人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.3水資源的開(kāi)發(fā)、利用和保護(hù) 同步練習(xí)題

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人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.3水資源的開(kāi)發(fā)、利用和保護(hù) 同步練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 2017年6月1日，特朗普宣布美國(guó)退出《巴黎協(xié)定》，引起國(guó)際社會(huì)強(qiáng)烈反響，使能源和環(huán)境問(wèn)題再次成為熱點(diǎn)。下列觀點(diǎn)或做法完全正確的是 A保護(hù)空氣 B愛(ài)護(hù)水資源 a.禁燃煙花爆竹——降低PM2.5 b.CO2增多——酸雨 c.SO2排放——溫室效應(yīng) a.用淘米水澆花——節(jié)約用水 b.活性炭——除自來(lái)水異味 c.污水處理——防止水污染 C垃圾處理 D能源利用 a.焚燒垃圾——減少“白色污染”，環(huán)保 b.回收廢電池——保護(hù)土壤 c.禁燒秸稈——減輕霧霾 a.使用氫能源——解決能源危機(jī) b.太陽(yáng)能路燈——節(jié)能環(huán)保 c.車(chē)用乙醇汽油——無(wú)尾氣污染 A．A B．B C．C D．D 2 . 正確認(rèn)識(shí)資源，保護(hù)好資源是每個(gè)公民應(yīng)盡義務(wù)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ） A．石油分餾可得到汽油、柴油、煤焦油等 B．銹蝕的鐵沒(méi)有回收價(jià)值 C．水是寶貴的資源，可利用淡水約占淡水儲(chǔ)量的2.53% D．空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用 3 . 水是一種重要的自然資源．下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是（ ） A．水是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素之一 B．長(zhǎng)期飲用純凈水有利身體健康 C．生活中可以通過(guò)過(guò)濾把硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰? D．水通電分解生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，說(shuō)明水是由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成的 4 . 根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)完成下列各小題： （1）日常生活中常用________區(qū)別硬水和軟水，用___________方法降低水的硬度。 （2）水人類(lèi)最寶貴的資源。某同學(xué)為了凈化井水，用紗布、活性炭、石英砂、小卵石等自制了簡(jiǎn)易凈水器，其中活性炭的主要作用是___________。 （3）“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳生活”的重要含義之一就是節(jié)約化石能源，普及利用新能源。人們正在利用和開(kāi)發(fā)其他新能源，如太陽(yáng)能、_________等（任寫(xiě)一種）。低碳生活需從細(xì)節(jié)做起，我的一個(gè)低碳舉措是_____________________________。 5 . 化學(xué)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說(shuō)法不合理的是（ ） A．提倡步行、騎自行車(chē)和乘公共車(chē)等“低碳”出行方式 B．將地溝油回收加工為生物柴油以提高資源利用率 C．檔案室著火用泡沫滅火器滅火 D．農(nóng)業(yè)上采取噴灌的方式可以提高水的利用效益 6 . 塑料礦泉水瓶底部常見(jiàn)的可回收標(biāo)志為（ ） A． B． C． D． 7 . 水是“生命之源”，下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是 A．地球上淡水資源豐富，可以說(shuō)是取之不盡、用之不竭 B．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子 C．電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，水是由氫氣和氧氣組成的 D．我國(guó)部分地區(qū)水資源短缺，嚴(yán)重制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展、影響了人民生活質(zhì)量 8 . 下列有關(guān)資源及能源的說(shuō)法正確的是（ ） A．地球表面約有96.5%被水覆蓋，但可利用的淡水資源是有限的 B．目前使用最多的金屬材料是鋁 C．煤、石油、沼氣等化石能源儲(chǔ)量有限，且不能再生 D．空氣中稀有氣體約占空氣體積的0.94% 9 . 下列有關(guān)水的敘述不正確的是（ ） A．無(wú)色、澄清的水即為純凈水 B．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 C．節(jié)約用水可將生活用水重復(fù)使用 D．水電解過(guò)程中正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2 10 . 下列做法有利于減輕環(huán)境污染的是（ ） A．焚燒廢棄燃料 B．隨意丟棄廢舊電池 C．火力發(fā)電廠將廢氣高空排放 D．加速地鐵、輕軌、環(huán)線等快速公共交通建設(shè) 11 . “結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)、性質(zhì)決定用途”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法.下列說(shuō)法中正確的是（ ） ①CO和CO2的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同 ②金剛石和石墨中碳原子排列方式不同，所以它們的物理性質(zhì)差異很大 ③純堿和燒堿都能與酚酞溶液變紅，所以它們都屬于堿 ④氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以可用于制氮肥 ⑤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，所以可用于改良酸性土壤 A．①②⑤ B．①②④ C．①②③ D．①③⑤ 二、填空題 12 . 水是生命之源，而柴河水污染依然較重。愛(ài)護(hù)環(huán)境，防止水污染，刻不容緩。為此，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)柴河的水質(zhì)狀況進(jìn)行有關(guān)檢測(cè): （1）取遼河水水樣，除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是____________ （2）對(duì)水質(zhì)檢測(cè)，若要檢測(cè)柴河水是軟水還是硬水，可以加入____________進(jìn)行檢測(cè); （3）為了降低水的硬度，生活中常用的方法是.