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1、認(rèn)識(shí)電壓和測(cè)量電壓
1.自來(lái)水管兩端水壓不同,形成水流;電路兩端有電壓,形成電流。由比較水壓形成水流得到電壓形成電流,這種探究物理問(wèn)題的方法叫( )
A.類比法 B.控制變量法 C.轉(zhuǎn)換法 D.等效法
2.關(guān)于電壓,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.電源是提供電壓的裝置
B.電路中有電流時(shí),電路兩端就一定有電壓
C.電壓是形成電流的原因
D.電路中有電源就一定會(huì)有持續(xù)的電流
3. 關(guān)于電壓表的使用,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.電壓表要并聯(lián)在被測(cè)電路兩端
B.被測(cè)電壓不能超過(guò)電壓表的量程
C.電流從正接線柱流入電壓表
2、,從負(fù)接線柱流出
D.絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電壓表直接接在電源兩極上
4. 如圖所示,能正確地測(cè)出小燈泡L1兩端電壓的電路是( )
5. 如圖所示,a表和b表分別是測(cè)電流或電壓的電表,開(kāi)關(guān)閉合后,各元件都能正常工作,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.a(chǎn)和b都是電流表 B.a(chǎn)和b都是電壓表
C.a(chǎn)是電流表,b是電壓表 D.a(chǎn)是電壓表,b是電流表
6. 一只電壓表有兩個(gè)量程,一次實(shí)驗(yàn)中用的是0~3 V量程,某同學(xué)按0~15 V量程的刻度盤(pán)讀取的電壓恰好是7.5 V,則實(shí)際測(cè)得的電壓是( )
A.
3、7.5 V B.2.5 V C.1.5 V D.0.15 V
7. 在如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,燈泡L1不亮,L2亮,電壓表無(wú)示數(shù),其故障原因可能是( )
A.L1斷路 B.L2斷路 C.L1短路 D.L2短路
8. 如實(shí)物電路圖所示,以下判斷正確的是( )
A.燈L1與燈L2并聯(lián),電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓
B.燈L1與燈L2并聯(lián),電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓
C.燈L1與燈L2串聯(lián),電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓
D.燈L1與燈L2串聯(lián),電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓
9. 如圖所示,在“○”處可以連接電流表或電壓表測(cè)量電路中的電流、
4、電壓,為使L1與L2串聯(lián),以下做法正確的是( )
A.a(chǎn)為電流表,b為電壓表,c為電流表
B.a(chǎn)為電壓表,b為電壓表,c為電流表
C.a(chǎn)為電流表,b為電流表,c為電壓表
D.a(chǎn)為電流表,b為電流表,c為電流表
10. 如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),電流表指針幾乎不動(dòng)
B.電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),電壓表指針幾乎不動(dòng)
C.兩表指針均有明顯偏轉(zhuǎn)
D.兩表指針均幾乎不動(dòng)
11. 如圖甲所示電路,電源電壓為6 V,閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,下列描述正確的是( )
5、A.電壓表測(cè)L1兩端電壓 B.電壓表測(cè)L2兩端電壓
C.電壓表測(cè)電源兩端電壓 D.電壓表讀數(shù)為12.5 V
12. 一節(jié)新干電池的電壓為_(kāi)_______V。不高于________V的電壓才是安全電壓,家庭電路中各用電器之間是____聯(lián)的,家庭電路中的電壓是________V,220 V=_______kV=___________mV=____________μV
13. 如圖所示電壓表,若選0~3 V的量程,讀數(shù)為_(kāi)_______V;若選0~15 V的量程,讀數(shù)為_(kāi)_______V。
14. 如圖所示,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣
6、就制成一個(gè)電池。觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)與接線可知________片是電池的正極,此時(shí)電壓表的讀數(shù)是_________V。
15. 如圖所示,電源電壓為3 V。閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡L1、L2都不亮。小鷺同學(xué)用電壓表檢測(cè)后,得出L1斷路的結(jié)論。其測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是:Uab=____V,Ubc=____V,Uac=3 V。
16. 如圖所示,燈L1與L2串聯(lián)在由三節(jié)蓄電池組成的電源上,先用電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓為2.6 V,則選用電壓表的量程是_______________。在此電路圖的基礎(chǔ)上,評(píng)價(jià)以下兩種做法。
(1)如果再測(cè)L2兩端電壓時(shí),直接將A改接到C,這種接法_________
7、____(選填“正確”或“不正確”),理由是_____________________________。
(2)如果再測(cè)電源電壓時(shí),只將電壓表接B的一端改接到C,這種接法______________(選填“正確”或“不正確”),理由是_________________________。
17. 物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中:小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池,如圖所示。小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池。他們分別連通相同的音樂(lè)芯片,小華比小明的芯片聲音要響一些。由此他們作出如下猜想:
猜想一:水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)。
猜想
8、二:水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)。
(1)為了驗(yàn)證猜想一,小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬,分別測(cè)出電壓,如表一所示。
表一:
檸檬大小
一個(gè)
大半個(gè)
半個(gè)
小半個(gè)
電壓U/V
0.80
0.80
0.80
0.80
分析表中數(shù)據(jù),說(shuō)明猜想一是_________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
(2)為了驗(yàn)證猜想二,小華用銅片作為電池的正極。分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極,將金屬片電極插入檸檬,并保持_____________________和_______________________相同,
9、分別測(cè)出電壓,如表二所示。
表二:
電極材料
銅和鋅
銅和鋁
銅和鐵
電壓U/V
0.88
0.60
0.46
分析表中數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是
____________________________________________________________。
(3)小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下,再做成水果電池,測(cè)出電壓達(dá)到1.0 V,據(jù)此請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值、可探究的問(wèn)題:
_____________________________________________________________。
參考答案:
1---11 A
10、DDDC CCCBA B
12. 1.5 36 并 220 0.22 2.2×105 2.2×108
13. 2.6 13
14. 銅 0.6
15. 3 0
16. 0-3V
(1) 不正確 電壓表正負(fù)接線柱接反了
(2) 不正確 電壓表的量程偏小
17. (1) 錯(cuò)誤
(2) 電極插入的深度 插入后兩電極間距離
在電極插入深度和兩極間距離一定時(shí),水果電池的電壓與電極的材料有關(guān)
(3) 水果電池的電壓與水果的酸度(或汁液的多少)有什么關(guān)系