吉林省通化市外國語中學(xué)七年級歷史下冊 第三單元 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)

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1、第三單元 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī) 課 題 復(fù)習(xí)第三單元 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1、 了解明代和清代加強(qiáng)專制統(tǒng)治的措施 2、 概述鄭和下西洋的史實(shí)和戚繼光抗倭的史實(shí)。 3、 概述戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺灣和雅克薩之戰(zhàn)的史實(shí),感受中國人民英勇不屈的斗爭精神。 4、 了解清朝管轄邊疆和鞏固統(tǒng)一的措施 ,簡述閉關(guān)鎖國的表現(xiàn)及歷史影響。 重 點(diǎn) 掌握明清時期課標(biāo)要求的基本知識點(diǎn) 難 點(diǎn) 對知識點(diǎn)的熟記 課 型 復(fù)習(xí)課 課 時 2課時 教 學(xué) 過 程 環(huán)節(jié) 步驟

2、 教學(xué)任務(wù) 教師活動 學(xué)生活動 預(yù)見性問題及解決對策 復(fù)習(xí) 知識梳理 知識運(yùn)用 明朝 提出問題,查看學(xué)生看書、歸納知識線索情況。 1、元末農(nóng)民起義和朱元璋建立明朝。 2、朱元璋加強(qiáng)君權(quán)的措施 3、靖難之役和遷都北京 4、鄭和下西洋 5、戚繼光抗倭 6、葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán) 1、根據(jù)老師提示,找出關(guān)于隋朝的知識要點(diǎn),歸納整理,形成知識體系。 2、學(xué)生了解元末農(nóng)民起義的情況,掌握明朝建立的情況。 3、知道朱元璋加

3、強(qiáng)君權(quán)的措施,包括地方上設(shè)立三司、中央廢丞相撤中書省設(shè)六部、設(shè)錦衣衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)、八股取士等。 以往單元的線索都由教師歸納,讓他們自己歸納可能有一部分同學(xué)無從下手,所以用問題做引領(lǐng)。 清朝 1、滿洲的興起及清朝建立 2、軍機(jī)處的設(shè)立 3、大興文字獄 4、鄭成功收復(fù)臺灣 5、雅克薩之戰(zhàn) 6、達(dá)賴、班禪和駐藏大臣 7、平定大小和卓叛亂 8、設(shè)立伊犁將軍 9、土爾扈特回歸祖國,補(bǔ)充東歸德艱辛,激發(fā)學(xué)生德愛國熱情。 10、清朝的疆域,結(jié)合地圖使學(xué)生掌握清朝前期疆域。 1、學(xué)生看圖片了解西藏宗教及領(lǐng)袖的一些事情。 2、了解達(dá)賴、班禪冊封的情況。 3、學(xué)生回憶唐朝與吐蕃的關(guān)系及元朝對西藏的管轄,明確西藏自古以來就是中國的領(lǐng)土。 4、用圖示法掌握清朝疆域范圍。 會有部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠用心教師及時督促 明清經(jīng)濟(jì)及文化 1、明清經(jīng)濟(jì)的繁榮 2、清朝實(shí)行的閉關(guān)鎖國政策 3、明朝北京紫禁城明長城 4、明代三大奇書 5、四大古典小說 6、戲劇書法及繪畫 1、看四大名著的片段,感受古代小說的高峰。 2、學(xué)唱京劇,了解國粹的發(fā)展歷史,傳承古代文化。 對于學(xué)習(xí)效果不好的小組要求組長加強(qiáng)督促檢查 教學(xué)反思

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