____________ （4）節(jié)約用水從我做起，請(qǐng)寫(xiě)出家庭生活中節(jié)約用水的一種做法(任寫(xiě)一條)_____________。 13 . 為了探究“水的凈化”過(guò)程，某實(shí)驗(yàn)小組從小河中取了水樣，觀察到： A 水樣呈黃色，有異味 B 水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理： (1)向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行____(填操作名稱(chēng))，除去固體小顆粒，上述操作中玻璃棒的作用是____；再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其_____性除去水樣中的顏色和異味。 (2)為了判斷得到的自來(lái)水是硬水或軟水，可加入_____進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中將硬水軟化的方法是____。 (3)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置， 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a產(chǎn)生的氣體是___，寫(xiě)出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式___。 (4)地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類(lèi)利用的淡水總量卻不足1%．愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，下列行為屬于節(jié)約用水的是(填序號(hào))_____． A 洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭 B 不間斷放水刷牙 C 用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫 D 用洗衣水沖廁所 14 . 水是生命之源． （1）活性炭常用于凈水，其作用是___________________。 （2）生活中常用_____________的方法來(lái)降低水的硬度。 （3）電解水實(shí)驗(yàn)如下圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。 （4）為了防止水的污染，①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是_______（填序號(hào)）。 A ①②　B ②③　C ①④ D ②④ （5）我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫(xiě)出一種節(jié)水措施___________。 15 . 水是生命之源，與人類(lèi)生活息息相關(guān)。 （1）電解水實(shí)驗(yàn)如圖1所示，與電源正極相連產(chǎn)生的氣體可用_____檢驗(yàn)；若收集到該氣體的體積為10mL，則與電源負(fù)極相連產(chǎn)生的氣體的體積大約為_(kāi)____mL。 （2）自來(lái)水可通過(guò)直飲水機(jī)凈化得到直飲水，其中凈化步驟如圖2所示： ①請(qǐng)你寫(xiě)出凈化步驟中，運(yùn)用的凈水方法有_____、_____（任寫(xiě)兩種）。 ②向直飲水中加入肥皂水，攪拌，若觀察到_____的現(xiàn)象，說(shuō)明是軟水。 16 . 利用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題： （1）生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水，常用_____的方法降低水的硬度． （2）生活中你是如何節(jié)約用水和防止水體污染的（請(qǐng)各舉一例）節(jié)約用水_____；（合理答案均可）防止水體污染_____．（合理答案均可） （3）水壺中的水垢，可用廚房中的_____來(lái)除去． （4）酒精檢測(cè)儀中的反應(yīng)原理為：C2H5OH+4X+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9H2O則物質(zhì)X的化學(xué)式為_(kāi)____． 三、簡(jiǎn)答題 17 . 我們知道地球表面 3/4 被水覆蓋，但真正可以利用的淡水資源并不充裕。世界上有20億人口面臨缺水危機(jī)。減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機(jī)的重要措施，請(qǐng)回答： (1)造成水資源污染的主要途徑有哪些____？ (2)舉出你認(rèn)為能減少水污染的方法____ , ____ (至少說(shuō)出兩點(diǎn))。 18 . 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與化學(xué)知識(shí)緊密相關(guān)。 （1）經(jīng)測(cè)定，某農(nóng)田土壤pH＝7.5，該土壤顯________性； （2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。農(nóng)田灌溉時(shí)將浸灌改成滴灌或噴灌，其目的是____________________； （3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)化學(xué)肥料。某農(nóng)戶種植的玉米莖稈纖細(xì)，出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象（如圖所示），你認(rèn)為該農(nóng)戶可施用下列化肥中的_____（填字母）； A．氯化鉀 B．尿素[CO(NH2)2] C．鈣鎂磷肥[Ca3(PO4)2、Mg3(PO4)2] （4）為防止農(nóng)田收割機(jī)出現(xiàn)生銹現(xiàn)象，常用噴漆的方法，其原理是_________________________ ； （5）下面對(duì)玉米秸稈處理辦法符合“綠色化學(xué)”理念的是__________（填字母）； A．就地焚燒 B．發(fā)酵后作農(nóng)家肥 C．粉碎造紙 D．制造沼氣 （6）糧食的儲(chǔ)備過(guò)程中要樹(shù)立防火意識(shí)。為保證糧庫(kù)的消防安全，請(qǐng)你提出一條合理化建議：____________________________________________ 。 19 . （1）餅干等食品包裝中常用生石灰（即氧化鈣）作干燥劑。其原理是：氧化鈣吸收水分并與之發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________； （2）自來(lái)水廠常用氯氣（Cl2）對(duì)自來(lái)水進(jìn)行消毒殺菌，但殘余的氯氣對(duì)人類(lèi)健康不利，故自來(lái)水廠常加入適量的活性炭以消除殘余的氯氣。反應(yīng)時(shí)碳與氯氣、水共同作用，得到鹽酸和二氧化碳，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、簡(jiǎn)答題 1、 2、 3、