《河北省承德市平泉縣回民中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省承德市平泉縣回民中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題：第6課、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)案
重點(diǎn)
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容
難點(diǎn)
對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)
復(fù)習(xí)檢測(cè) 回憶第一單元我們學(xué)過(guò)四次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)及結(jié)局怎樣？
探究新知
（一）自主學(xué)習(xí)：請(qǐng)你仔細(xì)閱讀課文內(nèi)容，根據(jù)下面的問(wèn)題及提示填充或在課本中歸納重點(diǎn)歷史知識(shí)。
背景：
根本目的：
時(shí)間：
思想：
中央：
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
代表人物
2、 地方：
口號(hào) 創(chuàng)辦
前期
內(nèi)容
代表企業(yè)：
口號(hào) 開辦
后期
代表企業(yè)：
籌劃海
3、防：籌建 、 、 三支海軍
創(chuàng)辦新式學(xué)堂： 年成立
結(jié)果：
評(píng)價(jià)：性質(zhì)：______________________________________________
缺點(diǎn)：_______________________________________________
4、_
優(yōu)點(diǎn)：________________________________________________
（二）合作探究：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為什么會(huì)失敗呢？失敗留下的最大教訓(xùn)是什么？
檢測(cè)練習(xí),拓展延伸
1、魯迅先生回顧歷史時(shí)說(shuō)：“中國(guó)太難改變了，不是很大的鞭子打在背上。中國(guó)自己是不肯動(dòng)彈的。”第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的“一鞭”使清朝一些有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到要利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)富國(guó)強(qiáng)兵。于是開始了
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動(dòng)
2、洋務(wù)派掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主觀目的是（ ）
A.把中國(guó)引向資本主義 B.為中國(guó)近代化開辟道路 C.維護(hù)清朝統(tǒng)治 D.為洋人服務(wù)
5、3、 洋務(wù)派認(rèn)為“自強(qiáng)以練兵為要，練兵又以制器為先”。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容中能體現(xiàn)“制器為先”的是（ ） A.創(chuàng)辦軍事工業(yè) B.創(chuàng)辦民用工業(yè) C.興辦新式學(xué)堂 D.派遣學(xué)生出國(guó)
4、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在“求富”口號(hào)下創(chuàng)辦的近代工業(yè)是 （ ）
A.安慶內(nèi)軍械所 B.江南制造總局 C.輪船招商局 D.福州船政局
5、下列不屬于洋務(wù)派為“自強(qiáng)”而創(chuàng)辦的近代工業(yè)是（ ）
A.安慶內(nèi)軍械所 B.福州船政局 C.漢陽(yáng)鐵廠 D.江南制造總局
6、 甲午戰(zhàn)敗后，李鴻章傷感地說(shuō)：“我辦了一輩子事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎……不過(guò)勉強(qiáng)涂飾，虛有其表?！睆乃脑捴?，我們能看
6、出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是( )
A.一次使中國(guó)走上富強(qiáng)道路的運(yùn)動(dòng) B.一次資產(chǎn)階級(jí)的民主革命運(yùn)動(dòng)
C.一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng) D.一次資產(chǎn)階級(jí)的改良運(yùn)動(dòng)
7、材料解析題
材料一：查治國(guó)之道，在乎自強(qiáng)。而審時(shí)度勢(shì)，則自強(qiáng)以練兵為要，練兵以制器為先。 ──奕訢
材料二輪船之速，洋炮之遠(yuǎn)，在英、法則夸其所獨(dú)有，在中華則震于所罕見。若能陸續(xù)購(gòu)買，據(jù)為己物，在中華則見慣而不驚，在英、法亦漸失其所恃。……可以剿發(fā)捻
7、，可以勤遠(yuǎn)略。 ──曾國(guó)藩
材料三：丁日昌擬設(shè)廠造耕織機(jī)器，曾國(guó)藩與臣（李鴻章）疊奏請(qǐng)開煤鐵各礦，試辦招商輪船，皆為內(nèi)地開拓生計(jì)起見，蓋既不能禁洋貨之不來(lái)，又不能禁華民之不用?！关浳锞A與彼相埒，彼物來(lái)自重洋，勢(shì)不能與內(nèi)地自產(chǎn)者比較，我利日興，則彼利自薄，不獨(dú)有益厘餉也。 ──李鴻章
請(qǐng)回答：（1）上述材料是清政府中哪一派的主張？代表人物是哪些？
（2）上述材料體現(xiàn)了洋務(wù)派的哪些主張？這些目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了嗎？
（3）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，試對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)作一評(píng)價(jià)。
體系構(gòu)建,總結(jié)反思
河北省承德市平泉縣回民中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版
