九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 課題3 水的組成導(dǎo)學(xué)案 （新版）新人教版

《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 課題3 水的組成導(dǎo)學(xué)案 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 課題3 水的組成導(dǎo)學(xué)案 （新版）新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 課題3 水的組成導(dǎo)學(xué)案 （新版）新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、能根據(jù)水的電解實(shí)驗(yàn)知道水的組成。 2、從組成的不同記住化合物和單質(zhì)的區(qū)別。 3、了解人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的過(guò)程和方法。 【自主學(xué)習(xí)】 1、氫氣是 色、 臭、 于水的 體，密度比空氣 。氫氣具有 性，在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生 色火焰。點(diǎn)燃?xì)錃馇耙? 。 【答案】無(wú)、無(wú)、難、氣，小；可燃性，淡藍(lán)色，驗(yàn)純； 2、水是由 和 組成的化合物，化學(xué)式為

2、 。 【答案】氫元素和氧元素，H2O ； 3、物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類： 。 由 種元素組成的 叫做單質(zhì)。 由 種元素組成的 叫做化合物。 由兩種元素組成的 中，其中一種是 元素的叫做氧化物。 【答案】由多種物質(zhì)混合而成的是混合物；由一種物質(zhì)組成的是純凈物；只由一種元素組成的純凈物，是單質(zhì)；由兩種或兩種元素組成的純凈物，是化合物；只由兩種元素組成，其中一種是氧元素，屬氧化物。 【合作探究

3、】 1、水的組成探究——電解水的實(shí)驗(yàn)（演示或分組） 完成P80 1、2表格?；卮穑合聢D是電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置，其中： （1）試管1產(chǎn)生的是 氣，檢驗(yàn)方法： ； 試管2產(chǎn)生的是 氣，檢驗(yàn)方法： ； （2）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ； 所屬反應(yīng)類型是 ； （3）該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象有:閉合開(kāi)關(guān)時(shí) ； 一段時(shí)間后斷開(kāi)開(kāi)關(guān)

4、 ； （4）在這個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類有沒(méi)有發(fā)生改變？ ； （5）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，能得出什么結(jié)論： 。 （6）在電解水的實(shí)驗(yàn)中，通常要在水中加入適量的稀硫酸或者氫氧化鈉溶液，你知道為什么嗎？ 【答案】（1）氧氣，帶火星的小木條；氫氣，燃著的小木條檢驗(yàn)； （2）水氫氣+氧氣，分解反

5、應(yīng) （3）電極上產(chǎn)生氣泡；正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體的體積比為1:2； （4）沒(méi)有； （5）水是由氫元素和氧元素組成的； （6）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性； 2、單質(zhì)與化合物是并列關(guān)系、交叉關(guān)系，還是包含關(guān)系？化合物與氧化物呢？ 【答案】只由一種元素組成的純凈物，是單質(zhì)；由兩種或兩種元素組成的純凈物，是化合物。故單質(zhì)和化合物是并列關(guān)系；化合物和氧化物屬包含關(guān)系。 【課堂反饋】 1．水是人們生活、生產(chǎn)各方面都離不開(kāi)的重要物質(zhì)。下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．水是一種最常用的溶劑 B．用肥皂水鑒別硬水和軟水 C．自然界的水都含有雜質(zhì)

6、 D．電解是一種凈化水的方法 【答案】D 【解析】 試題分析：電解過(guò)程中，水發(fā)生了化學(xué)變化產(chǎn)生氫氣和氧氣，不是一種凈化水的方法。故選D。 考點(diǎn)：水的電解和凈化 2．用下列裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，有以下描述：①向水中加入少量的硫酸，能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變快；②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1； ③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒；④乙試管內(nèi)的氣體具有可燃性。以上描述中正確的是（ ） A．①②③④ B．①② C．①②③ D．②③ 【答案】C 【解析】 試題分析：電解水中①向水中加入少量的硫酸，能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變快；甲、乙兩試管內(nèi)收集到

7、的氣體分別是氫氣和氧氣，體積比約為2:1，所以甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒；乙試管內(nèi)的氣體具有支持燃燒的性質(zhì)。故選C． 考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)，電解水 3．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物進(jìn)行分類的是 A．液氧、水、礦泉水 B．活性炭、火堿、碘鹽 C．生鐵、干冰、煤 D．金剛石、熟石灰、空氣 【答案】A 【解析】 試題分析：由多種物質(zhì)混合而成的是混合物；由一種物質(zhì)組成的是純凈物；只由一種元素組成的純凈物，是單質(zhì)；由兩種或兩種元素組成的純凈物，是化合物；只由兩種元素組成，其中一種是氧元素，屬氧化物。根據(jù)概念，故選A。 考點(diǎn)：物質(zhì)的分

8、類 4．下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中：“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子．其中表示化合物的是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 試題分析：A、圖中三個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；并且該分子由兩種不同和原子構(gòu)成，為化合物的分子；圖所示物質(zhì)為化合物；故A正確；B、圖中四個(gè)分子構(gòu)成，為兩種不同種物質(zhì)的分子，一種物質(zhì)是單質(zhì)另一種物質(zhì)是化合物，該圖所示物質(zhì)為混合物，故B不正確；C、圖中五個(gè)分子構(gòu)成不同，為兩種不同物質(zhì)的分子，是兩種不同物質(zhì)的單質(zhì)，該圖所示物質(zhì)為混合物；故C不正確；D、圖中五個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物

9、質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物；而該分子是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)的分子，圖所示物質(zhì)不是化合物而是單質(zhì)；故D不正確；故選A。 考點(diǎn)：化合物 5．氫能是21世紀(jì)最理想的能源，但制氫還沒(méi)有想出真正合適的方法，如圖是電解水制氫的簡(jiǎn)易裝置圖．回答下列問(wèn)題： （1）甲管生成 （寫(xiě)化學(xué)式），乙管生成 （寫(xiě)化學(xué)式）． （2）檢驗(yàn)乙管中氣體的方法是 ． （3）在實(shí)際操作時(shí)，常在水中滴加少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液，這是為了 ． （4）理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為

10、 ． （5）電解水的表達(dá)式為 ． 【答案】（1）H2；O2 （2）將帶火星的木條深入試管內(nèi)看是否復(fù)燃 （3）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；（4）2：1；（5）2H2O2H2↑+O2↑ 【解析】 試題分析：（1）據(jù)圖可以看出，甲試管產(chǎn)生的氣體體積大，是氫氣，乙試管產(chǎn)生的氣體體積小，為氧氣； （2）由于乙管中的氣體是氧氣能支持燃燒，所以，檢驗(yàn)的方法是：將帶火星的木條深入試管內(nèi)看是否復(fù)燃；（3）由于稀硫酸和氫氧化鈉在溶于水時(shí)能解離出自由移動(dòng)的離子．所以，在實(shí)際操作時(shí)，常在水中滴加少量稀硫酸和氫氧化鈉溶液，這是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性； （4）電解水時(shí)，生成氫氣與氧氣的體積比為2：1； （5）電解水生成了氫氣和氧氣。 考點(diǎn)：電解水