江蘇省興化市昭陽湖初級中學七年級歷史下冊 6 開放與交流學案(無答案) 北師大版

上傳人:陳** 文檔編號:107718920 上傳時間:2022-06-15 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?26KB
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1、開放與交流 姓名_____________ 班級_____________ 學號________ 【引標先學】 1.以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實為例,說明唐代中外文化交流的發(fā)展。 2.通過列表比較鑒真東渡與玄奘西行的異同,學習用列表的方法來歸納整理知識。 【自主探學】 請你認真閱讀教材32-34頁“遣唐使與鑒真東渡”一目的內(nèi)容,回答下列1—2題: 1.什么叫遣唐使?日本共派遣唐使多少次?遣唐使的活動對日本產(chǎn)生了什么影響? 祖國變化真大??! 2.31年前1980年,4月13號下午,一尊有著1200多年歷史的木 像運抵上海虹橋機場,那就是被日本奉

2、為國寶的鑒真大師坐像, 中日佛教界共同演繹了一段“鑒真大師回國探親”的佳話。鑒真 大師是何時候去日本的?為什么要去日本?產(chǎn)生了什么作用? 請你認真閱讀教材34-37頁,回答下列3—4題: 3.此圖是電視劇《西游記》中的一個片斷,《西游記》是神話傳說,請你講一講真實的“玄奘西行”(為什么去?怎樣去?有何價值?等) 4.為什么說唐朝都城長安是一座國際性大都會? 【追問深學】 1.唐朝時候為什么世界各地的人們要飄洋過海、不遠萬里地到中國來?(先概括再舉例)中國又是怎樣對待外來文化的?(先概括再舉例)產(chǎn)生了什么影響?對今天的中國有何啟示? 2.

3、你所在的學習小組有什么疑難問題? 【查問補學】 填下表:比較鑒真東渡和玄奘西游的異同 事件 身份 目的地 途中遭遇 是否有人隨行 是否回國 鑒真東渡 玄奘西游 【精練固學】 1.(2020·重慶綦江)重視對外交流是唐朝社會繁榮的原因之一。右圖 人物曾為中日兩國文化交流作出了突出貢獻,他是( ) A.阿備仲麻呂 B.玄奘 C.松贊干布 D.鑒真 2.(2020·江蘇泰州)貞觀初年,西行前往佛教圣地天竺求取佛經(jīng)精義的唐朝高僧是( ) A.鑒真 B.玄奘 C.晁衡

4、 D.鄭和 3.(2020·福建莆田)第一個系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風土人情等記錄下來并介 紹到中國的人物是( ) A.李冰 B.李白 C.鑒真 D.玄奘 4.(2020·福建泉州)這兩幅圖片人物的對外文化交流充分體 現(xiàn)了唐朝對外交往的特點是( ) A.高度繁榮 共享太平 B.對外開放 雙向交流 C.世界領(lǐng)先 求同存異 D.源遠流長 澤被東西 5.(2020·湖南婁底)七年級一班負責學校文化長廊的黑板報設(shè)計,他們選定的主題是“唐代的中外交往”,并擬定了如下四個標題,請你幫他們指出哪一項是不恰當?shù)模? )

5、 A.文成公主與松贊干布成親 B.鑒真東渡宣揚中國文化 C.玄奘西游天竺取經(jīng) D.日本派遣唐使來華 7.(2020·鹽城中考)右圖所示來唐朝的旅行者所在的國家是 A.大食 B.大秦 C.波斯 D.安息 8.(2020·山東萊蕪)閱讀材料,回答問題。 材料一 (1)上圖所示 是古代溝通中西交通 的陸上要道,請寫出 其名稱。 材料二 國別 人物 內(nèi)容 結(jié)果 唐→天竺 玄奘 西行取經(jīng) 游歷16年,帶回許多佛經(jīng) 唐→日本 鑒真 6次東渡 對日本文化的影響很大 (2)根據(jù)材料二說明唐朝在對外交往中實行了什么政策?上表中玄奘的著作是什么?

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