《山東省濰坊市2019年初中化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí) 第六單元 碳和碳的氧化物練習(xí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省濰坊市2019年初中化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí) 第六單元 碳和碳的氧化物練習(xí)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第六單元 碳和碳的氧化物
姓名:________ 班級(jí):________ 限時(shí):______分鐘
1.(2018·威海中考)據(jù)《中國(guó)環(huán)境報(bào)》報(bào)道,為應(yīng)對(duì)氣候變化,落實(shí)《巴黎氣候變化協(xié)定》,2017年國(guó)家建立了統(tǒng)一的碳排放權(quán)交易市場(chǎng),按國(guó)際慣例,這里的“碳”是指( )
A.二氧化碳 B.單質(zhì)碳
C.碳元素 D.所有含碳化合物
2.(2018·宜昌中考)下列有關(guān)碳單質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)
B.石墨和C60是由不同種原子構(gòu)成
C.金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相似
D.活性炭可放在冰箱中除異味
3.(2018·德
2、州樂(lè)陵二模)如圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2
B.這四種物質(zhì)的物理性質(zhì)有較大差異的原因是碳原子的排列方式不同
C.常溫下C60和碳納米管的化學(xué)性質(zhì)很活潑
D.碳納米管在室溫下能貯存和凝聚大量的H2
4.(2019·原創(chuàng)題)近日,中國(guó)科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所研究員黃延強(qiáng)與新加坡南洋理工大學(xué)教授劉彬合作在二氧化碳轉(zhuǎn)化領(lǐng)域取得新進(jìn)展。該團(tuán)隊(duì)通過(guò)高溫?zé)峤夥ㄒ徊街苽淞说獡诫s石墨烯催化劑,該催化劑可以高效、穩(wěn)定轉(zhuǎn)化CO2為CO,示意圖如圖所示,對(duì)于理解CO2電催化反應(yīng)機(jī)理、開(kāi)發(fā)高性能電催化劑具有重要的意義
3、。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.CO2轉(zhuǎn)化為CO屬于化學(xué)變化
B.CO2和CO都是由碳元素和氧元素組成的,都可以還原氧化鐵
C.CO2和CO都屬于空氣污染物
D.催化劑可以使不起反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
5.(2019·改編題)下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.CO和CO2組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同
B.可用氫氧化鈣溶液除去一氧化碳中少量二氧化碳
C.木炭和一氧化碳都可以作燃料
D.用碳素墨水填寫(xiě)檔案,是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
6.(2018·長(zhǎng)沙中考)燃?xì)鉄崴髦腥細(xì)獠怀浞秩紵桩a(chǎn)生CO氣體,下列關(guān)于CO的說(shuō)法不正確的
4、是( )
A.CO氣體有毒,可危害人體健康
B.CO可用于冶煉金屬
C.CO可以燃燒,可作燃料
D.在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒
7.(2018·濰坊青州二摸)CO2是重要的資源,以其為原料可獲得下列四種物質(zhì)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)①是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.反應(yīng)②的實(shí)現(xiàn)有利于緩解“白色污染”
C.反應(yīng)③可用來(lái)制取氮肥
D.反應(yīng)④獲得產(chǎn)品后的剩余液中,溶質(zhì)只有NaHCO3
8.(2017·荊門(mén)中考節(jié)選)碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素,回答下列含碳元素物質(zhì)的有關(guān)問(wèn)題。
(1)倡導(dǎo)“低碳”生活,主要是為了減少__________的排放量。
5、
(2)檢驗(yàn)CO2常用澄清石灰水,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________________。
(3)為減少溫室氣體CO2的排放,科學(xué)家將CO2和H2在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________________________________
__________________________________________________________________。有人說(shuō):“空氣中CO2的含量越少
越好”,你
6、是否同意這種說(shuō)法(填“是”或“否”)______,理由是______________________________________________________。
(4)在工業(yè)上可利用CO和NaOH通過(guò)化合反應(yīng)制備HCOONa(甲酸鈉),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。
9.(2019·預(yù)測(cè)題)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,結(jié)合提供的儀器,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):A__________,E____________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),先要連接好儀器。把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時(shí),先把玻璃管口____________,然后
7、對(duì)準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍微用力轉(zhuǎn)動(dòng),將其插入。
(3)從提供的儀器中選擇組裝一套制取二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是____________(填字母序號(hào)),組裝好儀器,要先____________________,然后加入藥品,制取氣體。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是___________________________________
_______________________。
(5)若用D裝置來(lái)干燥二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)通常裝入的試劑是__________。
(6)下列實(shí)驗(yàn)中哪一項(xiàng)能說(shuō)明二氧化碳的物理性質(zhì)______(填序號(hào))。
10.(2018·濰坊安丘一模)除去下
8、列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑與方法正確的是( )
A.CO(水蒸氣):通過(guò)濃硫酸洗氣
B.CO2(HCl):通過(guò)NaOH溶液洗氣
C.CO2(CO):將混合氣體點(diǎn)燃
D.鐵粉(鋅粉):加入稀H2SO4溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾
11.(2018·濰坊奎文二模)為了發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入飽和碳酸鉀溶液中生成KHCO3,然后利用KHCO3受熱易分解產(chǎn)生CO2的性質(zhì),把CO2從溶液中提取出來(lái),再經(jīng)化學(xué)反應(yīng)使之變?yōu)榭稍偕剂霞状肌!熬G色自由”構(gòu)想的技術(shù)流程如圖:
則下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.吸收池發(fā)生的主要反應(yīng)為C
9、O2+K2CO3+H2O===2KHCO3
B.分解池發(fā)生的主要反應(yīng)為2KHCO3K2CO3+CO2↑+H2O
C.由分解池分解后所得溶液X,可通入吸收池再利用,其主要成分是KHCO3
D.合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2+CO2
CH4O(甲醇)+H2O
12.(2015·濰坊中考)探究學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用如圖所示裝置制取CO2并探究CO2與過(guò)氧化鈉(Na2O2)的反應(yīng)。
查閱資料得知:過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng):2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
10、
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________
_______________________________,利用裝置A制取CO2的優(yōu)點(diǎn)是____________________________。
(2)裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________________。
(3)裝置D的作用是______________________。
(4)裝置E中收集到的氣體是________(填化學(xué)式),該氣體還可以用下列裝置
11、中的________進(jìn)行收集(填字母標(biāo)號(hào))。
(5)為探究反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷,反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中的固體為_(kāi)___________________。
參考答案
【夯基過(guò)關(guān)】
1.A 2.B 3.C 4.A 5.A 6.D 7.D
8.(1)CO2 (2)CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O (3)CO2+4H2CH4+2H2O 否 如果空氣中二氧化碳的含量太低,會(huì)影響植物的光合作用
(4)CO+NaOHHCOONa
9.(1)酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗 (2)用水潤(rùn)濕 (3)CEFH 檢查裝置的氣密性 (4)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ (5)濃硫酸 (6)甲
【高分過(guò)關(guān)】
10.A 11.C
12.(1)CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O 便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
(2)NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑ (3)吸收未反應(yīng)的CO2 (4)O2 ad (5)氫氧化鈉和碳酸鈉
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