(新課改省份專(zhuān)用)2022年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十章 第二節(jié) 物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純學(xué)案(含解析)
《(新課改省份專(zhuān)用)2022年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十章 第二節(jié) 物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純學(xué)案(含解析)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《(新課改省份專(zhuān)用)2022年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十章 第二節(jié) 物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純學(xué)案(含解析)(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、(新課改省份專(zhuān)用)2022年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十章 第二節(jié) 物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純學(xué)案(含解析) 考點(diǎn)(一) 物質(zhì)的檢驗(yàn) [知能學(xué)通] 1.常見(jiàn)陽(yáng)離子檢驗(yàn) (1)常規(guī)檢驗(yàn)法 ①用NaOH溶液能檢驗(yàn)出Cu2+、Fe3+、Fe2+、Al3+、NH。 ②焰色反應(yīng):用焰色反應(yīng)可檢驗(yàn)出溶液中的K+和Na+。 (2)特殊檢驗(yàn)法 2.常見(jiàn)陰離子檢驗(yàn) (1)利用酸堿指示劑檢驗(yàn) (2)利用鹽酸和其他試劑檢驗(yàn) (3)利用AgNO3(HNO3酸化)溶液檢驗(yàn) (4)利用某些特征反應(yīng)檢驗(yàn) 3.常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn) (1)酸性氣體的檢驗(yàn) (2)堿性氣體的檢驗(yàn)(
2、NH3) (3)還原性氣體的檢驗(yàn) (4)氧化性氣體的檢驗(yàn) [題點(diǎn)練通] 1.不能鑒別AgNO3、BaCl2、K2SO3和Mg(NO3)2四種溶液(不考慮它們間的相互反應(yīng))的試劑組是( ) A.鹽酸、硫酸 B.鹽酸、氫氧化鈉溶液 C.氨水、硫酸 D.氨水、氫氧化鈉溶液 解析:選D 鹽酸可鑒別出AgNO3溶液(白色沉淀)、K2SO3溶液(無(wú)色刺激性氣味氣體);硫酸可以鑒別出BaCl2溶液(白色沉淀);NaOH溶液可以鑒別出Mg(NO3)2溶液(白色沉淀);氨水可以鑒別出AgNO3溶液(先出現(xiàn)白色沉淀,后又溶解)、Mg(NO3)2溶液(白色沉淀)。所以A、
3、B、C選項(xiàng)可以鑒別出四種溶液,而D選項(xiàng)中兩種藥品均不能鑒別出BaCl2和K2SO3溶液。 2.現(xiàn)有一固體混合物由兩種物質(zhì)組成,為了檢測(cè)其成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): ①取少量樣品加入足量的水得到無(wú)色溶液;②向溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加足量的稀鹽酸,白色沉淀部分溶解并有氣泡產(chǎn)生,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁。 該固體混合物可能的組成為( ) A.FeCl3、MgSO4 B.Na2CO3、Na2SO4 C.CaCl2、K2SO4 D.K2CO3、Na2SO3 解析:選B FeCl3溶液為黃色,而實(shí)驗(yàn)①得到無(wú)色溶液,A錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)②中白色沉淀部
4、分溶解并有氣泡產(chǎn)生,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,若氣體為CO2,則原固體可為Na2CO3、Na2SO4,B正確;若為CaCl2、K2SO4,溶于水有CaSO4沉淀生成,C錯(cuò)誤;若為K2CO3、Na2SO3,向溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加足量的稀鹽酸,白色沉淀全部溶解,D錯(cuò)誤。 3.(2019·奉新模擬)已知:SO+I(xiàn)2+H2O===SO+2I-+2H+。某溶液中可能含有Na+、NH、K+、I-、SO、SO,且所有離子物質(zhì)的量濃度相等。向該無(wú)色溶液中滴加少量溴水,溶液仍呈無(wú)色。下列關(guān)于該溶液的判斷正確的是( ) A.肯定不含I- B.肯定含有SO C
