(山西專版)2018年中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案 專題訓(xùn)練(五)物質(zhì)的分離和提純

上傳人:Sc****h 文檔編號:107112603 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):5 大小:814KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
(山西專版)2018年中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案 專題訓(xùn)練(五)物質(zhì)的分離和提純_第1頁
第1頁 / 共5頁
(山西專版)2018年中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案 專題訓(xùn)練(五)物質(zhì)的分離和提純_第2頁
第2頁 / 共5頁
(山西專版)2018年中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案 專題訓(xùn)練(五)物質(zhì)的分離和提純_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(山西專版)2018年中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案 專題訓(xùn)練(五)物質(zhì)的分離和提純》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(山西專版)2018年中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案 專題訓(xùn)練(五)物質(zhì)的分離和提純(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題訓(xùn)練(五) 物質(zhì)的分離和提純  1.[2017·湘潭]要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選試劑不正確的是(  ) A.NaOH(Na2CO3):鹽酸 B.CO2(O2):灼熱的銅粉 C.CO(CO2):氫氧化鈉溶液 D.O2(H2O):濃硫酸 2.[2017·常州]從混合物中分離與提純X(括號內(nèi)是雜質(zhì)),不能用圖KZ5-1所示方案的是(  ) 圖KZ5-1 A.Ag(Fe) B.Cu(CuO) C.CaCO3(CaCl2) D.FeSO4(CuSO4) 3.[2017·南京]除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實(shí)驗(yàn)方案不可

2、行的是(  ) A.FeCl2溶液(CuCl2)——加入過量的鐵粉,過濾 B.KCl固體(KClO3)——加入少量的二氧化錳,并加熱 C.CO氣體(CO2)——通過足量的氫氧化鈉溶液,并干燥 D.NaCl溶液(MgCl2)——加入過量的氫氧化鈉溶液,過濾,濾液中加稀鹽酸至中性 4.[2017·青島]為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì),應(yīng)加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì),將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過濾除去沉淀后,再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實(shí)驗(yàn)操作過程如圖KZ5-2所示: 圖KZ5-2 下列說法錯(cuò)誤的是(  ) A.實(shí)驗(yàn)操作步驟也可以是①③④②⑤⑥ B.

3、操作⑥中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH調(diào)為7 C.在實(shí)驗(yàn)操作過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒 D.操作⑤得到的沉淀中共有四種物質(zhì) 5.[2017·葫蘆島]除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì),下列方法正確的是(  ) 選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑或方法 A 氮?dú)? 氧氣 通過灼熱的炭粉 B 二氧 化錳 氯化鉀 加入適量的水溶解、過濾、蒸發(fā) C 氧化鈣 碳酸鈣 高溫煅燒 D 氯化鈉 溶液 氯化銅 加入過量的氫氧化鈉溶液、過濾 6.[2017·荊門]除去下列物質(zhì)中少量的雜質(zhì),所選用的試劑及操作正確的是(  ) 選項(xiàng) 物

4、質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 試劑 操作方法 A CaO(CaCO3) H2O 攪拌、過濾 B CO2(H2) 足量的O2 點(diǎn)燃 C FeSO4溶液(CuSO4) 過量鐵粉 過濾 D NaOH(Na2SO4) 稀硫酸 蒸發(fā)結(jié)晶 7.[2017·泰州]下列除去雜質(zhì)(少量)的方法中正確的是(  ) 選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜方法 A CaCO3固體 CaO 加足量稀鹽酸,過濾 B O2 H2O 通過濃硫酸洗氣、收集 C Cu(NO3)2溶液 AgNO3 加過量Fe粉,過濾 D NaCl固體 KNO3 配成熱飽和溶液,降溫結(jié)晶、過濾

5、、洗滌、干燥 8.[2017·濰坊]實(shí)驗(yàn)室有一份氯化鈉和氯化鋇混合物樣品。興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,分離提純氯化鈉并測定氯化鈉的質(zhì)量百分含量。 圖KZ5-3 請回答下列問題。 (1)用托盤天平稱量藥品前對天平進(jìn)行的第一步操作是______________________________。 圖KZ5-4 (2)向溶液①中加入足量Na2CO3溶液的目的是________________________________。該小組同學(xué)用如圖KZ5-4所示裝置進(jìn)行操作Ⅱ,請指出操作中存在的兩處錯(cuò)誤:__________________、_____________________

6、___________。 (3)下列關(guān)于操作Ⅲ的說法正確的是________(填序號)。 a.該操作中用到的玻璃儀器有酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿 b.該操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高,造成液滴飛濺 c.當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱 d.停止加熱后,立即將蒸發(fā)皿直接放在實(shí)驗(yàn)臺上 (4)樣品中氯化鈉的質(zhì)量百分含量為________。 9.[2017·德陽]實(shí)驗(yàn)室中有一包KCl、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物,某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了除去其中的MgSO4和CaCl2,得到純凈的KCl,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。 圖KZ5-5 請你回答下列問題。 (1)

