǎn)生，硫酸鋇不溶于稀硝酸，固體部分溶解；步驟三中發(fā)生兩個反應(yīng)，一個是硝酸和碳酸鋇反

38、應(yīng)，另一個是硝酸和氫氧化鈉反應(yīng)，其中硝酸和碳酸鋇反應(yīng)生成硝酸鋇、二氧化碳和水。(2)假設(shè)二：向濾液B中加入過量的硝酸鋇，不產(chǎn)生白色沉淀，說明原白色固體中一定不含硫酸鈉，加入酚酞溶液變紅，說明一定含有氫氧化鈉，據(jù)此現(xiàn)象，結(jié)合前面的分析得出原白色固體的可能組成有如下四種可能：①BaCO3、NaOH；②BaCl2、Na2CO3、NaOH；③BaCO3、BaCl2、NaOH；④BaCO3、BaCl2、Na2CO3、NaOH。(3)假設(shè)三：向濾液B中加入過量的硝酸鋇，不產(chǎn)生白色沉淀，說明原白色固體中一定不含硫酸鈉，加入酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象，說明沒有氫氧化鈉，據(jù)此現(xiàn)象，結(jié)合前面的分析得出原白色固體的可能組成有：①BaCO3；②BaCO3、BaCl2；③BaCO3、BaCl2、Na2CO3；④BaCl2、Na2CO3，共4種。