《吉林省通化市外國語中學(xué)七年級歷史下冊 第三單元 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《吉林省通化市外國語中學(xué)七年級歷史下冊 第三單元 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)(1頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三單元 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)
課 題
復(fù)習(xí)第三單元
導(dǎo)學(xué)目標(biāo)
1、 了解明代和清代加強(qiáng)專制統(tǒng)治的措施
2、 概述鄭和下西洋的史實(shí)和戚繼光抗倭的史實(shí)。
3、 概述戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺灣和雅克薩之戰(zhàn)的史實(shí),感受中國人民英勇不屈的斗爭精神。
4、 了解清朝管轄邊疆和鞏固統(tǒng)一的措施 ,簡述閉關(guān)鎖國的表現(xiàn)及歷史影響。
重 點(diǎn)
掌握明清時期課標(biāo)要求的基本知識點(diǎn)
難 點(diǎn)
對知識點(diǎn)的熟記
課 型
復(fù)習(xí)課
課 時
2課時
教 學(xué) 過 程
環(huán)節(jié)
步驟
2、
教學(xué)任務(wù)
教師活動
學(xué)生活動
預(yù)見性問題及解決對策
復(fù)習(xí)
知識梳理
知識運(yùn)用
明朝
提出問題,查看學(xué)生看書、歸納知識線索情況。
1、元末農(nóng)民起義和朱元璋建立明朝。
2、朱元璋加強(qiáng)君權(quán)的措施
3、靖難之役和遷都北京
4、鄭和下西洋
5、戚繼光抗倭
6、葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)
1、根據(jù)老師提示,找出關(guān)于隋朝的知識要點(diǎn),歸納整理,形成知識體系。
2、學(xué)生了解元末農(nóng)民起義的情況,掌握明朝建立的情況。
3、知道朱元璋加
3、強(qiáng)君權(quán)的措施,包括地方上設(shè)立三司、中央廢丞相撤中書省設(shè)六部、設(shè)錦衣衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)、八股取士等。
以往單元的線索都由教師歸納,讓他們自己歸納可能有一部分同學(xué)無從下手,所以用問題做引領(lǐng)。
清朝
1、滿洲的興起及清朝建立
2、軍機(jī)處的設(shè)立
3、大興文字獄
4、鄭成功收復(fù)臺灣
5、雅克薩之戰(zhàn)
6、達(dá)賴、班禪和駐藏大臣
7、平定大小和卓叛亂
8、設(shè)立伊犁將軍
9、土爾扈特回歸祖國,補(bǔ)充東歸德艱辛,激發(fā)學(xué)生德愛國熱情。
10、清朝的疆域,結(jié)合地圖使學(xué)生掌握清朝前期疆域。
1、學(xué)生看圖片了解西藏宗教及領(lǐng)袖的一些事情。
2、了解達(dá)賴、班禪冊封的情況。
3、學(xué)生回憶唐朝與吐蕃的關(guān)系及元朝對西藏的管轄,明確西藏自古以來就是中國的領(lǐng)土。
4、用圖示法掌握清朝疆域范圍。
會有部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠用心教師及時督促
明清經(jīng)濟(jì)及文化
1、明清經(jīng)濟(jì)的繁榮
2、清朝實(shí)行的閉關(guān)鎖國政策
3、明朝北京紫禁城明長城
4、明代三大奇書
5、四大古典小說
6、戲劇書法及繪畫
1、看四大名著的片段,感受古代小說的高峰。
2、學(xué)唱京劇,了解國粹的發(fā)展歷史,傳承古代文化。
對于學(xué)習(xí)效果不好的小組要求組長加強(qiáng)督促檢查
教學(xué)反思