八年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）

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1、第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) ■【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、背景、代表人物。熟練記憶洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)。 2、學(xué)會(huì)正確全面的分析、評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題的能力。 3、體會(huì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中的深遠(yuǎn)影響。 ■【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概況 ■【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)。 ■ 【學(xué)習(xí)方法與師生活動(dòng)】 自主學(xué)習(xí)、合作交流、教師點(diǎn)撥、當(dāng)堂鞏固 ■ 【導(dǎo)入新課】 兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，都以清政府的妥協(xié)投降、簽訂不平等條約而告結(jié)束。兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)的失敗，驚醒了地主階級(jí)中一些較先進(jìn)、開(kāi)通的人士。他們認(rèn)識(shí)到了列強(qiáng)的船堅(jiān)炮利是導(dǎo)致兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)失敗的主要原因

2、。他們開(kāi)始拋棄原有的夜郎自大的觀念，逐漸地向西方靠攏。開(kāi)始用向西方學(xué)習(xí)、引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)的方式來(lái)試圖挽救清朝的統(tǒng)治，鎮(zhèn)壓人民的反抗。這部分人中有的成了后來(lái)的洋務(wù)派。在他們的努力下，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在19世紀(jì)60年代興起于中國(guó)的大地上。 19世紀(jì)60年代開(kāi)始的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)能否使中國(guó)走向富強(qiáng)呢？帶著問(wèn)題我們學(xué)習(xí)新課。 ■ 【預(yù)習(xí)檢測(cè)】 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期口號(hào)： ，后期口號(hào)： 。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂： ■ 【自主學(xué)習(xí)】細(xì)讀課本→標(biāo)注知識(shí)點(diǎn)→完成填充→記憶熟練 “洋務(wù)”泛指一切涉外事務(wù)。 1、時(shí)間：19世紀(jì)

3、 ； 2、背景：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后后，清朝 。 3、代表人物：中央： ，地方： 、 、 、 。 4、主要內(nèi)容： ①前期，以“ ”為口號(hào)，創(chuàng)辦軍事工業(yè)； ——最早的近代兵工廠是： 年， 創(chuàng)辦的 ； ——最大近代軍事工業(yè)是： 年， 和 創(chuàng)辦的 ； ②后期，以“ ”為口號(hào)，開(kāi)辦民用工業(yè) 主要有

4、 創(chuàng)辦的 ， 創(chuàng)辦的 和 。 ③籌建三支海軍—— 、 、 ； ④興辦 。1862年成立 ；[作用]培養(yǎng)了一批 。 5、結(jié)果： 的全軍覆沒(méi)，標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)。 6、評(píng)價(jià)： ①性質(zhì)： 。 ②主觀上：

5、 。 ③客觀上： ■【合作探究，展示風(fēng)采】 如何正確評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)？（或者：“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為什么沒(méi)有使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)？” ） ■ 【老師的問(wèn)題】 如果歷史可以重來(lái)，假如你是清朝時(shí)期一位有識(shí)之士，你認(rèn)為清政府應(yīng)該怎樣做，才可以真正做到“自強(qiáng)”和“求富”？洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)今天有什么啟示？ ■【當(dāng)堂檢測(cè)】 1、洋務(wù)派在中央代表人物（ ）A、曾國(guó)藩B、李鴻章C、奕忻D、左宗棠 2、從19世紀(jì)70年代中期到80年代中期，洋務(wù)派籌建的海軍不包括（ ） A

6、、北洋海軍 B、南洋海軍 C、福建海軍 D、南海海軍 3、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要活動(dòng)中，最能體現(xiàn)洋務(wù)派初衷的是（ ） A、培養(yǎng)人才 B、籌建海防 C、創(chuàng)辦軍事工業(yè) D、創(chuàng)辦民用工業(yè) 4、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期的口號(hào)是（ ）A、自強(qiáng) B、求富 C、民主 D、科學(xué) 5、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗留下的深刻教訓(xùn)是（ ?。? A、資本主義道路在中國(guó)走不通 B、學(xué)習(xí)西方技術(shù)的同時(shí)要學(xué)習(xí)西方的制度 C、學(xué)習(xí)西方必須推翻封建制度 D、學(xué)習(xí)西方必須運(yùn)用革命方式 6、材料一、甲午戰(zhàn)敗后，李鴻章傷感的說(shuō)：“我辦了一輩子事，練兵也，海軍也， 都是紙

7、糊的老虎……不過(guò)勉強(qiáng)涂飾，虛有其表?！? 材料二、機(jī)器制造一事，為今日御侮之資，自強(qiáng)之本。洋機(jī)器于耕織、印刷 皆能制造，……?！　　? （1）根據(jù)材料一，從李鴻章的話中，我們能看出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)什么運(yùn)動(dòng)？ （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別舉出李鴻章創(chuàng)辦的近代軍事、民用企業(yè)各一例。這些企業(yè)的創(chuàng)辦有何進(jìn)步作用？ ■ 【同號(hào)競(jìng)賽】 ■ 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 ■ 【教學(xué)后記】 ■ 【課后作業(yè)】鞏固作業(yè)：基礎(chǔ)訓(xùn)練 預(yù)習(xí)作業(yè)：預(yù)習(xí)下一課，完成自主學(xué)習(xí)