5、.肯定含有SO D.肯定含有NH 解析:選C 溶液中加入少量溴水,溶液仍呈無(wú)色,原溶液中一定有SO;由方程式可知SO的還原性比I-強(qiáng),可能是SO過(guò)量,溴水全部和SO反應(yīng),說(shuō)明溶液中可能含I-;因所有離子濃度相等,則根據(jù)電荷守恒可判斷肯定沒(méi)有SO;由題意無(wú)法判斷是否含有NH。 4.某試液中只可能含有K+、NH、Fe2+、Al3+、Cl-、SO、CO、AlO中的若干種離子,離子濃度均為0.1 mol·L-1。某同學(xué)進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( ) A.無(wú)法確定原試液中是否含有Al3+、Cl- B.濾液X中大量存在的陽(yáng)離子有NH、Fe2+和Ba2+ C.無(wú)法確定沉淀C的成分
6、 D.原溶液中存在的離子為NH、Fe2+、Cl-、SO 解析:選D 加入過(guò)量稀硫酸無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明溶液中不含CO、AlO;加入過(guò)量Ba(NO3)2溶液有氣體產(chǎn)生,說(shuō)明H+與NO構(gòu)成的強(qiáng)氧化體系將Fe2+氧化,溶液中存在Fe2+,沉淀A為BaSO4;再加入過(guò)量NaOH溶液有氣體產(chǎn)生,說(shuō)明一定存在NH,沉淀B為Fe(OH)3;濾液通入少量CO2產(chǎn)生沉淀,由于之前加入的Ba2+過(guò)量,不確定是否含Al3+;根據(jù)電荷守恒及各離子濃度都為0.1 mol·L-1,可推斷溶液中一定存在的離子是NH、Fe2+、Cl-、SO,則可確定溶液中不含K+、Al3+,沉淀C為BaCO3。 5.(2018·天津高考)
7、由下列實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象推出的相應(yīng)結(jié)論正確的是( ) 實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 結(jié)論 A 某溶液中滴加 K3[Fe(CN)6]溶液 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 原溶液中有Fe2+,無(wú)Fe3+ B 向C6H5ONa溶液中通入CO2 溶液變渾濁 酸性:H2CO3>C6H5OH C 向含有ZnS和Na2S的懸濁液中滴加CuSO4溶液 生成黑色沉淀 Ksp(CuS)<Ksp(ZnS) D ①某溶液中加入Ba(NO3)2溶液 ②再加足量鹽酸 ①產(chǎn)生白色沉淀 ②仍有白色沉淀 原溶液中有SO 解析:選B A項(xiàng),可以證明含有Fe2+,但不能確定是否含有Fe3+,錯(cuò)誤;B項(xiàng),符合較強(qiáng)酸制較弱
8、酸的原理,正確;C項(xiàng),由于ZnS難溶而Na2S易溶,且濃度未知,向懸濁液中滴加CuSO4溶液產(chǎn)生黑色沉淀,不能比較ZnS和CuS的Ksp大小,錯(cuò)誤;D項(xiàng),若原溶液中存在SO,也會(huì)產(chǎn)生同樣的現(xiàn)象,錯(cuò)誤。 6.H+、Na+、Al3+、Ba2+、OH-、HCO、Cl-七種離子中的兩種可以形成甲、乙、丙、丁四種化合物,它們之間可以發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(產(chǎn)物H2O未標(biāo)出),下列說(shuō)法不正確的是( ) A.白色沉淀A可能能溶解在溶液D中 B.在甲中滴加丁可能發(fā)生反應(yīng):HCO+Ba2++OH-===BaCO3↓+H2O C.溶液丙與I-、NO、SO可以大量共存 D.溶液乙一定是AlCl3溶液 解
9、析:選C 甲、乙、丙、丁是由H+、Na+、Al3+、Ba2+、OH-、HCO、Cl-中的兩種組成,由離子共存可知,H+只能與Cl-組成HCl,Al3+只能與Cl-組成AlCl3,甲溶液能和乙溶液生成白色沉淀A、無(wú)色氣體B和NaCl,應(yīng)是Al3+與HCO發(fā)生互相促進(jìn)的水解反應(yīng),A為Al(OH)3,B為CO2,甲、乙分別為AlCl3、NaHCO3中的一種,甲與丙反應(yīng)得到NaCl與CO2,則甲為NaHCO3,乙為AlCl3,丙為HCl,甲與丁反應(yīng)得到白色沉淀C與無(wú)色溶液D,則丁為Ba(OH)2 ,因?yàn)槲镔|(zhì)的用量不確定,則D為NaOH或Na2CO3。 7.回答下列問(wèn)題: (1)將某氣體通入澄清石灰