7、X溶液和Ba(OH)2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是________。 (2)Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是________。 (3)該實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用是____________________________________________。 10.[2017·長沙]為了將混有硫酸鉀、氯化鈣、碳酸氫銨(不穩(wěn)定,受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水)的氯化鉀提純,并制得純凈的氯化鉀溶液,某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程如下: 圖KZ5-6 請根據(jù)流程圖KZ5-6中的信息,回答下列問題。 (1)步

8、驟①中除去碳酸氫銨的方法是 ________________________________________________________________________。 (2)步驟④中加過量碳酸鉀溶液的目的是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)此設(shè)計(jì)方案是否嚴(yán)謹(jǐn)?并說明理由: ___________________

9、_____________________________________________________ ________________________________________________________________________。 11.化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽中,甲、乙兩組抽到的題目是“從NaCl和Na2CO3的固體混合物中提純NaCl,并測定碳酸鈉的質(zhì)量”。甲、乙兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案及相關(guān)數(shù)據(jù)如下。 已知:Na2CO3+CaCl2===2NaCl+CaCO3↓ 圖KZ5-7 加入試劑A 測得數(shù)據(jù) 甲組方案 過量CaCl2溶液 CaCO3沉淀5 g

10、乙組方案 適量稀硫酸 CO2氣體2.2 g (1)固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量為________g。 (2)老師指出甲、乙兩組方案均不能得到純凈的NaCl,請回答下列問題。 ①甲方案不能得到純凈NaCl的原因是________________________;該方案的改進(jìn)方法是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ②乙方案不能

11、得到純凈NaCl的原因是________________________;該方案的改進(jìn)方法是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 5 參考答案 1.A [解析] 鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉,能將碳酸鈉除去,但是引入了氯化鈉雜質(zhì),而且氫氧化鈉也能與鹽酸反應(yīng),被提純物質(zhì)會(huì)被除去,故所選試劑不正確;混合氣經(jīng)過灼熱的銅粉,氧氣

12、與銅反應(yīng)生成氧化銅,會(huì)將混合氣體中的氧氣除去,余下二氧化碳;混合氣通過氫氧化鈉,二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈉和水,能將二氧化碳除去,余下一氧化碳;氧氣和水蒸氣的混合氣通過濃硫酸,濃硫酸能吸收水蒸氣,余下氧氣。 2.D [解析] 本題主要考查物質(zhì)的除雜方法。銀的金屬活動(dòng)性比氫弱,不與酸發(fā)生反應(yīng),鐵的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng),能溶于酸,故可以加入足量的稀鹽酸或稀硫酸除去鐵,故A不符合題意;銅的金屬活動(dòng)性比氫弱,不與酸發(fā)生反應(yīng),氧化銅能和酸反應(yīng)生成溶于水的銅鹽和水,故可以加入足量的稀鹽酸或稀硫酸除去氧化銅,故B不符合題意;碳酸鈣難溶于水,氯化鈣能溶于水,加入水后過濾,可除去氯化鈣,故C不符合題意

13、;因?yàn)殍F的活動(dòng)性比銅強(qiáng),所以加入金屬鐵會(huì)置換出銅,同時(shí)生成硫酸亞鐵,該方法能除去FeSO4中的CuSO4,但是過濾后得到的不是X,故D選項(xiàng)不符合題意。 3.B [解析] 鐵粉可將CuCl2溶液中的銅置換出來,生成銅和FeCl2的溶液,生成的銅及過量的鐵粉可用過濾法除去,從而得到只含有溶質(zhì)FeCl2的溶液,A正確;二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,加熱二者的混合物后,二氧化錳混入氯化鉀固體中不能除去,B錯(cuò)誤;足量的氫氧化鈉溶液只能吸收CO2而不能吸收CO,將得到的氣體干燥后可得純凈的CO,C正確;過量的氫氧化鈉溶液可與MgCl2溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,過濾后可將沉淀除去,濾液中過量的氫氧

14、化鈉用稀鹽酸中和至中性后,溶液中只留有氯化鈉一種溶質(zhì),D正確。 4.C [解析] 先加氯化鋇除去硫酸鈉,再加碳酸鈉除去氯化鈣和過量的氯化鋇,最后加氫氧化鈉除去氯化鎂,過濾,向?yàn)V液加入適量的稀鹽酸,除去過量的碳酸鈉和氫氧化鈉,所以,實(shí)驗(yàn)操作步驟可以是①③④②⑤⑥,A正確;稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,所以,操作⑥中,加入稀鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,B正確;如將氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序顛倒,最后濾液中的過量氯化鋇無法除去,C錯(cuò)誤;操作⑤得到的沉淀有氫氧化鎂、硫酸鋇、碳酸鈣、碳酸鋇四種,D正確。 5.C [解析] 本題主要考查物

