《山東省平邑縣曾子學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè) 第16課 昌盛的秦漢文化(一)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省平邑縣曾子學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè) 第16課 昌盛的秦漢文化(一)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、昌盛的秦漢文化(一)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解四大發(fā)明之一的造紙術(shù),認(rèn)識(shí)中國古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。
2.知道《九章算術(shù)》,了解中國古代的數(shù)學(xué)成就。
3.知道華佗、張仲景和《傷寒雜病論》。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)地動(dòng)儀。
難點(diǎn):地動(dòng)儀的工作原理。
【自主探究】
紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)
紙最早發(fā)明于 時(shí)期,東漢的 改進(jìn)了造紙術(shù)。
2.《九章算術(shù)》和地動(dòng)儀
⑴秦漢時(shí)期的數(shù)學(xué)專著是 ,總結(jié)了 以來的數(shù)學(xué)成就。是一部
名著,其中的某些內(nèi)容在當(dāng)時(shí)具有世界先進(jìn)水平
2、。
⑵最早能測定地震方向的儀器是 ,發(fā)明者是 時(shí)期的 ,這是世界公認(rèn)的最早的 。
3.華佗和張仲景
⑴漢代的 擅長外科手術(shù),他主要的醫(yī)學(xué)成就是制成全身麻醉劑 和編制了醫(yī)學(xué)體操 。
⑵東漢的 被尊稱為“醫(yī)圣”,他寫成了 一書,書中全面闡述了 和治病的原則。
【合作探究】
探究一:紙的發(fā)明和改進(jìn)
1.紙?jiān)诎l(fā)明之前人們用什么做書寫材料?有什么特點(diǎn)?
2.有人說蔡倫發(fā)明了紙。你認(rèn)為正確嗎?改進(jìn)后的紙有什
3、么優(yōu)點(diǎn)?
3.紙的發(fā)明與改進(jìn)有什么意義?
4.結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境,試分析地動(dòng)儀的發(fā)明有何意義?
探究二:華佗和張仲景
5.說說華佗在世界醫(yī)學(xué)史上有什么創(chuàng)舉?
6.假如你是記者你從哪些方面了解張仲景?
7.見教材90頁動(dòng)腦筋
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】
一、單項(xiàng)選擇題:
1、目前世界上已知的最早的紙出現(xiàn)在我國的( )
A、戰(zhàn)國時(shí)期 B、秦朝 C、西漢時(shí)期 D、東漢
2、下列幾位科學(xué)家中,對(duì)人類文化傳播貢獻(xiàn)最大的是( )
A、蔡倫 B、張仲
4、景 C、華佗 D、張衡
3、東漢時(shí)如果有人要修一條水渠,計(jì)算土方要運(yùn)用到下列哪本書的內(nèi)容( )
A、《齊民要術(shù)》 B、《九章算術(shù)》 C、《綴術(shù)》 D、《農(nóng)政全書》
4、張衡制造的地動(dòng)儀是一項(xiàng)偉大的發(fā)明,這主要是因?yàn)樗? )
A、是世界上最早能防止地震的儀器 B、構(gòu)思設(shè)計(jì)非常巧妙
C、是世界上第一臺(tái)監(jiān)控地震的儀器 D、是世界上最早能夠測定地震方向的儀器
5、被后世尊稱為“醫(yī)圣”的是( )
A、華佗 B、張仲景 C、扁鵲 D、淳于意
6、“勤求古訓(xùn),博采眾方
5、”這句話是誰說的( )
A、張仲景 B、華佗 C、扁鵲 D、蔡倫
7、大型電視劇《三國演義》中,大將關(guān)羽曾被毒箭射傷,當(dāng)時(shí)能為他做手術(shù)療傷的首選醫(yī)生是( )
A、張仲景 B、華佗 C、孫思邈 D、李時(shí)珍
二.讀右圖,請(qǐng)回答:
8.圖中的歷史人物是誰?生活在什么時(shí)期?
9.圖中人物的最主要貢獻(xiàn)是什么???
10.這一貢獻(xiàn)有什么歷史意義???
【中考在平時(shí)】
1.日本有蔡倫宮,法國有蔡倫博物館,蔡倫受到世界各國如此尊敬,是因?yàn)樗? )
A.發(fā)明了印刷術(shù)? B.改進(jìn)了造紙術(shù)?? C.發(fā)明了火藥? D.制成了羅盤針
2、張仲景的著作全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則。該著作是( )
A.《傷寒雜病論》 B.《丹經(jīng)》
C.《本草綱目》 D.《金剛經(jīng)》
【快樂收獲】
通過本課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?比一比,看誰記得又多又準(zhǔn)。