10、水中,若石灰水先變渾濁,后又變澄清,能否判斷該氣體一定是CO2?為什么? ________________________________________________________________________。 (2)向溶液中加入KSCN變紅色,則溶液中一定只有Fe3+而無(wú)Fe2+? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
11、(3)向某溶液中滴入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀HNO3,白色沉淀不溶解,能否確定溶液中一定存在SO?為什么? ________________________________________________________________________。 (4)向某溶液中加入稀NaOH溶液,把濕潤(rùn)的無(wú)色酚酞試紙放在試管口,試紙不變紅,則溶液中一定不存在NH,該判斷是否正確?為什么? ________________________________________________________________________ _______________________
12、_________________________________________________。 (5)向某溶液中加入鹽酸后,能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,該溶液中是否一定含有CO?為什么? ________________________________________________________________________。 答案:(1)不能。也可能是SO2 (2)錯(cuò)誤。因?yàn)镕e2+與KSCN溶液反應(yīng)產(chǎn)物是無(wú)色的,會(huì)被Fe3+與KSCN溶液反應(yīng)產(chǎn)生的紅色掩蓋,所以不能確定是否有Fe2+,要想驗(yàn)證是否含有Fe2+,可加KMnO4(H+)溶液,若溶液紫色褪去,則含F(xiàn)e2+
13、 (3)不能。若溶液中存在SO或Ag+,也有相同現(xiàn)象 (4)錯(cuò)誤。檢驗(yàn)NH時(shí),應(yīng)加入濃NaOH溶液并加熱,且用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn) (5)不一定。HCO、SO 、HSO均可出現(xiàn)此現(xiàn)象 8.(2019·濟(jì)寧模擬)有A、B、C三種可溶性鹽,陰、陽(yáng)離子各不相同,其陰離子的摩爾質(zhì)量按A、B、C的順序依次增大。將等物質(zhì)的量的A、B、C溶于水,所得溶液中只含有Fe3+、K+、SO、NO、Cl-五種離子,同時(shí)生成一種白色沉淀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)經(jīng)檢驗(yàn)及分析,三種鹽中還含有下列選項(xiàng)中的一種離子,該離子是________(填標(biāo)號(hào))。 A.Na+ B.Mg2+ C.Cu2+ D.A
14、g+ (2)鹽A的名稱(chēng)為_(kāi)_______。 (3)不需要加入其他任何試劑就能將上述鹽溶液區(qū)分開(kāi)來(lái),鑒別出來(lái)的先后順序?yàn)開(kāi)____________________________________________________________________(填化學(xué)式)。 (4)若將A、B、C三種鹽按一定比例溶于稀硝酸,所得溶液中只含有H+、Fe3+、K+、SO、NO幾種離子,其中Fe3+、SO、K+物質(zhì)的量之比為1∶2∶4,則A、B、C三種鹽的物質(zhì)的量之比為_(kāi)_______,若向溶液中加入少量Ba(OH)2發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________________________
15、__________________________________________。 解析:由題給條件可知A為鹽酸鹽,B為硝酸鹽,C為硫酸鹽,等物質(zhì)的量混合,生成的沉淀可能為AgCl,則A為FeCl3,B為AgNO3,C為K2SO4。(1)等物質(zhì)的量的三種物質(zhì)溶于水,生成一種白色沉淀,已知的三種陰離子與A、B、C三項(xiàng)中的陽(yáng)離子均不會(huì)生成沉淀,只有AgCl是白色沉淀。(2)由上述分析可知A為FeCl3,名稱(chēng)是氯化鐵。(3)溶液的顏色為黃色的是FeCl3,與FeCl3反應(yīng)生成白色沉淀的為AgNO3,不反應(yīng)的為K2SO4,則檢驗(yàn)順序?yàn)镕eCl3、AgNO3、K2SO4或FeCl3、K2SO4、A
