《山東美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)我的老師多副本PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)我的老師多副本PPT課件（13頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人：人：“三人行，則必有我?guī)?。三人行，則必有我?guī)??！睂W(xué)校里的老師、身邊的人、陌學(xué)校里的老師、身邊的人、陌生人生人事：事：參加社會(huì)實(shí)踐、瀏覽大好河山、參加課外興趣小組參加社會(huì)實(shí)踐、瀏覽大好河山、參加課外興趣小組物：物：電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)刊電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)刊(kan)(kan)第1頁/共13頁1. 人們從哪些方面獲取知識(shí)和信息？2. 電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、廣播對(duì)他們的有什么樣的影響？（最好用事例來說明）3. 通過調(diào)查，你有什么新的發(fā)現(xiàn)。 第2頁/共13頁 現(xiàn)代傳媒是我們現(xiàn)代傳媒是我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)過程中可過程中可以利用的以利用的學(xué)習(xí)工具學(xué)習(xí)工具和途徑，是我和途徑，是我們的們的良師益友良師益友。負(fù)面影響
2、 第3頁/共13頁爸爸媽媽：孩子不能總想看電視或上網(wǎng)玩游戲。 控制孩子看電視與上網(wǎng)時(shí)間。孩子：孩子沒事看看電視、上上網(wǎng)有什么大不了的？ 爸爸媽媽總限制我看電視與上網(wǎng)玩游戲，真討厭！第4頁/共13頁 老師您好！請(qǐng)問，您老師您好！請(qǐng)問，您是如何看待是如何看待孩子看電視、上網(wǎng)的問題的？孩子看電視、上網(wǎng)的問題的？ 第5頁/共13頁全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要維護(hù)網(wǎng)
3、絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康；不沉溺要有益身心健康；不沉溺(ni)虛擬時(shí)虛擬時(shí)空?？?。第6頁/共13頁 利用好網(wǎng)絡(luò)、電利用好網(wǎng)絡(luò)、電視視.這些這些“老師老師”，健，健康茁壯成長(zhǎng)！康茁壯成長(zhǎng)！第7頁/共13頁1.1.課下，請(qǐng)同學(xué)們將這節(jié)課學(xué)習(xí)后的收獲說給爸爸媽媽或你的好朋友聽聽。課下，請(qǐng)同學(xué)們將這節(jié)課學(xué)習(xí)后的收獲說給爸爸媽媽或你的好朋友聽聽。2.2.也可以給自己制作一個(gè)提示卡，粘貼在家里的書桌前，時(shí)刻提醒自己，合理利用也可以給自己制作一個(gè)提示卡，粘貼在家里的書桌前，時(shí)刻提醒自己，合理利用電視、網(wǎng)絡(luò)這些現(xiàn)代傳媒工具電視、網(wǎng)絡(luò)這些現(xiàn)代傳媒工具 。第8頁/共13頁第9頁/共13頁 參考問題：
4、電視與人們生活的關(guān)系 1.成人每天看電視的時(shí)間平均多少小時(shí)，小學(xué)生每天平均多少小時(shí)？ 2.沒有電視時(shí)，晚上人們的主要活動(dòng)方式，人們通過哪些渠道得到消息？ 3.小學(xué)生愛看的電視節(jié)目有哪些？你從中了解了哪些知識(shí)？ 4.你對(duì)電視有什么看法？ 5.如何對(duì)待電視里的廣告？電視廣告對(duì)你有什么影響？第10頁/共13頁 參考問題：網(wǎng)絡(luò)與人們生活的關(guān)系 1.本班同學(xué)中，家里有電腦的有多少人，會(huì)上網(wǎng)的有多少人？ 2.小學(xué)生上網(wǎng)的主要目的是什么？ 3.你的家長(zhǎng)是否經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)？主要用來做些什么？ 4.如果離開網(wǎng)絡(luò)，會(huì)給你的生活和工作帶來哪些不便？ 5.你是否覺得網(wǎng)絡(luò)上的信息都準(zhǔn)確可靠？請(qǐng)舉例說明第11頁/共13頁 參考問題：廣播與人們生活的關(guān)系 你認(rèn)為廣播在生活中的作用是什么？ 采訪幾位家長(zhǎng)，了解廣播對(duì)他們的影響。 調(diào)查班上經(jīng)常聽廣播的小朋友是誰？ 參考問題：報(bào)刊雜志與人們生活的關(guān)系 1.調(diào)查了解，我們班同學(xué)經(jīng)常讀的課外書籍和報(bào)紙有哪些？從中學(xué)到了哪些知識(shí)？ 2.采訪家長(zhǎng)，如果沒有了書籍，對(duì)他們的生活、工作有什么影響？ 3.調(diào)查你周圍的小朋友，如果沒有了書籍，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活會(huì)產(chǎn)生什么影響？ 4.調(diào)查你周圍經(jīng)常逛書店的同學(xué)，了解他們逛書店的感受。第12頁/共13頁感謝您的觀看。第13頁/共13頁
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