15、質(zhì)的除雜方法;通過灼熱的炭粉,氧氣與炭粉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,增加新的雜質(zhì),故A不符合題意;二氧化錳難溶于水,氯化鉀溶于水,加水溶解后過濾得到的是二氧化錳固體,洗滌干燥即可,不用蒸發(fā),故B錯(cuò)誤,不符合題意;碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w,所以高溫煅燒可以除去氧化鈣中的雜質(zhì)碳酸鈣,故C符合題意;氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,但是加入過量的氫氧化鈉溶液會(huì)使氯化鈉溶液中增加雜質(zhì),故D不符合題意。 6.C 7.B [解析] 碳酸鈣和氧化鈣均能與稀鹽酸反應(yīng),A錯(cuò)誤;氧氣不與濃硫酸反應(yīng),濃硫酸具有吸水性,可用于干燥氧氣,B正確;鐵的金屬活動(dòng)性位于銅、銀前面,鐵與硝酸銀溶液、硝酸

16、銅溶液均能反應(yīng),加入過量的鐵粉,鐵將硝酸銀溶液完全反應(yīng)后,繼續(xù)與硝酸銅溶液發(fā)生反應(yīng),C錯(cuò)誤;氯化鈉的溶解度受溫度影響變化很小,硝酸鉀的溶解度隨溫度降低影響很大,氯化鈉固體中混有少量硝酸鉀固體,配成熱飽和溶液,降溫,硝酸鉀以晶體形式析出,過濾、洗滌、干燥,得到的是硝酸鉀而不是氯化鈉晶體,D錯(cuò)誤。 8.(1)調(diào)節(jié)天平平衡 (2)使溶液中的氯化鋇完全沉淀 未用玻璃棒引流 漏斗下端尖口未緊靠燒杯內(nèi)壁 (3)bc (4)58.4% [解析] 本題考查的是物質(zhì)的分離與提純,結(jié)合流程圖分析。(1)用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)首先要調(diào)零。(2)碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,故可以用足量的碳酸鈉除

17、去氯化鈉中的氯化鋇;過濾時(shí)要用玻璃棒引流、漏斗末端要靠在盛接濾液的燒杯內(nèi)壁上。(3)操作Ⅲ是從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體,故是蒸發(fā)操作。蒸發(fā)操作中用到的玻璃儀器有酒精燈、玻璃棒,蒸發(fā)皿一般是陶瓷的,故a錯(cuò)誤;蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,以防液體局部過熱而引起液體飛濺,故b正確;等蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時(shí)停止加熱,故c正確;熱的蒸發(fā)皿不能直接放在實(shí)驗(yàn)臺上,否則會(huì)燙壞實(shí)驗(yàn)臺,故d錯(cuò)誤。 9.(1)MgSO4+Ba(OH)2===Mg(OH)2↓+BaSO4↓ 復(fù)分解反應(yīng) (2)K2CO3 (3)除去過量的K2CO3及反應(yīng)生成的KOH [解析] 除去KCl溶液中的少量CaCl2和MgSO4,可看

18、成把Ca2+、Mg2+、SO42-除去,因此選擇Ba(OH)2可同時(shí)沉淀掉Mg2+、SO42-;過量的Ba(OH)2以及原有的CaCl2可加入K2CO3而除去;最后通過加鹽酸把過量的K2CO3及反應(yīng)生成的KOH同時(shí)除去,將所得KCl溶液進(jìn)行蒸發(fā)操作可得到KCl。(1)X溶液中只有硫酸鎂和氫氧化鋇發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgSO4+Ba(OH)2===Mg(OH)2↓+BaSO4↓,基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)。(2)Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是K2CO3。(3)該實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用是除去過量的K2CO3及反應(yīng)生成的KOH。 10.(1)加熱 (2)除去溶液中的氯化鈣和步驟③中加入的過量氯化鋇 (

19、3)不嚴(yán)謹(jǐn);步驟④加入的是過量碳酸鉀溶液,最終濾液中會(huì)含有雜質(zhì)碳酸鉀 [解析] (1)由題干信息可知,碳酸氫銨受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水,所以步驟①中加熱即可除去碳酸氫銨。(2)步驟③后,溶液中還含有氯化鈣和過量的氯化鋇,加入過量碳酸鉀溶液的目的是除去氯化鈣和過量的氯化鋇,因?yàn)槁然}和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,氯化鋇和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀。(3)該設(shè)計(jì)方案存在缺陷,因?yàn)椴襟E④中加入的是過量的碳酸鉀溶液,所以過濾后得到的濾液中還含有過量的碳酸鉀,得到的氯化鉀溶液不純凈。 11.(1)5.3 (2)①引入新雜質(zhì)CaCl2 加入適量的CaCl2 ②引入新雜質(zhì)Na2SO4 加入適量稀鹽酸 [解析] (1)設(shè)固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x。 Na2CO3+CaCl2===2NaCl+CaCO3↓ 106 100 x 5 g = x=5.3 g (2)①甲方案:該方案加入過量CaCl2反應(yīng)后會(huì)有CaCl2剩余,改進(jìn)方案是加入適量的CaCl2; ②乙方案:加入適量稀硫酸,雖然沒有稀硫酸剩余,但是稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成新雜質(zhì)硫酸鈉,改進(jìn)方案是加入適量稀鹽酸。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!