16、gNO3。(4)Fe3+、SO、K+三種離子的物質(zhì)的量之比為1∶2∶4,則Ag+和Cl-正好反應(yīng),設(shè)FeCl3為1 mol,則AgNO3為3 mol,K2SO4為2 mol,則A、B、C三種鹽的物質(zhì)的量之比為1∶3∶2; 若向溶液中加入少量Ba(OH)2,則生成BaSO4沉淀,反應(yīng)的離子方程式為2H++SO+Ba2++2OH-===BaSO4↓+2H2O。 答案:(1)D (2)氯化鐵 (3)FeCl3、AgNO3、K2SO4(或FeCl3、K2SO4、AgNO3) (4)1∶3∶2 2H++SO+Ba2++2OH-===BaSO4↓+2H2O 1.物質(zhì)檢驗(yàn)的六點(diǎn)注意 (1)選
17、取試劑要最佳:選取的試劑對(duì)試劑組中的各物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象(溶液顏色的改變、沉淀的生成或溶解、氣體的產(chǎn)生等)要專(zhuān)一,使之一目了然。 (2)不許原瓶操作:鑒別是為了以后的使用,若在原瓶中操作,污染試劑,“別”而無(wú)用,要有“各取少許”字樣。 (3)不許“未知當(dāng)已知”:結(jié)論的得出來(lái)自實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,在加入試劑之前,該物質(zhì)是未知的,敘述時(shí)不可出現(xiàn)“取××試劑加入××物質(zhì)……”的字樣。一般簡(jiǎn)答順序?yàn)楦魅∩僭S→溶解→加入試劑→描述現(xiàn)象→得出結(jié)論。 (4)注意離子檢驗(yàn)所要求的環(huán)境,如酸堿性、濃度、溫度的選擇。 (5)一定要注意避免離子間的相互干擾,如檢驗(yàn)CO時(shí),HCO會(huì)造成干擾;Fe2+遇氧化劑轉(zhuǎn)化對(duì)Fe3+的檢
18、驗(yàn)造成干擾。 (6)盡可能選擇特效反應(yīng)以減少干擾,如用品紅溶液檢驗(yàn)SO2,用KSCN溶液檢驗(yàn)Fe3+,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)NH3。 2.離子檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作的答題模板 操作?現(xiàn)象?結(jié)論 取樣,加入……?有……生成?……的是…… 例如:檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐泻蠪e2+而不含F(xiàn)e3+的方法:取適量溶液于潔凈的試管中,滴加幾滴KSCN溶液,不顯血紅色,再向溶液中滴加幾滴H2O2(或新制氯水),溶液變?yōu)檠t色,說(shuō)明溶液中含有Fe2+而不含F(xiàn)e3+?! ? 考點(diǎn)(二) 物質(zhì)的分離與提純 [知能學(xué)通] 1.物質(zhì)分離與提純的常用物理方法 (1)固+固混合物的分離與提純 結(jié)晶 酒精燈、玻璃棒
19、、蒸發(fā)皿 適用范圍:溶解度差別大的溶質(zhì)如NaCl(NaNO3) 升華 適用范圍:能升華固體與不升華固體 如I2(NaCl) (2)液+液混合物的分離與提純 萃取 適用范圍:在互不相溶的溶劑里,溶解度不同的溶質(zhì) ①將要萃取的溶液和萃取劑依次從上口倒入分液漏斗,其量不能超過(guò)漏斗容積的,塞好塞子振蕩;②振蕩時(shí)用右手捏住漏斗上口的頸部,并用食指根部壓緊塞子,用左手握住旋塞,同時(shí)用手指控制旋塞,將漏斗倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)用力振蕩 分液 適用范圍:互不相溶的液體 分液漏斗靜置,待液體分層后進(jìn)行分液,分液時(shí)下層液體從分液漏斗下口放出,上層液體從上口倒出。 如用四氯化碳萃取溴水中的溴
20、 蒸餾 適用范圍:沸點(diǎn)不同的混合溶液 ①在蒸餾燒瓶中放少量碎瓷片,防止液體暴沸;②溫度計(jì)的水銀球在蒸餾燒瓶的支管口處;③蒸餾燒瓶中所盛放液體不能超過(guò)其容積的,也不能少于;④冷凝管中冷卻水從下口進(jìn),上口出 滲析 適用范圍:膠體與混在其中的分子、離子 如淀粉與NaCl 鹽析 燒杯 適用范圍:加入某些鹽,使溶質(zhì)的溶解度降低而析出 如蛋白質(zhì)溶液、硬脂酸鈉和甘油 (3)氣+氣混合物的分離與提純 洗氣 適用范圍:易溶氣體與難溶氣體 注意進(jìn)出口:長(zhǎng)進(jìn)短出 液化 適用范圍:沸點(diǎn)不同的氣體如NO2(N2O4) (4)固+液混合物的分離與提純 蒸發(fā) 適用范圍
