《內(nèi)蒙古鄂爾多斯東勝區(qū)華研中學(xué)七年級歷史上冊《第11課 “伐無道誅暴秦”》學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯東勝區(qū)華研中學(xué)七年級歷史上冊《第11課 “伐無道誅暴秦”》學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、內(nèi)蒙古鄂爾多斯東勝區(qū)華研中學(xué)七年級歷史上冊《第11課 “伐無道，誅暴秦”》學(xué)案 新人教版
課題 課型 課時
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解秦朝暴政的表現(xiàn)，有關(guān)陳勝、吳廣起義及秦朝滅亡的基本歷史知識，及楚漢之爭的簡單情況。
2、探究秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因，培養(yǎng)初步運用歷史唯物主義分析問題的能力。
3、認(rèn)識秦的暴政是激起農(nóng)民起義的根本原因，從而理解“得民心者得天下”的道理。
【學(xué)習(xí)重點和難點】1.重點：秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭
2.難點：秦亡前后，項羽劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭的性質(zhì)的變化。
【學(xué)習(xí)過程】 （一）自主學(xué)習(xí)：
2、 全面閱讀教材，標(biāo)注知識點，并思考下列問題：
1、閱讀62-63頁“秦的暴政”一目，說出秦朝暴政的主要表現(xiàn)。
（1）秦始皇的暴政
繁重
沉重
殘酷
（2） 更加殘暴。
2、閱讀63-64頁“陳勝、吳廣起義”一目，說出陳勝、吳廣起義的原因，起義的概況、意義，并在組內(nèi)交流。
（1）原因
根本原因：
直接原因：
3、
（2）時間：
（3）地點：起義爆發(fā)在 ；建立政權(quán)在
（4）結(jié)果：起義軍被鎮(zhèn)壓下去， 、 相繼被殺害。
（5）意義：
。
3、閱讀64頁“農(nóng)民起義推翻秦朝”，回答：
（1）
4、領(lǐng)導(dǎo)人： 、
（2）巨鹿之戰(zhàn)
時間：
領(lǐng)導(dǎo)人：
特點：是一次 的戰(zhàn)役。
結(jié)果：大敗秦軍
（3）秦朝滅亡
時間：
事件： 率兵進逼咸陽，秦朝統(tǒng)治者投降。
（4）西漢建立
時間：
人物：
都城：
（二）合作探究：
（1）席卷六國的強大秦朝為什么只存在了十幾年就滅亡了？這給我們什么啟示？（組內(nèi)討論）
（2）秦朝滅亡之后，出現(xiàn)了“楚漢之爭”，即項羽和劉邦之間的戰(zhàn)爭
5、。那么，楚漢之爭仍屬于農(nóng)民戰(zhàn)爭嗎？楚漢之爭的結(jié)果如何？
【達(dá)標(biāo)檢測】
一、選擇題
1．秦朝滅亡的根本原因是（?。?
A．秦朝的暴政 B．賦稅、徭役繁重
C．人民生活痛苦 D.陳勝、吳廣遇雨失期
2下列歷史事件與秦始皇無關(guān)的是（ ）
A、滅六國，統(tǒng)一天下 B、焚書坑儒
C、統(tǒng)一貨幣、度量衡 D、 向劉邦投降，秦朝滅亡
3．秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭中，對推翻秦朝統(tǒng)治起決定作用的戰(zhàn)役是（?。?
A．長平之戰(zhàn) B.巨鹿之戰(zhàn) C．城濮之戰(zhàn) D.馬陵之戰(zhàn)
4．劉邦和項羽爭奪帝位的戰(zhàn)爭是（?。?
A．巨鹿之戰(zhàn) B．長平之戰(zhàn) C．楚漢之爭 D.城濮之戰(zhàn)
5．秦朝滅亡的時間是（?。?
A．公元前209年 B.公元前207年
C．公元前206年 D．公元前202年
二、材料分析題
6．秦始皇時，有900多貧苦農(nóng)民，被征發(fā)到漁陽戍守邊境。他們走到蘄縣時，遇上大雨，道路被沖毀，不能按期到達(dá)。按照秦法，誤期都要處死。他們中的兩個小隊長，殺死了兩個押送軍官，領(lǐng)導(dǎo)大家舉行起義。
閱讀材料回答：
?。?）此事發(fā)生在哪一年？具體地點在哪里？
（2）這次起義中提出了什么口號？
（3）兩位小隊長是誰？
（4）起義有何影響？
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