上海市上海師大附中高中語(yǔ)文學(xué)生優(yōu)秀作文 培養(yǎng)公民意識(shí) 提升道德修養(yǎng)素材
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1、培養(yǎng)公民意識(shí) 提升道德修養(yǎng) ?從小到大,我們總喜歡評(píng)判件一件事是對(duì)還是錯(cuò),一個(gè)人是道德的還是非道德的,卻往往忽略了人性的復(fù)雜性,善與惡常常并存于我們身上,而提升道德修養(yǎng)就是激活我們藏在深處的“愛”,約束那即將爆發(fā)的自私的惡。所以說道德是我們生活的立足點(diǎn),也是我們生命的支撐點(diǎn)。他給了我們做事的原則,激發(fā)了我們內(nèi)心對(duì)善良的認(rèn)同感。 道德不僅是我們內(nèi)心自我約束的一把尺,也是我們與社會(huì)搏弈、改變生活的工具。 ? 我們常常在抱怨,抱怨社會(huì),抱怨學(xué)校,抱怨別人,可是我們可曾想過自己的過錯(cuò)?對(duì)于抱怨和牢騷來(lái)說,我們每一個(gè)人既是原告又是被告。賣饅頭的人往面里放了染色劑,打死也不吃自己做的饅頭,拿著掙
2、的錢到對(duì)面買豬肉,哪想到豬肉里放了瘦肉精。賣豬肉的興高采烈拿錢給孩子買奶粉,哪想到奶粉里放了三聚氰胺,賣奶粉的人轉(zhuǎn)了一圈買了一袋饅頭,哪想到放了染色劑。因此,在社會(huì)里?,人與人之間是環(huán)環(huán)相扣的,當(dāng)我們不能很快改變社會(huì)的時(shí)候,我們可以改變自己,用道德約束自己。 《道德經(jīng)》里說 “無(wú)私為大私”。誠(chéng)然人性總是自私的,沒有人敢說自己是絕對(duì)的無(wú)私,當(dāng)幫助別人成為你的需求時(shí),無(wú)私即為大私,越無(wú)私,我們得到的來(lái)自身邊的人、來(lái)自社會(huì)的給予就越多。所以,每一個(gè)人的進(jìn)步帶動(dòng)周圍人的進(jìn)步才會(huì)是社會(huì)的進(jìn)步,而不是每個(gè)人逐漸墮落卻要期待社會(huì)的進(jìn)步。我們每個(gè)人對(duì)所處的社會(huì)環(huán)境都應(yīng)承擔(dān)一份責(zé)任,這份責(zé)任和關(guān)愛、道德、包容是緊密相連的。我們可以從身邊的細(xì)節(jié)開始,互相禮讓、攙扶,不去渴望從別人那里得到什么,而是想著我能為你做什么。道德歸根到底來(lái)自于內(nèi)心對(duì)愛的需求、對(duì)信仰的堅(jiān)持。 終究有一天,我們心里的道德和公民意識(shí)會(huì)約束并推動(dòng)我們自己,終有一天,我們會(huì)感到:別人幫我不一定幸福,我?guī)蛣e人才是幸福。也許到那時(shí),我們應(yīng)該對(duì)所有被幫助的人說“謝謝”,因?yàn)檎撬麄儯S富了我們生活的意義,提高了我們道德的境界!
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