21、:易溶固體與液體 加熱蒸發(fā)皿使溶液蒸發(fā)時(shí),要用玻璃棒不斷攪拌溶液,防止因局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺。當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時(shí),即停止加熱。 如用NaCl溶液制取NaCl晶體 過(guò)濾 適用范圍:易溶物與難溶物 一貼:將濾紙折疊好放入漏斗,加少量蒸餾水潤(rùn)濕,使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。 二低:濾紙邊緣應(yīng)略低于漏斗邊緣;加入漏斗中液體的液面應(yīng)略低于濾紙邊緣。 三靠:向漏斗中傾倒液體時(shí),燒杯的尖嘴應(yīng)與玻璃棒接觸;玻璃棒的底端應(yīng)放在三層濾紙?zhí)?;漏斗頸的末端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁 2.物質(zhì)分離與提純的常用化學(xué)方法 方法 原理 舉例 洗氣法 將氣體混合物通過(guò)洗氣裝置而除去雜質(zhì)氣體 讓混合氣體通
22、過(guò)盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶除去CO2中的少量HCl 沉淀法 將雜質(zhì)離子轉(zhuǎn)化為沉淀 Cl-、SO、CO及能形成弱堿的金屬陽(yáng)離子 氣化法 將雜質(zhì)離子轉(zhuǎn)化為氣體 CO、HCO、SO、HSO、NH等 熱分 解法 用加熱法除去固體混合物中易分解的物質(zhì) 除去NaCl中的NH4Cl 酸堿 溶解法 利用酸或堿將雜質(zhì)溶解除去 用鹽酸除去SiO2中的CaCO3 氧化 還原法 利用氧化還原反應(yīng)除去雜質(zhì) 用酸性KMnO4溶液除去CO2中的SO2 水解法 利用水解反應(yīng)除去雜質(zhì) 可用CuO、Cu(OH)2等除去CuCl2溶液中的FeCl3 電解法 利用電解原理分離和提
23、純物質(zhì) 電解精煉銅,將含雜質(zhì)的粗銅作陽(yáng)極、精銅作陰極,電解液為含Cu2+的溶液 調(diào)節(jié) pH法 通過(guò)加入某試劑來(lái)調(diào)節(jié)溶液的pH,使溶液中某組分沉淀而分離 如CaCl2溶液中含有Fe3+雜質(zhì),可向溶液中加入CaCO3使溶液的pH升高,使Fe3+的水解平衡右移轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀而除去 3.高考??嘉镔|(zhì)的除雜方法 原物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除雜質(zhì)試劑 主要操作方法 N2 O2 灼熱的銅網(wǎng) 吸收法 CO CO2 NaOH溶液 洗氣 CO2 CO 灼熱CuO 轉(zhuǎn)化法 CO2 H2S CuSO4溶液 洗氣 CO2 HCl 飽和NaHCO3溶液 洗
24、氣 SO2 HCl 飽和NaHSO3溶液 洗氣 Cl2 HCl 飽和食鹽水 洗氣 H2S HCl 飽和NaHS溶液 洗氣 炭粉 MnO2 濃鹽酸(加熱) 過(guò)濾 Fe2O3 Al2O3 過(guò)量NaOH溶液 過(guò)濾 Al2O3 SiO2 ①鹽酸;②氨水 過(guò)濾、灼燒 NaHCO3溶液 Na2CO3 CO2 轉(zhuǎn)化法 FeCl3溶液 FeCl2 Cl2 轉(zhuǎn)化法 FeCl3溶液 CuCl2 Fe、Cl2 過(guò)濾 FeCl2溶液 FeCl3 過(guò)濾 乙烷 乙烯 溴水 洗氣 乙醇 水 新制CaO 蒸餾 乙烯 SO2
25、 NaOH溶液 洗氣 溴苯 溴 NaOH溶液 分液 乙酸乙酯 乙酸 飽和Na2CO3溶液 分液 [題點(diǎn)練通] 1.判斷下列說(shuō)法的正誤(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)。 (1)(2018·天津高考)屠呦呦用乙醚從青蒿中提取出對(duì)治療瘧疾有特效的青蒿素,該過(guò)程包括萃取操作( ) (2)(2016·全國(guó)卷Ⅰ)將Cl2與HCl混合氣體通過(guò)飽和食鹽水可得到純凈的Cl2( ) (3)(2016·全國(guó)卷Ⅱ)除去Cu粉中混有的CuO的實(shí)驗(yàn)操作是加入稀硝酸溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥( ) (4)(2016·全國(guó)卷Ⅲ)用CCl4萃取碘水中的I2的實(shí)驗(yàn)操作是先從分液漏斗下口放出有
