一年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 手腦并用—中文輸入教案 河大版

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1、一年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 手腦并用—中文輸入教案 河大版 教學(xué)內(nèi)容： 利用金山打字通xx軟件中的詩詞練習(xí)，練習(xí)用全拼的方法輸入漢字。 教學(xué)目的： 1. 使同學(xué)們?cè)趯W(xué)會(huì)英文輸入的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)會(huì)漢字輸入。 2.使同學(xué)們學(xué)會(huì)輸入法的選擇。（在金山打字通xx軟件中） 3.使同學(xué)們通過中文輸入練習(xí)，早日練成打字高手。 教學(xué)重點(diǎn)： 功能設(shè)置 教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)舊知： 啟動(dòng)金山打字通xx軟件，輸入下列文字。 I have a beautiful pencil-box. It is red. There are seven cats on it

2、. Some are catching mice. Look! That small cat is drawing an apple. I like this pencil-box very much. 二、教授新課： 1. 導(dǎo)入：以上我們學(xué)習(xí)了英文輸入，今天我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)中文的輸入。與練習(xí)“英文打字”一樣，在開始中文輸入以前，我們同樣需要對(duì)具體的方案進(jìn)行選擇。 2. 新課： (一)設(shè)置練習(xí)方案 第一步: 啟動(dòng)金山打字通xx后,單擊“設(shè)置”按鈕，打開 “功能設(shè)置”對(duì)話框。 第二步：?jiǎn)螕簟拔恼戮毩?xí)”選項(xiàng)卡，在“選擇課程”下拉列表中，選擇“詩詞

3、”。 第三步：?jiǎn)螕簟按_定”按鈕。 選擇“詩詞”??????????????????? 選擇輸入法 （二）選擇“全拼輸入法” 第一步：?jiǎn)螕簟爸形拇蜃帧辈藛危蜷_它的下拉菜單。 第二步：選擇菜單中的“拼音打字”選項(xiàng)。 第三步: 單擊“設(shè)置”按鈕,在打開的對(duì)話框中，在“選擇拼音輸入法”下拉列表中選擇“全拼輸入法”。 第四步：?jiǎn)螕簟按_定”按鈕。 （三）中文輸入練習(xí) 例如：“如”字的輸入： （1）在鍵盤上輸入“如”字的全拼字母“ru”. （2）在彈出的同音字列表中，選擇所需漢字（方法上輸入該字前面點(diǎn)序號(hào)，本例是“1”）。

4、 同理，輸入其它漢字。一行結(jié)束后，按回車鍵換行。 練習(xí)結(jié)束后，彈出對(duì)話框，根據(jù)需要進(jìn)行選擇。 三、課堂練習(xí)： 在“文章練習(xí)”選項(xiàng)中，選擇“格言”進(jìn)行練習(xí)。 四、 課下作業(yè) 預(yù)習(xí)下一課—方便地“記事本”—保存文件。 附送： 2019-2020年一年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 才藝展示教案 泰山版 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)搜集圖片制作電子卡片，和搜集繪畫素材，培養(yǎng)學(xué)生綜合利用知識(shí)的能力 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 綜合利用所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng) 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 展示教師自己自己做的卡片，告訴學(xué)生這是教師利用“金山畫王”制作的。 二、教學(xué)新課 1.金山畫王中的圖片太少了，我們可以通過“baidu”來搜索圖片，然后把它下載下來，放到我們的金山畫王中去。 2.教師演示 （1）查找圖片 （2）下載圖片 （3）打開“金山畫王”，將圖片導(dǎo)入到“金山畫王”中去，然后進(jìn)行編輯。 3.學(xué)生自己練習(xí) 三、大顯身手 自己擬定主題，制作一張卡片，看誰制作的最精美。 四、課堂總結(jié)