學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)調(diào)研報(bào)告.doc
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工作報(bào)告/調(diào)研報(bào)告 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)調(diào)研報(bào)告 一、選題背景 目前,計(jì)算機(jī)輔助管理已在我國(guó)的各行各業(yè)得到了廣泛地應(yīng)用,但總的來(lái)說(shuō),計(jì)算機(jī)在我國(guó)教學(xué)方面的應(yīng)用,還處于初級(jí)階段,盡管近兩年發(fā)展較快,但還需要不斷地探索和研究,。 在我們生活的周?chē)h(huán)境中貫穿著無(wú)數(shù)的系統(tǒng),這是我們世界信息化不斷發(fā)展的成就,在我們衣食住行中,無(wú)一例位的聯(lián)系起了信息化管理系統(tǒng),到今天我們正在教育之路上的想和生來(lái)說(shuō)近年來(lái) mis (管理信息系統(tǒng)) 陸續(xù)走入了各企事業(yè),成為企業(yè)管理者的得力助手。學(xué)校是信息化程度高而且復(fù)雜的單位由此可見(jiàn)手工管理將會(huì)浪費(fèi)很多的財(cái)力、物力,學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的引進(jìn)將為學(xué)校這一難題。 在如今的高校日常管理當(dāng)中,學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)就是其中非常重要的一環(huán),特別是當(dāng)前學(xué)生規(guī)模大,課程門(mén)類(lèi)多,校區(qū)分散等實(shí)際情況,學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)更具有非常大的實(shí)際應(yīng)用意義。因此計(jì)算機(jī)管理納入成績(jī)管理系統(tǒng),大大提高了工作效率,也減輕了工作者的負(fù)擔(dān),同時(shí)也方便了同學(xué)和教師的查詢, *圍繞這個(gè)熱點(diǎn)以學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)為背景,針對(duì)目前學(xué)生成績(jī)管理工作的現(xiàn)狀以及學(xué)生成績(jī)管理工作的特點(diǎn)和要求,對(duì)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)的功能設(shè)計(jì)和邏輯劃分,對(duì)開(kāi)發(fā)方法、系統(tǒng)建模等技術(shù)手段進(jìn)行了對(duì)該學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的總體規(guī)劃與設(shè)計(jì)。以通過(guò)簡(jiǎn)單的方式轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng),并根據(jù)客戶需要適當(dāng)增加功能。此方法應(yīng)用后也可以批量更新一個(gè)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)系統(tǒng)。 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是為傳統(tǒng)管理中存在的一些混亂、無(wú)序等弊端開(kāi)發(fā)的。它的主要特點(diǎn)是功能強(qiáng)大、設(shè)計(jì)科學(xué)、方便易用,深受用戶喜愛(ài)。目前正版用戶遍及全國(guó)各地,是一款非常成熟且具有極高性價(jià)比的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。 二、研究現(xiàn)狀 1.系統(tǒng)缺陷 以往的管理系統(tǒng)太過(guò)復(fù)雜,操作不方便,查詢困難等,現(xiàn)在在我國(guó)學(xué)生眾多,有很多的學(xué)校,那么由此可見(jiàn),成績(jī)管理對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要,在快速發(fā)展的今天,信息不斷發(fā)展與進(jìn)步的今天,我們身邊的信息系統(tǒng)當(dāng)然需要不斷地更新以維護(hù),以維持信息系統(tǒng)的穩(wěn)定于安全,在我們的身處處是信息系統(tǒng),那么在信息化迅速發(fā)展的今天,現(xiàn)在與我們息息相關(guān)的是什么呢? 考試是我們從小就經(jīng)歷的歷我們尤為重要,現(xiàn)在的管理系統(tǒng)多為早期沿用的系統(tǒng)多為不穩(wěn)定的系統(tǒng),系統(tǒng)容易癱瘓,容易被修改和侵入,那么我們?yōu)槭裁床挥H自建一個(gè)穩(wěn)定的管理系統(tǒng)呢,當(dāng)然也只有系統(tǒng)不斷維護(hù)才能不斷提高系統(tǒng)的性能,因此我們系要不斷改進(jìn)和維護(hù)系統(tǒng),及時(shí)更正系統(tǒng)缺陷和漏洞,已達(dá)到完善系統(tǒng)的目的,以保證學(xué)生信息的安全可靠性。目前對(duì)我國(guó)多數(shù)學(xué)校而言,成績(jī)管理還處于混亂的局面,比如成績(jī)分配結(jié)構(gòu)不合理、安全性過(guò)低等,造成了學(xué)校管理上的困難。 2.概述 著計(jì)算機(jī)的普及,人們對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)及需求有了明顯的增加。計(jì)算機(jī)對(duì)于大量信息的管理的優(yōu)勢(shì)更是顯而易見(jiàn)。對(duì)于一個(gè)只要企業(yè)來(lái)說(shuō),這方面的需要尤其重要。有了這個(gè)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng),管理員的工作任務(wù)就可能會(huì)事半功倍。 所以為了學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)更完善,為了學(xué)生成績(jī)管理更方便,為了減輕管理工作人員的工作負(fù)擔(dān),為了學(xué)生成績(jī)管理的正規(guī)化管理。這個(gè)系統(tǒng)的出現(xiàn)和發(fā)展,是一個(gè)無(wú)須討論的問(wèn)題。 *- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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