26、機(jī)層,后從上口倒出水層( ) (5)(2016·海南高考)過(guò)濾操作中,漏斗的尖端應(yīng)接觸燒杯內(nèi)壁( ) (6)(2015·天津高考)將氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁,證明原氣體是CO2( ) (7)(2015·浙江高考)提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉,應(yīng)采用在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、干燥的方法( ) (8)(2014·全國(guó)卷Ⅱ)用圖A裝置除去粗鹽溶液中不溶物( ) (9)(2014·全國(guó)卷Ⅱ)用圖B裝置除去CO氣體中的CO2氣體( ) (10)(2012·江蘇高考)用圖C裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備N(xiāo)H4Cl晶體( ) (11)(2012·天津高考)用圖D
27、裝置從KI和I2的固體混合物中回收I2( ) 答案:(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)√ (6)× (7)× (8)× (9)× (10)× (11)× 2.(2018·江蘇高考)下列有關(guān)從海帶中提取碘的實(shí)驗(yàn)原理和裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? ) A.用裝置甲灼燒碎海帶 B.用裝置乙過(guò)濾海帶灰的浸泡液 C.用裝置丙制備用于氧化浸泡液中I-的Cl2 D.用裝置丁吸收氧化浸泡液中I-后的Cl2尾氣 解析:選B A項(xiàng),灼燒碎海帶應(yīng)在坩堝中進(jìn)行,不能用燒杯,裝置甲不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;B項(xiàng),用裝置乙過(guò)濾海帶灰浸泡液能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C項(xiàng),用濃鹽酸和MnO2制取Cl2需要加
28、熱,裝置丙不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇項(xiàng),吸收Cl2應(yīng)用NaOH溶液,裝置丁不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹? 3.(2017·全國(guó)卷Ⅰ)《本草衍義》中對(duì)精制砒霜過(guò)程有如下敘述:“取砒之法:將生砒就置火上,以器覆之,令砒煙上飛著覆器,遂凝結(jié),累然下垂如乳,尖長(zhǎng)者為勝,平短者次之?!蔽闹猩婕暗牟僮鞣椒ㄊ? ) A.蒸餾 B.升華 C.干餾 D.萃取 解析:選B 升華是指固態(tài)物質(zhì)受熱直接變成氣態(tài)物質(zhì),氣態(tài)物質(zhì)遇冷凝華為固態(tài)物質(zhì),由題中所述操作及現(xiàn)象可知,該操作方法為升華。 4.(雙選)(2017·海南高考)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ) A.滴定前用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶 B.容量瓶和滴定管
29、使用前均需要檢漏 C.蒸餾完畢時(shí),先關(guān)閉冷凝水,再停止加熱 D.分液時(shí),下層溶液先從下口放出,上層溶液再?gòu)纳峡诘钩? 解析:選BD 滴定前錐形瓶不能用待測(cè)液潤(rùn)洗,否則造成所測(cè)濃度偏高,故A錯(cuò)誤;容量瓶和滴定管使用前都需要檢漏,否則對(duì)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)產(chǎn)生干擾,故B正確;蒸餾完畢時(shí),先停止加熱,后關(guān)閉冷凝水,故C錯(cuò)誤;分液時(shí),下層溶液從下口放出,上層液體從上口倒出,故D正確。 5.(2017·天津高考)以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? ) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) A 除去NaHCO3固體中的Na2CO3 將固體加熱至恒重 B 制備無(wú)水AlCl3 蒸發(fā)Al與稀鹽酸反應(yīng)后的溶液
30、 C 重結(jié)晶提純苯甲酸 將粗品水溶、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 D 鑒別NaBr和KI溶液 分別加新制氯水后,用CCl4萃取 解析:選D 加熱至恒重得到的是Na2CO3,A項(xiàng)錯(cuò)誤;制備無(wú)水AlCl3時(shí),應(yīng)將AlCl3溶液在HCl氛圍中加熱蒸發(fā),B項(xiàng)錯(cuò)誤;重結(jié)晶提純苯甲酸時(shí),應(yīng)將粗品制成其熱飽和溶液,趁熱過(guò)濾,再冷卻結(jié)晶,洗滌晶體,C項(xiàng)錯(cuò)誤;鑒別NaBr和KI溶液,分別加入新制氯水后,用CCl4萃取,Br2的CCl4溶液呈橙紅色,I2的CCl4溶液呈紫紅色,D項(xiàng)正確。 6.(2016·北京高考)下列中草藥煎制步驟中,屬于過(guò)濾操作的是( ) A.冷水浸泡 B.加熱煎制 C.箅渣取液
