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1、《康復(fù)醫(yī)學(xué)概論》期末試題(上)
姓名 學(xué)號(hào)
一、單項(xiàng)選擇題
1.康復(fù)的對(duì)象為( )
2. 康復(fù)醫(yī)學(xué)的服務(wù)形式為( )
A.臨床醫(yī)療服務(wù) B.護(hù)理服務(wù) C.單學(xué)科服務(wù) D.多學(xué)科和多專業(yè)
3. 康復(fù)治療團(tuán)隊(duì)的核心為( )
A.
4.以下屬于作業(yè)療法的有( )
5.康復(fù)醫(yī)學(xué)的功能分類為( )
A.ICD-10 B.ICF C.ICD-II D.ICE E.ICD
6.康復(fù)治療技術(shù)不包括( )
7.包括(
2、 )
A.功能訓(xùn)練 B.全面康復(fù) C.融入社會(huì) D. 主動(dòng)參與 E. 早期同步
8. 康復(fù)評(píng)定的主要內(nèi)容包括( )
A.運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定 B.生物力學(xué)評(píng)定 C.日常生活活動(dòng)能力評(píng)定 D.腦高級(jí)功能評(píng)定 E.神經(jīng)生理功能評(píng)定
9.健康包括( )
A心理健康 B身體健康 C社會(huì)適應(yīng)健康 D道德健康 E沒(méi)有疾病
10.全面康復(fù)包括( )
A醫(yī)學(xué)康復(fù) B教育康復(fù) C職業(yè)康復(fù) D社會(huì)康復(fù) E康復(fù)工程
11.功能障礙包括( )
A偏癱 B言語(yǔ)障礙 C發(fā)熱 D心理障礙 E肺心病
12.下列
3、哪種情況一定屬于殘疾:
A.獨(dú)眼
B.單耳失聰
C.兩歲幼兒不會(huì)說(shuō)話
D.單小腿缺失
13.下列關(guān)于殘疾的描述,正確的為:
A.只是醫(yī)學(xué)問(wèn)題
B.只是社會(huì)問(wèn)題
C.不僅是醫(yī)學(xué)問(wèn)題,更是社會(huì)問(wèn)題
D.殘疾不可預(yù)防
14.ICIDH的應(yīng)用不包括:
15.ICF更重視什么對(duì)殘疾的影響:
16.下列關(guān)于疾病與殘疾的關(guān)系錯(cuò)誤的是:
A.殘疾與疾病相同,沒(méi)有區(qū)別
B.疾病可導(dǎo)致殘疾,但殘疾不一定就是疾病或伴有疾病
C.殘疾可以與疾病無(wú)關(guān)
D.殘疾可以與疾病同時(shí)存在
17.一級(jí)殘疾預(yù)防的目的是:
18. 各種原因所致的身體
4、結(jié)構(gòu)、器官或系統(tǒng)生理功能以及心理功能的異?;蛉睋p,對(duì)人產(chǎn)生一定程度影響,稱為( )
A. 殘損 B. 殘疾 C. 殘障 D. 殘廢
19. ADL指( )
A. 功能障礙 B. 參與局限 C. 活動(dòng)受限 D. 日常生活活動(dòng)
20. 對(duì)前來(lái)康復(fù)的患者,首先要做的是( )
A. 確定功能受限制的性質(zhì)及其嚴(yán)重程度
B. 確定功能受限制因素
C. 確定現(xiàn)存的和康復(fù)所要求的功能水平
D. 以ICF體系作為功能障礙評(píng)定的基本框架
21. 明確脊髓損傷的部位、范
5、圍等,是什么水平的評(píng)定( )
A. 身體 B.個(gè)體 C.環(huán)境因素 D. 社會(huì)
22. 截肢患者依靠拐杖在家中進(jìn)行日常生活活動(dòng),是什么水平的評(píng)定( )
A. 身體 B.個(gè)體 C.環(huán)境因素 D. 社會(huì)
二、名詞解釋
3.作業(yè)療法
二、填空題
1.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系包括( )、( )、( )、( )等四個(gè)方面。
2.康復(fù)醫(yī)學(xué)的主要內(nèi)容包括( )、(
6、 )、( )、( )、( )。
3.《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定( )為該年“全國(guó)助殘日”; 1992年聯(lián)合國(guó)第47屆大會(huì)通過(guò)決議,將每年的12月3日定為( )。
4.ICIDH將個(gè)體的功能障礙情況分成了三個(gè)獨(dú)立的類別,即( )、( )、( )。
5、殘疾分類根據(jù)對(duì)身體功能時(shí)間上的影響分類為( )和( )兩大類。
6.個(gè)體投入到生活情景中可能經(jīng)歷到不便或困難,包括人際交往、人際關(guān)系和主要生活領(lǐng)域等受到限制,稱為( )。
7.功能障礙的轉(zhuǎn)歸有兩個(gè)不同結(jié)果,第一種結(jié)果是由于個(gè)人因素或環(huán)境因素的改善而朝著( )發(fā)展;第二種結(jié)果是由于個(gè)人因素或環(huán)境因素不利而繼續(xù)向( )發(fā)展。
8、康復(fù)醫(yī)學(xué)研究的主要內(nèi)容就是病傷殘者在軀體、心理、社會(huì)等方面功能障礙的評(píng)定與治療,所以有些學(xué)者也將“康復(fù)醫(yī)學(xué)”稱為( )。