一年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 拼音寫漢字教案 泰山版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):106877725 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?9KB
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1、一年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 拼音寫漢字教案 泰山版 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識(shí)目標(biāo): 學(xué)會(huì)智能ABC輸入法的基本使用方法。 2. 能力目標(biāo): 能用拼音輸入漢字。 3. 情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的信心。 重點(diǎn)、難點(diǎn): 智能ABC輸入法的基本使用方法。 教學(xué)方法: 演示、上機(jī)指導(dǎo)。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入 我們能用只有拼音的鍵盤輸入漢字嗎?當(dāng)然能,這一節(jié)課我們就學(xué)習(xí)一種漢字的輸入法---智能ABC輸入法。 二、學(xué)習(xí)輸入法。 首先打開寫字板,也就是打開一張我們寫字的白紙。輸入xue? ma的拼音。 現(xiàn)在只能輸入拼音,要想輸入漢字就必須告訴計(jì)算機(jī)我要輸入漢字了,怎么告訴計(jì)算機(jī)呢?

2、 1. 選擇輸入法 師演示:找到右下角En(xx下是CH),單擊En出現(xiàn)幾個(gè)選項(xiàng),我們把鼠標(biāo)移動(dòng)到智能ABC輸入法上并單擊它。 學(xué)生根據(jù)師演示和解說進(jìn)一步選擇智能ABC輸入法。 2. 輸入單個(gè)漢字的方法。 A、輸入拼音xue出現(xiàn)什么,(xue的拼音沒有出現(xiàn)在白紙上,而是出現(xiàn)在一個(gè)框中,這個(gè)框叫“輸入框”。) B.按空格鍵,觀察現(xiàn)象(出的新框叫“選字框”,里邊有很多xue的讀音的字,并且前面都標(biāo)有數(shù)字。) C.選所要的字前面的數(shù)字就可以輸入這個(gè)漢字了。 D.如果所要的字出現(xiàn)在輸入框中時(shí)直接按“空格鍵” 就可以輸入這個(gè)漢字了。 (師先演示然后讓學(xué)生跟著做,一個(gè)學(xué)生完成后另一個(gè)學(xué)生

3、輸入。) 3. 總結(jié)輸入漢字的方法: 輸入拼音------按空格鍵----根據(jù)選字框提示、選所要的字前面的數(shù)字。 三、學(xué)生自己練習(xí): 出示:學(xué)、喜、打、?五、認(rèn)?、漢、小、 大、來等漢字自己練習(xí)輸入,一個(gè)學(xué)生完成后另一個(gè)學(xué)生輸入。 附送: 2019-2020年一年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 拼音寫詞組 1教案 泰山版 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)按照拼音規(guī)則進(jìn)行輸入詞組、定義詞組的方法 2.利用選詞組句趣味游戲活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,豐富他們的漢語詞匯,提高學(xué)生的詞語運(yùn)用能力及信息交流能力 重點(diǎn)難點(diǎn):選詞組句 教學(xué)方法:演示、探究、任務(wù)驅(qū)動(dòng) 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí):1.我們學(xué)的輸入法叫

4、什么輸入法?2.誰能在寫字板中輸入自己的名字?3.誰知道旅游的“旅”怎樣輸入? 二、大家已經(jīng)掌握了漢字輸入的方法,只要我們遵守拼音規(guī)則,就能輸入漢字。我們今天練習(xí)一下用拼音寫詞組。課本中有一些詞組或詞組,誰能用他們連接成一個(gè)詞組或者一句話?電腦人已經(jīng)把“遵守紀(jì)律”連接起來了。(學(xué)生說)說完之后,同學(xué)們自己在寫字板中輸入這些詞組或句子,5分鐘內(nèi)看誰輸入的多,組的詞組或句子還正確。(完成后評(píng)價(jià)) 三、老師演示單個(gè)字輸入一個(gè)詞組(祖國萬歲),問:你是這樣輸入的嗎?(如有不是的請(qǐng)他回答)引入詞組的輸入方法(學(xué)生會(huì)的,讓學(xué)生演示,否則,老師演示)這樣輸入是不是更快呢?學(xué)生練習(xí)。練習(xí)完后,問在單個(gè)漢字輸入時(shí)可以用只輸入聲母的方法,然后在備選字中找字的方法,對(duì)于詞組可以這么輸入嗎?(嘗試,例“計(jì)算機(jī)”)可以,但是輸入的越簡單,備選的詞越多,有的查找起來不方便。 四、問:大家輸入女兒這個(gè)詞了嗎?你是怎樣輸入的?(會(huì),讓其演示,肯定其自學(xué)能力和認(rèn)真閱讀課本的做法),如不會(huì),教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本,并讓其練習(xí)一下。 五、輸入“校園網(wǎng)”會(huì)出現(xiàn)什么情況,沒有這個(gè)詞怎么辦,引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本解決這個(gè)問題。 六、大顯身手1.(示范一下) 七、大顯身手2. 八、評(píng)價(jià)(解釋一下行為養(yǎng)成)

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