31、 D.灌裝保存 解析:選C 冷水浸泡中草藥,使草藥軟化,便于熬制,不是過(guò)濾;加熱煎制,主要是使草藥的成分析出,不是過(guò)濾;把藥渣去除,保留液體,是過(guò)濾的操作;灌裝保存,只是把藥液轉(zhuǎn)移到容器中保存,不是過(guò)濾。 7.如表所示是Fe2+、Fe3+、Zn2+被OH-完全沉淀時(shí)溶液的pH。某硫酸鋅酸性溶液中含有少量Fe2+、Fe3+雜質(zhì),為制得純凈的ZnSO4,應(yīng)加入的試劑是( ) 金屬離子 Fe2+ Fe3+ Zn2+ 完全沉淀時(shí)的pH 7.7 3.7 6.5 A.H2O2、ZnO B.氨水 C.KMnO4、ZnCO3 D.NaOH溶液 解析:選A 要
32、使Fe2+和Fe3+全部除去,由題給信息可知,需將Fe2+全部氧化成Fe3+,再調(diào)節(jié)溶液pH范圍為3.7≤pH<6.5,即可將Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,且保證Zn2+不沉淀。氧化Fe2+時(shí)不能引入新的雜質(zhì),只能用H2O2,調(diào)pH時(shí)也不能引入新的雜質(zhì),用ZnO能促進(jìn)Fe3+的水解。 8.食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料。粗食鹽常含有少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO等雜質(zhì)離子,實(shí)驗(yàn)室提純NaCl的流程如圖: 提供的試劑:飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液,NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、75%乙醇、四氯化碳。 (1)欲除去溶液Ⅰ
33、中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO,選出a所代表的試劑,按滴加順序依次為_(kāi)_______________________(只填化學(xué)式)。 (2)洗滌除去NaCl晶體表面附帶的少量KCl,選用的試劑為_(kāi)_______。 解析:為除去Mg2+和Fe3+可選用NaOH溶液,除去SO選用BaCl2溶液,過(guò)量的BaCl2溶液要用飽和Na2CO3溶液來(lái)除去,因此只要BaCl2在Na2CO3之前即可,NaOH順序可變;除去NaCl晶體表面附帶的少量KCl,選用的試劑為75%的乙醇,因?yàn)橐掖既芙釱Cl后易揮發(fā),不殘留其他物質(zhì)。 答案:(1)NaOH、BaCl2、Na2CO3(或BaCl2、NaOH、Na2CO3或BaCl2、Na2CO3、NaOH) (2)75%乙醇
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三章 概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課件 (新版)北師大版
- 九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第23章 圖形的相似 23.5 位似圖形授課課件 (新版)華東師大版
- 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元 第8課 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展課件 新人教版
- 危急值報(bào)告及處理制度課件
- 高考小說(shuō)閱讀-第三講:小說(shuō)的敘述方式課件
- 國(guó)內(nèi)管理學(xué)院評(píng)鑒現(xiàn)況及未來(lái)發(fā)展課件
- “圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量”知識(shí)梳理及教學(xué)策略課件
- 新版近視科普講座ppt課件
- 課件--迎接本科教學(xué)工作水平評(píng)估
- 現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)PPT幻燈片課件
- 高考語(yǔ)文大一輪總復(fù)習(xí)-散文閱讀-概括內(nèi)容要點(diǎn)和主旨題題組訓(xùn)練ppt課件-新人教版
- 工程材料計(jì)劃編制課件
- 工廠車(chē)間管理基礎(chǔ)知識(shí)課件
- 2015北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)正比例與反比例課件
- 文明集會(huì)禮儀規(guī)范班會(huì)課件