幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)故事教案《小螞蟻的生日會(huì)》

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幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)故事教案 小螞蟻的 生日會(huì) 教材分析 在戶(hù)外活動(dòng)的過(guò)程中 孩子們常常對(duì)場(chǎng)地上的小蟲(chóng)子產(chǎn)生了濃 厚的興趣 他們睜著明亮的眼睛觀(guān)察那些最小最小的動(dòng)物 戶(hù)外草 地上 花叢中小朋友被那些飛舞的小蟲(chóng)所吸引著 指南 的學(xué)習(xí) 告訴我們 中班的孩子有親近大自然 有觀(guān)察 了解動(dòng)物的興趣與 意識(shí) 因此從孩子的興趣出發(fā) 運(yùn)用多種手段設(shè)計(jì)這一活動(dòng) 也是 非常有趣的 活動(dòng)目標(biāo) 1 通過(guò)猜一猜 看一看 說(shuō)一說(shuō) 了解昆蟲(chóng)的主要特征 2 產(chǎn)生了解更多昆蟲(chóng)的興趣 3 幫助幼兒回憶已有的生活經(jīng)驗(yàn) 鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的 認(rèn)識(shí) 活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)課件 活動(dòng)重難點(diǎn) 通過(guò)猜一猜 看一看 說(shuō)一說(shuō) 了解昆蟲(chóng)的主要特征 產(chǎn)生了 解更多昆蟲(chóng)的興趣 活動(dòng)流程 一 小螞蟻過(guò)生日了 提高幼兒活動(dòng)的興趣 1 出示海報(bào) 請(qǐng)你們來(lái)猜猜海報(bào)上寫(xiě)了些什么 2 教師念海報(bào) 小螞蟻明天要過(guò)生日了 請(qǐng)所有的昆蟲(chóng)朋友都 來(lái)參加 3 教師提問(wèn) 小螞蟻要過(guò)生日了 他想邀請(qǐng)哪些朋友來(lái)參加呢 誰(shuí)會(huì)來(lái)呢 二 昆蟲(chóng)朋友都來(lái)了 了解昆蟲(chóng)的主要特征 1 教師邊演示課件邊講故事 開(kāi)始至蜈蚣和蜘蛛只能回去了 2 提問(wèn)1 哪些好朋友來(lái)參加小螞蟻的生日會(huì)了 提問(wèn)2 為什么小螞蟻要請(qǐng)蜈蚣和蜘蛛回去 小螞蟻是怎么說(shuō)的呢 小螞蟻說(shuō) 昆蟲(chóng)只有六條腿 你們的腿太多了 所以不是昆蟲(chóng) 3 出示蠶寶寶 教師提問(wèn) 1 蠶寶寶來(lái)了 它能參加生日會(huì)嗎 為什么 2 到底小螞蟻有沒(méi)有讓蠶寶寶參加生日會(huì)了呢 聽(tīng)完故事你 就知道了 4 教師邊操作圖片并繼續(xù)講故事 請(qǐng)幼兒進(jìn)一步了解昆蟲(chóng)的主 要特征 1 蠶寶寶有沒(méi)有參加生日會(huì)呢 為什么 出示蠶寶寶變成蠶蛾 的過(guò)程 5 請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō) 小螞蟻請(qǐng)的昆蟲(chóng)客人哪些地方和小螞蟻長(zhǎng)的一 樣呢 都有六條腿 6 教師以?xún)焊杩偨Y(jié)昆蟲(chóng)特征 小螞蟻 過(guò)生日 昆蟲(chóng)朋友來(lái)參 加 一二三 四五六 我們都有六條腿 不能多 不能少 千萬(wàn)不 要數(shù)錯(cuò)了 三 小螞蟻送蛋糕 產(chǎn)生了解更多昆蟲(chóng)的興趣 小螞蟻今天真高興 它還準(zhǔn)備了香噴噴的蛋糕請(qǐng)大家吃 可 是還有許多昆蟲(chóng)朋友也要來(lái)參加生日會(huì) 小螞蟻來(lái)不及送蛋糕 你 們?cè)敢鈳椭鼏?1 介紹玩法 電腦上出現(xiàn)參加生日會(huì)的小客人 如果你覺(jué)得這 位客人是昆蟲(chóng)朋友 能送蛋糕給它 就請(qǐng)你拍三下手 如果你覺(jué)得這 位客人不是昆蟲(chóng)朋友 不能送蛋糕給它 就請(qǐng)拍一下手 2 請(qǐng)你邊找邊說(shuō)說(shuō) 為什么蛋糕要請(qǐng)這個(gè)昆蟲(chóng)吃呢 四 活動(dòng)結(jié)束 祝小螞蟻生日快樂(lè) 我們一起來(lái)和昆蟲(chóng)朋友們一起來(lái)送一首 生日歌 給小螞蟻 祝它生日快樂(lè)吧 設(shè)計(jì)意圖 出示了海報(bào) 讓幼兒猜一猜 吸引了幼兒的目光 引起幼兒活 動(dòng)的興趣 利用課件 講述故事 并出示昆蟲(chóng)圖片的形式 加深幼兒對(duì)昆 蟲(chóng)的了解 運(yùn)用圖片 使孩子們了解了蠶寶寶變成蠶蛾的有趣過(guò)程 也知 道蠶寶寶是不是昆蟲(chóng) 利用兒歌總結(jié)了昆蟲(chóng)的特征 這樣幼兒知道了昆蟲(chóng)的特征 也 是使他們對(duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生了興趣 列舉動(dòng)物 讓幼兒說(shuō)一說(shuō)是不是昆蟲(chóng) 并讓他們說(shuō)出為什么 更加深了幼兒對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)識(shí) 附 故事 小螞蟻的生日會(huì) 明天小螞蟻要過(guò)生日了 它想請(qǐng)昆蟲(chóng)朋友來(lái)參加自己的生日會(huì) 第二天下午 大樹(shù)下熱鬧極了 蜜蜂來(lái)了 蜻蜓來(lái)了 蝴蝶來(lái) 了 瓢蟲(chóng)也來(lái)了 小螞蟻熱情地招待他們 這時(shí) 蜈蚣和蜘蛛也來(lái) 了 小螞蟻禮貌地對(duì)它們說(shuō) 對(duì)不起 你們不是昆蟲(chóng) 請(qǐng)下次來(lái) 玩吧 蜈蚣說(shuō) 我們也是昆蟲(chóng) 為什么不能進(jìn)來(lái) 螞蟻說(shuō) 昆蟲(chóng)只有六條腿 你們的腿太多了 所以你們不是昆蟲(chóng) 蜈蚣和蜘 蛛只能回去了 一條蠶寶寶一扭一扭地過(guò)來(lái)了 小螞蟻說(shuō) 對(duì)不 起 你的腳太多了 也不是昆蟲(chóng)呀 在一 旁的螞蟻媽媽趕緊說(shuō) 孩子 你錯(cuò)了 蠶寶寶長(zhǎng)大會(huì)變成一只蠶蛾 那時(shí)它就有頭 胸 腹 還有六只腳和翅膀 它也是昆蟲(chóng)呀 小螞蟻和許多昆蟲(chóng)朋友過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日會(huì)